Поисковый запрос: (<.>K=внеурочная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Акимова, Л. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры медицины и безопасности жизнедеятельности).
Внеурочная деятельность учителя ОБЖ с позиции системного подхода [Текст] / Л. Акимова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 9. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- культура безопасности жизнедеятельности -- системное мышление -- системный подход в воспитании -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- система внеурочной деятельности -- внеклассная работа -- системология
Аннотация: О реализации профессиональных функций учителя ОБЖ во внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
2.
|
Акимова, Л. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры медицины и безопасности жизнедеятельности).
Методические аспекты внеурочной воспитательной деятельности учителя ОБЖ [Текст] / Л. Акимова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 11. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная воспитательная работа -- внеурочная деятельность -- внеклассная работа -- культура безопасности жизнедеятельности -- методическая работа -- учителя
Аннотация: Об организации внеурочной воспитательной работы учителя ОБЖ.
Найти похожие
|
3.
|
Салангина, Н. Я. (канд. пед наук).
Возможности использования вики-технологий на внеурочной деятельности в начальной школе [Текст] / Н. Я. Салангина, О. В. Алексеева // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 109-110
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вики-технологии -- внеурочная деятельность -- информационные технологии в образовании -- начальная школа
Аннотация: Перечислены достоинства базы знаний, построенной с использованием вики.
Доп.точки доступа:
Алексеева, О. В. (канд. пед. наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Васильева, Р. С.
Воспитание учащихся в творческих объединениях сельской школы [Текст] / Р. С. Васильева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 9. - С. 99-104. . - Библиогр.: с. 104
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование школьников -- творческие объединения сельской школы -- саморазвитие учащихся -- внеурочная деятельность -- социализация личности -- самореализация личности -- сельская школа
Аннотация: Рассматриваются педагогические условия саморазвития учащихся сельской школы в творческих объединениях во внеурочное время и различные направления дополнительного образования школьников.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Симонова, Элеонора Анатольевна.
Высокое качество образования через социальное проектирование [Текст] : [опыт коллектива гимназии N 32 г. Калининграда] / Э. И. Симонова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 4. - С. 54-57.
ББК 74.200.24; 74.202.9; 74.200.585.0; 74.66 + 74.200 + 74.202 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения--Россия--Калининград, город
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные проекты -- социальное проектирование -- социальная педагогика -- проектная деятельность -- конкурсы -- социальное партнерство -- воспитание -- гражданское воспитание -- обучение -- внеучебная деятельность -- внеурочная деятельность -- внеклассная деятельность -- внешкольная деятельность -- качество образования -- оценка качества образования -- общественно-государственное управление -- модульные системы управления -- сетевые взаимодействия -- корпоративные взаимодействия -- школьники -- ученики -- учащиеся -- педагоги -- учителя
Аннотация: Социальное проектирование учащихся гимназии 32 г. Калининграда на уроках и во внеурочной деятельности. Модель общественно-государственного управления гимназии, принцип построения многомодульной структуры управления на основе сетевого и корпоративного взаимодействия.
Доп.точки доступа:
Гимназия N 32
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Горева, О. В. (кандидат технических наук, доцент кафедры государственной, муниципальной службы и менеджмента Липецкого филиала ОРАГС).
Образовательный кластер как эффективная форма повышения качества дополнительного образования детей [Текст] / О. В. Горева, Т. Н. Дергунова // Образование и общество. - 2011. - N 3 (68). - С. 36-41. : рис. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Липецкая область
Теория и методика воспитания--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные кластеры -- кластеры (образование) -- кластерный подход в образовании -- качество дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- содержание образования -- законы -- управление дополнительным образованием -- дома детского творчества -- внеурочная деятельность -- содержание образования -- допрофессиональная подготовка -- программы -- интеграция в образовании
Аннотация: Рассмотрены аспекты реализации кластерного подхода: цель создания образовательного кластера на территории г. Липецка; правовая основа совместной деятельности субъектов кластера; механизмы взаимодействия между субъектами, объединяющимися в кластер; определены механизм управления и технологии реализации кластерного подхода.
Доп.точки доступа:
Дергунова, Т. Н. (заместитель директора по методической работе МОУ ДОД "Дом детского творчества "Городской", г. Липецк); Дом детского творчества "Городской" им. С. А. Шмакова, МОУ ДОДГородской, дом детского творчества им. С. А. Шмакова, МОУ ДОД; МОУ ДОД Городской, дом детского творчества им. С. А. Шмакова; МОУ ДОД Дом детского творчества "Городской" им. С. А. Шмакова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Турик, Л. А.
Интеграция основного и дополнительного образования детей как механизм реализации стратегии ФГОС [Текст] / Л. А. Турик // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2011. - N 4. - С. 78-82. : 3 табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты -- внеурочная деятельность -- интеграция дополнительного образования -- дополнительное образование детей
Аннотация: Без привлечения потенциала системы дополнительного образования детей невозможно реализовать образовательные стандарты второго поколения. Дается механизм реализации стратегии ФГОС.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Корнилова, И.
Классные клубы культуры здоровья [Текст] / И. Корнилова, Л. Магомедова // Педагогическая техника. - 2011. - N 4. - С. 54-57.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
классные клубы -- семья -- проекты -- младшие школьники -- здоровый образ жизни -- общеобразовательная школа -- здоровье школьников -- педагогический опыт -- детское самоуправление -- культура здоровья -- внеурочная деятельность
Аннотация: Опыт работы школы и семьи по укреплению здоровья детей во внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Магомедова, Л.; Школа здоровья N 69 им. Б. Ш. Окуджавы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Рудая, Т. И.
Социализация как важнейшее направление духовно-нравственного воспитания гимназистов [Текст] / Т. И. Рудая // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - N 7. - С. 93-102. . - Библиогр.: с. 102
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- гимназисты -- образовательные программы -- социализация личности -- внеурочная деятельность -- урочная деятельность -- познавательная деятельность -- воспитание гимназистов -- практическая деятельность
Аннотация: Разработана образовательная программа, в которой познавательная (урочная) и практическая (внеурочная) деятельность взаимосвязаны и направлены на социализацию личности каждого гимназиста.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Чехордуна, Е. П. (кандидат педагогических наук).
Героический эпос как ресурс духовно-нравственного развития и воспитания личности [Текст] / Е. П. Чехордуна // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Республика Саха
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- этнопедагогика -- народная педагогика -- народное воспитание -- героические эпосы -- олонхо -- героический эпос олонхо -- якутский героический эпос -- философский аспект -- исторический аспект -- этнопедагогический аспект -- аксиологический аспект -- социокультурный аспект -- учебно-воспитательный процесс -- подходы к обучению -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- семейное воспитание
Аннотация: В решении проблем духовно-нравственной культуры, героико-патриотического воспитания подрастающего поколения особенно актуальны своеобразная трансформация жизнеутверждающих идеалов, мировоззренческих установок, нравственно-этических норм, традиций и обрядов, описываемых в олонхо (якутский героических эпос), в современные формы, методы и способы воспитания; процесс интеграции научных знаний и практических умений и навыков.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50