Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=академические свободы<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Фиапшев, Борис Хамзетович.
Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы [Текст] : монография / Б. Х. Фиапшев ; предисл. Ю. С. Давыдов, Г. Д. Дмитриев // Образовательные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 3-214. - Библиогр. в сносках. - 0; Глава 1. Стандарты в образовании. - 0; 1. 1. Стандарт и стандартизация. Общие сведения. - 0; 1. 2. Стандарты в образовании. - 0; 1. 3. Классификация специальностей высших учебных заведений - составная часть образовательного стандарта. - 0; 1. 4. Содержание государственных образовательных стандартов (ГОСов) и возможности его улучшения). - 0; 1. 5. ГОСы и фундаментальное образование. - 0; 1. 6. Многоуровневое образование. - 0; 1. 7. ГОСы и диверсификация образования. - 0; 1. 8. Международные стандарты ИСО серии 9000 в системе высшего профессионального образования. - 0; Глава 2. Определение рейтингов вузов и специальностей. - 0; Глава 3. Автономия высшей школы. - 0; Глава 4. Академические свободы

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автономия -- автономия высшей школы -- академические свободы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- высшие школы -- государственные образовательные стандарты -- ГОСы -- диверсификация образования -- классификация -- классификация специальностей -- многоуровневое образование -- образовательные стандарты -- рейтинги вузов -- рейтинги специальностей -- стандарт -- стандартизация -- стандарты в образовании
Аннотация: Анализируется структура и содержание государственных образовательных стандартов (ГОСов), их применимость в сфере образования, совместимость с международными стандартами ИСО серии 9000, причины отставания отечественного высшего образования в условиях действия ГОСов, возможности устранения негативного влияния стандартов на образование.

Доп.точки доступа:
Давыдов, Ю. С. \.\; Дмитриев, Г. Д. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Хейвард, Серж (профессор финансов; директор программы MBA).
Сколково как новый правовой и этический кодекс [Текст] / Серж Хейвард // Ученый совет. - 2011. - N 4. - С. 48-50. : 2 фот.

УДК

^a001.89

^a378

^a330

ББК 72.4 + 74.58 + 65.011
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
   Организация науки--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Экономика--Россия, 21 в.
   Общие основы экономики--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Master of Business Administration -- MBA -- академические свободы -- бизнес-культура -- бизнес-образование -- бизнес-школы -- бизнес-элита -- дипломы MBA -- зарубежные ученые -- инновационные города -- инновационные проекты -- иннограды -- Магистр делового администрирования -- международные объединения -- проекты -- школы управления
Аннотация: Директор программы MBA Московской школы управления Сколково о будущем инновационного города.

Доп.точки доступа:
Московская школа управления Сколково; Международное объединение "Академия за академические свободы"; Академия за академические свободы, международное объединение
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бабурин, С. Н. (доктор юридических наук).
Академические свободы и образовательные стандарты современной России (социальное задание УМО по образованию в области коммерции, маркетинга и рекламы) [Текст] / С. Н. Бабурин // Социология образования. - 2012. - № 2. - С. 4-12. . - Библиогр.: с. 11-12 (7 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузовская общественность -- теория образования -- академические свободы -- учебно-методические объединения -- бакалавриат -- магистратура -- образовательные услуги -- качество образования -- маркетинг образования -- реклама образования
Аннотация: Рассмотрены приоритеты деятельности учебно-методических объединений по образованию в области коммерции, маркетинга и рекламы образовательных услуг.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Путило, Н. В. (кандидат юридических наук).
Правовой статус обучающихся в актах федерального законодательства и законах субъектов Российской Федерации [Текст] / Н. В. Путило // Право и образование. - 2012. - № 7. - С. 23-37. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
законы -- конституции -- официальные документы -- официальные материалы -- образование -- правовой статус обучающихся -- теория права -- право обучающихся -- обязанности обучающихся -- выбор образовательного учреждения -- социальная защита обучающихся -- охрана здоровья обучающихся -- академические свободы -- социальная поддержка обучающихся -- правовое регулирование образования -- образовательная политика -- государственная политика
Аннотация: Исследование правового статуса обучающихся как специфической группы субъектов образовательных правоотношений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лурье, Леонид Израилевич (доктор педагогических наук).
Почему выпускники педагогических вузов становятся менеджерами? [Текст] / Л. И. Лурье // Образование и наука. - 2015. - № 7. - С. 24-43. - Библиогр.: с. 40-41 (21 назв.) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая культура -- мировоззрение -- непрерывное образование -- система непрерывного образования школа - вуз -- академические свободы -- двуязычное преподавание -- будущие педагоги -- педагогические университеты -- педагогические коллективы
Аннотация: Рассмотрены проблемы повышения мотивации будущих педагогов к работе по специальности. С культурологических позиций и с целью обретения выпускниками педвузов авторского стиля преподавания исследованы особенности организации учебно-воспитательного процесса в школах и вузах страны. Предложены практические шаги по реформированию высшего педагогического образования. Рассмотрены теоретический и практический аспекты методологии педагогической деятельности в условиях экономического и духовного кризиса. Раскрыты культурологические основы работы педагогического коллектива вуза. Показан мировоззренческий характер педагогического образования, способствующего самоактуализации личности. Выделены конкретные меры по преодолению кризиса в системе подготовке кадров высшей педагогической квалификации: выработка стратегии данной подготовки в целом и тактики ее реализации в конкретных вузах на основе принципа общественного согласия; обеспечение открытости источников финансирования вуза и отчетности по финансово-хозяйственной деятельности его коллектива; отмена практики введения различных "новых поколений стандартов", влекущих за собой лавину бумаготворчества; насыщение учебного процесса педагогической практикой в образовательных учреждениях различных типов и видов; создание одногодичного цикла педагогического образования как второго высшего; предоставление академических свобод университетам и др. Особо подчеркнута важность профильного обучения в системе "школа - вуз" как эффективного способа повышения мотивации педагогического труда.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мархгейм, М. В.
Гарантии свободы преподавания и общественная аккредитация: параллели и пересечения [Текст] / М. В. Мархгейм, С. Ю. Зайцев // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2015. - № 6. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 77-78 . - ISSN 1997-2377

УДК

^a342.7

ББК 67.400.3
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Кл.слова (ненормированные):
академические свободы -- гарантии свободы аккредитации -- государственная аккредитация -- качество образования -- методика преподавания дисциплин -- общественная аккредитация -- свобода преподавания
Аннотация: Рассматриваются общие черты и различия государственной и общественной аккредитации. Приводится авторская позиция о том, что институт общественной аккредитации напрямую не определен в качестве гаранта свободы преподавания, однако при оценке качества образования обучающихся, наличии у них соответствующих знаний есть немалая заслуга педагогов, прибегающих к различным способам и методикам преподавания дисциплин.

Доп.точки доступа:
Зайцев, С. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Михальченкова, Наталья Алексеевна (кандидат экономических наук).
Германские университеты: новое развитие после воссоединения страны [Текст] = German Universities: New Development After the Reunification of the Country / Н. А. Михальченкова // Власть. - 2016. - № 12. - С. 136-142. - Библиогр.: с. 141. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2071-5358

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Германия, 20 в. 90-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- политическая среда -- академические свободы -- рыночная экономика -- образовательная политика -- история образования -- объединение Германии
Аннотация: Особенности процесса адаптации германских университетов к новой политической и экономической ситуации в период объединения Германии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Грибовский, Михаил Викторович (доктор исторических наук).
Академические свободы и бюрократические узы преподавателя: результаты полевого исследования в университетах Великобритании и Франции [Текст] / М. В. Грибовский, А. Н. Сорокин // Университетское управление: практика и анализ. - 2019. - Т. 23, № 1/2. - С. 60-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 1999-6640

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Франция, 2016-2017 гг.
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- полевые исследования -- академические свободы -- университетская бюрократия -- выбор профессии -- преподаватели -- компетенции преподавателей
Аннотация: Рассмотрены преимущества и недостатки выбора профессии преподавателя по результатам исследования в университетах Великобритании и Франции, проведенного в 2016-2017 гг.

Доп.точки доступа:
Сорокин, Александр Николаевич (кандидат исторических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Добрынина, Мария Владимировна (кандидат политических наук).
Изменения в системе образования в конце XIX: великие реформы Александра II и их значение для системы инженерного образования [Текст] = Changes in the Education System at the End of the 19th Century: Great Reforms of Alexander II and their Significance for the System of Engineering Education / М. В. Добрынина // Власть. - 2019. - № 4. - С. 211-217. - Библиогр.: с. 217. - Библиогр. в сносках. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2071-5358

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Российская империя, 19 в. кон.; 19 в. 60-е гг.; 1863 г.
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- инженерное образование -- история инженерного образования -- либерализм -- консерватизм -- централизация управления -- унификация учебных заведений -- образовательная политика -- академические свободы -- методики подготовки -- дидактико-методическая система подготовки инженеров
Аннотация: Ключевые факторы, обусловившие необходимость реформы системы образования в 60-е годы 19 века. Основные направления реформ: либерализация системы управления, кодификация академических свобод; снижение сословных, национальных и политических барьеров для получения образования; унификация организации образовательного процесса во всей Российской империи; централизация управления системой учебных заведений всех типов; оформление собственно российской дидактико-методической системы подготовки инженеров ("русского метода").

Доп.точки доступа:
Александр II (император российский ; 1818-1881)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Кузнецова, Ольга Анатольевна (доктор юридических наук; профессор).
Проблемы реализации академических свобод преподавателя при подготовке профессиональных юристов [Текст] = Problems of implementation of academic freedoms of a teacher in professional lawyers training / О. А. Кузнецова // Государственная служба. - 2019. - Т. 21, № 2. - С. 102-107. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2070-8378

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конституционные права -- академические свободы -- права преподавателя -- юридическое образование -- подготовка профессиональных юристов -- профессиональные юристы -- преподаватели
Аннотация: Целью статьи является рассмотрение причин такой ситуации, анализ проблем реализации академических свобод юриста-преподавателя. Сделан вывод о том, что бюрократизация и менеджеризация высшего юридического образования нивелируют провозглашенные академические свободы и ориентируют на формализацию и имитацию как преподавательской, так и научной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости выделения права преподавателя на профессиональное достоинство и соблюдение разумной дистанции как от студента, так и от администрации вуза. Актуализирована проблема соблюдения этических правил поведения в образовательном процессе как одно из условий реализации академических свобод преподавателя.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

Статистика за 17.08.2024
Число запросов	144097
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)