Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ФЭПО<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Мамонтова, М. Ю.
Статистические методы регулирования учебного процесса [Текст] / Мамонтова М. Ю. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 3. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (2 назв. ) . - ISSN 2072-5833

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- специалисты -- управление качеством -- статистическое регулирование учебного процесса -- регулирование учебного процесса -- государственные образовательные стандарты -- контрольные карты Шухарта -- Шухарта контрольные карты -- качество обучения -- Интернет-экзамены -- контроль качества обучения -- метод контрольных карт -- федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования -- ФЭПО
Аннотация: Рассматривается проблема обеспечения качества подготовки специалистов в вузе в соответствии с государственным образовательным стандартом. Средством, обеспечивающим переход вуза к концепции выявления и предупреждения недостатков в подготовке специалистов, выбрано систематическое статистическое регулирование учебного процесса.

Доп.точки доступа:
Уральский государственный педагогический университет

Найти похожие

Файрушина, Сакина Минисалимовна.
Результаты внедрения учебного пособия по химии с экологическим компонентом при подготовке к ФЭПО в педагогическом вузе [Текст] = Results of introduction of the manual in chemistry with an ecological component by preparation for FEVT in pedagogical high school / С. М. Файрушина, С. И. Гильманшина // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. - 2011. - № 3 (131). - С. 126-131 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 131 (5 назв.) . - ISSN 1994-2354

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
химические задачи -- экологические задачи -- педагогические вузы -- студенты -- химики -- учебные пособия
Аннотация: Представлена методика подготовки к федеральному экзамену в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО) по химии в педагогических вузах с внедрением учебного пособия "Типовые задания по химии (с элементами экологии) ". Показана результативность его введения на примере трех педагогических вузов Республики Татарстан. Рассмотрен интерес студентов педагогического вуза к эколого-химическим задачам и проведен анализ возрастания внимания их к экологическим проблемам.In work the technique of preparation for Federal examination of vocational training in chemistry in prdagogigal high schools with manual introduction "Typical tasks in chemistry (with ecology elements) " is presented.

Доп.точки доступа:
Гильманшина, Сурия Ирековна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бурцев, Сергей Петрович (доцент).
Принципы оценки знаний и практических навыков студентов в рамках дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" [Текст] / Бурцев Сергей Петрович // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 78-80 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФЭПО -- законы -- кейс-задания -- контроль успеваемости студентов -- официальные материалы -- оценка знаний студентов -- оценочные средства -- подготовка кадров -- практические навыки -- студенты вузов -- тестирование -- учебные дисциплины -- федеральный экзамен по профессиональному образованию -- экзаменационные задания -- экзаменационные оценки -- экзамены
Аннотация: В современном российском образовании происходят сложные, неоднозначные процессы. Принятый Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" вызвал большое количество вопросов, требующих взвешенных, квалифицированных ответов со стороны опытных педагогических работников, посвятивших свою карьеру преподаванию в высших учебных заведениях. Одной из важнейших проблем является адекватная оценка полученных студентами знаний.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузьмина, Л. Г.
Интернет-экзамен ФЭПО, интернет-тестирование НОКО: повторение пройденного [Текст] / Л. Г. Кузьмина, Е. С. Маркова, М. А. Стернина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2020. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 63-64. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1609-0721

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- интернет-экзамены -- качество образования -- качество экзаменационных заданий -- КИМ -- коммуникативные компетенции -- контрольно-измерительные материалы -- независимая оценка качества образования -- НОКО -- образовательные стандарты -- обучение иностранным языкам -- педагогический контроль -- проверка знаний -- стандартизированные экзамены -- тестирование студентов -- тестовые материалы -- ФЭПО -- экзаменационные задания
Аннотация: Анализируются два поколения контрольно-измерительных материалов, призванных оценить качество подготовки выпускников бакалавриата по иностранному языку.

Доп.точки доступа:
Маркова, Е. С.; Стернина, М. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 04.09.2024
Число запросов	44819
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)