Поисковый запрос: (<.>K=временная перспектива<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Федорова, Е. П. Особенности жизненных стратегий студентов-экономистов в контексте изучения жизненного мира человека [Текст] / Е. П. Федорова> // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 66-67 (17 назв. ).
ББК 88.40 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): экономическое образование -- студенты вузов -- студенты-экономисты -- жизненный мир -- жизненные цели -- жизненные стратегии -- временная перспектива -- факторная структура Аннотация: Динамические характеристики жизненного мира человека в процессе его становления как самоорганизующейся системы.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Хлыбова, Е. В. Особенности представлений о себе у младших подростков [Текст] / Е. В. Хлыбова> // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 48-49 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младший подростковый возраст -- младшие подростки -- подростки -- самосознание -- временная перспектива -- самопонимание Аннотация: Особенности представления о себе и восприятия себя глазами окружающих у младших подростков в процессе социализации. Представления подростков о будущем. Сравнение их отношения к себе в настоящем. будущем и прошлом времени.
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Будогоский, А. Ю. Половозрастная динамика взаимосвязи воли и временной перспективы личности [Текст] / Будогоский А. Ю.> // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 3. - С. 169-172. - Библиогр.: с. 172 (10 назв. )
. - ISSN 2072-5833ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): воля -- волевые качества -- временная перспектива -- перспектива (психология) -- половозрастная динамика Аннотация: Рассматривается взаимосвязь волевых качеств с временной перспективой как источник значимых целей и мотивов, характеризуется возрастная динамика этой взаимосвязи, зависимость уровня волевых качеств от протяженности временной перспективы будущего.
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Черникова, Т. В. Профессионально-личностная позиция студентов-менеджеров, получающих образование в педагогическом вузе [Текст] / Т. В. Черникова> // Психология обучения. - 2009. - N 10. - С. 41-58. - Библиогр.: с. 57 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 + 88.37 Рубрики: Психология Отраслевая психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): профессионально-личностная позиция -- профессиональная подготовка -- личностная идентификация -- временная перспектива -- стратегии профессионального образования -- студенты-менеджеры Аннотация: Особенности временной перспективы студентов-менеджеров и их идентификации с группой профессионалов в деловой сфере.
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гусев, А. Н. Ценностные ориентации делинкветных подростков в контексте временной перспективы [Текст] / А. Н. Гусев, Ж. С. Мамедова> // Вестник Тверского государственного университета. - 2009. - N 30 (Педагогика и психология). - С. 9-23. - Библиогр.: с. 23-24 (20 назв. )
ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): подростки -- делинкветные подростки -- делинкветное поведение -- временная перспектива -- временная ориентация -- ценностные ориентации Аннотация: Эмпирическое исследование особенностей структуры ценностных ориентаций и временной перспективы делинкветных и законопослущных подростков.
Доп.точки доступа: Мамедова, Ж. С. Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Никитина, Наталья Николаевна (д-р пед. наук). Методика диагностики профессионально-личностной перспективы учителя [Текст] = The method of diagnostic teacher`s professional-personality perspective / Н. Н. Никитина, М. И. Лукьянова> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 86-101. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): методики диагностики -- диагностика профессионально-личностной перспективы -- профессионально-личностная перспектива -- личностная перспектива -- учителя -- педагоги -- опросники -- планирование жизни -- жизненная перспектива личности -- планирование деятельности -- временная перспектива -- анкеты -- дополнительное педагогическое образование -- повышение квалификации работников образования -- работники образования Аннотация: Предлагается опросник, являющийся авторской модификацией опросника по схеме построения личной профессиональной перспективы Н. С. Пряжникова. Он используется для обобщенной и целостной оценки (самооценки) готовности учителя к построению профессионально-личностной перспективы.
Доп.точки доступа: Лукьянова, Маргарита Ивановна (д-р пед. наук); Пряжников, Н. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Марынов, Владимир Викторович. Каузометрия как метод формирования жизненного сценария личности в образовательном пространстве [Текст] = Kauzometria as a method of formation of the vital script of the persion in educational space / В. В. Марынов> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 102-104. - Библиогр. в сносках: 1 назв.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): каузометрия -- методы формирования жизненного сценария -- формирование жизненного сценария -- жизненный сценарий личности -- жизненные планы -- самоопределение -- жизненный опыт -- временная перспектива Аннотация: Правильное жизненное планирование снижает риск возникновения кризисных ситуаций на жизненном пути личности. Описывается метод каузометрии как один из наиболее эффективных методов исследования и планирования жизненного пути.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Иванченко, В. А. Социально-психологические особенности детей из неполных семей [Текст] / В. А. Иванченко> // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2010. - Вып. 2. - С. 69-72. . - Библиогр. в примеч.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): неполные семьи -- личностные особенности -- временная перспектива -- мотивация -- коммуникация -- семья и дети -- дети из неполной семьи -- полные семьи Аннотация: Рассматриваются существующие научные взгляды на личностные особенности детей из неполных семей. Представлены результаты диагностики мотивационных компонентов личности, социально-психологической адаптации, выбора временной перспективы, способности к самоуправлению, коммуникативных и организаторских способностей. Отражены некоторые отличия детей из полных и неполных семей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Сергиенко, Е. А. Субъективный возраст в самоопределении человека на временной дистанции его жизнедеятельности [Текст] / Е. А. Сергиенко> // Мир психологии. - 2011. - N 3. - С. 104-119. . - Библиогр.: с. 118-119 (35 назв. )
ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): субъективный возраст -- возраст человека -- самоопределение человека -- системно-субъектный подход -- субъект -- личность -- временная перспектива -- жизнедеятельность -- время -- самовосприятие -- собственный возраст -- время и личность -- психологическое время -- мотивационный подход -- событийный подход -- каузальный подход -- сценарий собственной жизни Аннотация: Статья раскрывает теоретический и эмпирический потенциал категории субъективного возраста человека как новый ракурс изучения психологического времени. Субъективный возраст анализируется в контексте разрабатываемого автором системно-субъектного подхода. Субъективный возраст человека - самовосприятие человеком собственного возраста. Данный подход ставит в центр рассмотрения когнитивно-субъективные оценки человеком собственного возраста, который меняет внутреннюю картину временной перспективы, жизненных событий, организации и регуляции собственного поведения, шкалу собственной жизни. Субъективный возраст представляет собой ключевой конструкт, позволяющий открыть новые пути анализа самоопределения, контроля поведения, субъективного выбора сценариев собственной жизни и их интерпретации, подойти к решению вопроса о соотношении категорий "субъект" и "личность". На основе собственных данных и работ других авторов обсуждаются характеристики субъективного возраста, его динамика и факторы, влияющие на него.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бондырева, С. К. Будущее во временной перспективе студентов вуза [Текст] / С. К. Бондырева> // Мир психологии. - 2011. - N 3. - С. 141-147. . - Библиогр.: с. 147 (4 назв. )
ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): студенты -- жизнедеятельность -- время -- пространство -- книжное пространство -- книжная информация -- профессиональные знания -- временная перспектива -- перспективы будущего Аннотация: В статье ставится проблема необходимости учета объективного формирования пространства-времени вуза (в период вузовского обучения), которое реально играет образующую роль в организации жизнедеятельности студентов в целом. Обсуждается значимость и действенность его специального многохарактерного и многоуровневого структурирования в рамках вуза. Особое место в последнем отводится целенаправленному формированию так называемого "книжного пространства" (созданию специально организованного открытого и широкого доступа к большому объему продуманно подобранных книг), способствующего развитию отношения к книжной информации и развертыванию интереса к профессиональным и общим знаниям.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|