Поисковый запрос: (<.>K=будущие учителя иностранных языков<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Разуваева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук).
Формирование читательской компетенции будущих учителей иностранного языка в рамках компетентностной модели образования [Текст] / Т. А. Разуваева // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 186-192. . - Библиогр.: с. 192 (11 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- будущие учителя иностранных языков -- учителя иностранных языков -- компетентностный подход в образовании -- компетентность будущих учителей -- компетенция (образование) -- читательская компетенция
Аннотация: Дано определение понятий "компетенция", "читательская компетенция". Предложен алгоритм формирования читательской компетенции будущих учителей иностранных языков, подробно рассмотрена его структура, перечислены формы работы и методы формирования читательской компетенции.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Болдова, Татьяна Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Информационные и коммуникативные технологии в работе преподавателя языковых дисциплин [Текст] / Т. А. Болдова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 1. - С. 144-152. . - Библиогр.: с. 152 (13 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индоевропейские языки в целом
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- иностранные языки (образование) -- вузы -- высшие учебные заведения -- немецкий язык -- интернет-технологии (образование) -- будущие учителя иностранных языков -- коммуникативная компетенция -- гипертекстовые материалы -- коммуникации в сети www -- фреймовый подход -- интернет-задания -- аутентичные тексты
Аннотация: О проблеме использования новых информационных технологий в обучении студентов иностранным языкам. Рассматривается теоретическая база становления обучения с помощью информационных и коммуникативных технологий.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Рубина, Наталья Сергеевна (преподаватель; аспирантка).
Роль инновационной развивающей среды в формировании лингводидактических компетенций [Текст] / Н. С. Рубина // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- высшее педагогическое образование -- будущие учителя иностранных языков -- иностранные языки (образование) -- инновационная развивающая образовательная среда -- образовательная среда -- профессионально-педагогическая среда -- лингводидактические компетенции -- интерактивное взаимодействие -- формы интерактивного взаимодействия
Аннотация: О проблеме формирования лингводидактических компетенций будущих учителей иностранных языков в инновационной развивающей среде учреждения высшего профессионального педагогического образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Балан, Оксана Владимировна (преподаватель кафедры английской филологии).
Проблемы профессионально-ориентированного обучения студентов педагогических вузов в области обучения иноязычному диалогическому общению [Текст] / О. В. Балан // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 212-216. - Библиогр.: с. 216 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя иностранных языков -- учителя иностранных языков -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- устная диалогическая речь -- обучение диалогической речи -- профессиональные компетенции -- методическая компетентность -- коммуникативная компетенция -- рефлексивная компетенция -- практические умения -- технологические умения -- исследовательские умения -- иностранные языки (образование)
Аннотация: О проблеме подготовки будущих учителей иностранных языков в области обучения диалогическому общению. Раскрывается понятие "методическая компетенция" и ее основные компоненты. Перечислен ряд профессиональных умений, необходимых для формирования методической компетенции в области обучения устному диалогическому общению.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Прохоров, Никита Николаевич.
Компетентностный подход в образовании как методологическая основа развития межкультурной компетенции с помощью телекоммуникационных технологий [Текст] / Н. Н. Прохоров // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 3, ч. 1. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- компьютерные коммуникации -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- межкультурное обучение -- формирование межкультурной компетенции -- телекоммуникационное межличностное общение -- информационно-коммуникационные компетенции -- инфо-коммуникационные технологии -- будущие учителя иностранных языков
Аннотация: Рассматриваются телекоммуникационные технологии как средства формирования межкультурной компетенции, а также методологическая база и этапы диагностики ее формирования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Малев, Алексей Витальевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессионально-методическая подготовка учителя иностранного языка в контексте современного состояния системы образования [Текст] / А. В. Малев // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя иностранных языков -- иностранные языки (образование) -- учителя иностранных языков -- гуманитарная система (образование) -- культура и образование -- образование и культура -- культуросообразность -- уровневая структура высшего образования -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- методическое мастерство учителя -- педагогическое мастерство учителя -- методическая компетенция -- профессионально-методические компетенции
Аннотация: Рассматриваются социально-педагогические предпосылки формирования системы профессионально-методической подготовки учителя иностранного языка, описываются характеристики образования как гуманитарной системы, а также аспекты взаимосвязи образования и культуры, имеющие непосредственное отношение к концептуальному обоснованию системы профессионально-методической подготовки учителя в условиях компетентностной парадигмы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Становая, Лидия Александровна (преподаватель).
Формирование методической компетенции будущего магистра педагогического образования в области иностранных языков в условиях реализации стандартов ФГОС ВПО третьего поколения [Текст] / Л. А. Становая // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (3 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя иностранных языков -- иностранные языки (образование) -- учителя иностранных языков -- методическая компетенция -- магистры педагогики
Аннотация: Представлено исследование проблемы формирования методической компетенции будущего магистра педагогического образования в области иностранных языков. Автором определяется содержание понятия "методическая компетенция" и выделяются критерии ее сформированности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Варламова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Роль этнической культуры как социально-образовательного явления в профессиональной подготовке бакалавров иноязычного педагогического образования [Текст] / Е. Ю. Варламова // Образование и общество. - 2015. - № 1 (90). - С. 76-78. - Библиогр. в конце ст. (7 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя иностранных языков -- иноязычное образование -- учителя иностранных языков -- этническая культура
Аннотация: О роли этнокультурного компонента в профессиональной подготовке бакалавров педагогического образования, будущих учителей иностранного языка, в условиях перехода России к многоуровневому образованию.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50