Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=гипертекстовые технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Пак, Н. И. (профессор).
Представление трехмерного текста с помощью гипертекстовой технологии [Текст] / Н. И. Пак, Л. Б. Хегай // Открытое образование. - 2010. - N 4. - С. 48-54. : рис. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовые технологии -- информатизация образования -- трехмерный текст -- восприятие текста -- тексты -- сворачивание информации -- текстовая информация -- информация -- образовательные ресурсы -- цифровые ресурсы -- высшее образование -- информационные технологии
Аннотация: Введено понятие трехмерного текста и раскрыта его сущность. Показано что трехмерный текст в электронном виде удобно представлять с помощью гипертекстовой технологии. Приведены рекомендации к моделированию трехмерных текстов, приближающихся по качеству к человеческой речи.

Доп.точки доступа:
Хегай, Л. Б. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Голобородская, Ирина Сергеевна (кандидат технических наук ; доцент).
Применение гипертекстовых технологий при построении социально-ориентированных семантических сетей [Текст] / И. С. Голобородская // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 10 (86). - С. 192-197. . - Библиогр.: с. 197 (8 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 216

ГРНТИ	20.01.04
УДК	^a004:002

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
информация -- сети -- информационные технологии -- веб-сайты -- гипертекстовые технологии -- социально-ориентированные семантические сети -- поисковые системы
Аннотация: Проанализирована роль поисковых систем, осматривающих и индексирующих веб-сайты. Рассмотрена возможность появления компьютерных сетей, способных к осмыслению передаваемой информации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шулер, Ирина Владимировна (аспирантка).
Психолого-педагогические механизмы развития читательской культуры личности в процессе обучения в вузе [Текст] / И. В. Шулер // Образование и наука. - 2011. - N 8. - С. 131-142. . - Библиогр.: с. 142 (7 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
читательская культура студентов -- читательская деятельность -- отбор источников информации -- современная информационная среда -- мультимедийные тексты -- гипертекстовые технологии
Аннотация: С позиции культурологического и личностно-развивающего подходов рассматривается психолого-педагогические закономерности, методы и приемы развития читательской культуры личности в период обучения в вузе. Выявлены развивающие возможности дидактических средств, основанных на применении мультимедийной и гипертекстовой технологий. Ключевой идеей противодействия прагматической направленности чтения студентов является совершенствование их читательской деятельности при помощи комплекса средств, стимулирующих смыслопоисковую и творческую активность.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ниматулаев, Магомедхан Магомедович (кандидат педагогических наук; доцент).
Требования к применению в учебном процессе образовательного Web-ресурса [Текст] / М. М. Ниматулаев // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- образовательные Web-ресуры -- ОWР -- электронные образовательные ресурсы -- компьютерные образовательные средства -- гипертекстовые технологии -- тестовые ОWР -- разработка Web-ресурсов
Аннотация: Раскрывается проблема разработки качественных электронных образовательных ресурсов, в которых должны использоваться дидактические возможности современных информационных и коммуникационных технологий. Приводится перечень требований к образовательному Web-ресурсу в плане создания и структуризации учебного материала, а также контрольно-оценочных средств обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Каповский, В. А.
Основные формы внедрения инновационных технологий в современное российское образование [Текст] / Каповский В. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2014. - № 3. - С. 58-64 : рис. - Библиогр.: с. 64 (13 назв. ) . - ISSN 2072-5833

УДК

^a371

Клековкин, Геннадий Анатольевич (кандидат физико-математических наук).
Проблемы обучения в условиях открытого информационного пространства [Текст] / Г. А. Клековкин // Образование и наука. - 2014. - № 7. - С. 4-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовые технологии -- информатизация образования -- информационная инструментальная среда -- мультимедийные технологии -- открытая информационная среда -- сетевое пространство -- сетевые технологии -- систематизация знаний
Аннотация: Говорится о негативных последствиях, которые в условиях открытого информационного пространства могут сопровождать внедрение в учебный процесс новых электронных средств и технологий обучения. Анализируются современные направления и технологии информатизации образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Исаева, Нина Александровна (кандидат филологических наук; доцент).
Информационное обеспечение профессиональной подготовки бакалавра - будущего учителя русского языка: гипертекстовые формы организации современного образовательного пространства [Текст] / Н. А. Исаева // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 3, ч. 1. - С. 144-158 : табл. - Библиогр.: с. 157-158 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя русского языка -- профессиональная подготовка педагогов -- гипертекстовые технологии -- гипертекстовые материалы -- организация образовательной деятельности -- образовательное пространство -- бакалавры -- студенты педагогических вузов -- студенты языковых факультетов -- профессиональная компетентность педагогов -- профессиональная подготовка студентов -- профессиональная подготовка учителей -- языковое образование -- информационные педагогические технологии -- информационные образовательные технологии -- информационные технологии -- компетентностный подход -- системный подход -- личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход
Аннотация: О возможностях использования гипертекстовых технологий в обучении. В качестве методологической основы формирования профессиональной компетентности бакалавров - будущих учителей русского языка выступает интеграция компетентностного, системного, личностно-ориентированного и деятельностного подходов, задающих поиск адекватных средств их реализации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук).
Интерактивный образовательный модуль как средство повышения познавательного интереса к математике и информатике у старшеклассников [Текст] = Interactive educational module as a means of increasing of the cognitive interest in mathematics and informatics at senior pupils / О. В. Иванова, О. А. Астанина // Информатика и образование. - 2016. - № 5. - С. 42-45 : рис. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовые технологии -- школьные дисциплины -- старшеклассники -- информатика -- интерактивные технологии -- SMART -- познавательный интерес -- интерактивные образовательные модули -- тригонометрия -- формулы приведения -- математика -- общеобразовательная школа
Аннотация: Гипертекстовые технологии и интерактивные технологии SMART как средства повышения познавательного интереса к математике и информатике.

Доп.точки доступа:
Астанина, Оксана Андреевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Басова, Мария Михайловна (кандидат экономических наук; доцент).
Использование гипертекстовой технологии в анализе соответствия отчетности организации стандартам GRI STANDARDS [Текст] = The use of hypertext technology in the analysis of compliance of organization reporting with GRI Standards / М. М. Басова // Экономические науки. - 2019. - № 8 (177). - С. 97-102 : ил., табл. - Библиогр.: с. 101-102 (13 назв.) . - ISSN 2072-0858

УДК

^a657.0/.5

^a519.256

ББК 65.052.2 + 73
Рубрики: Экономика
   Учет. Бухгалтерский учет
   Информатика
   Информационно-поисковые системы. Банки данных
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовые технологии -- концепции устойчивого развития -- модульные структуры -- нефинансовая отчетность -- стандартные элементы -- стандарты gri standards -- стейкхолдеры -- таблицы стандартных элементов -- указатели соответствия -- устойчивое развитие организации
Аннотация: В статье обосновывается целесообразность использования систем автоматизации при разработке и анализе нефинансовой отчетности предприятий, которые позволят кардинально изменить способ просмотра и восприятия информации, внося тем самым возможность оперативного ее просмотра и актуализации. Показывается, что отчетность об устойчивом развитии должна характеризоваться высоким соответствием стандарту GRI STANDARDS.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 28.07.2024
Число запросов	19210
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)