Поисковый запрос: (<.>K=цели обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадский М. Е., Гузеев В. В., Левитас Г. Г., Скоробогатова Г. Г.
Заглавие : Консультации
: целеполагание и компетентностный подход в учебном процессе
Серия: Интерактив
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С.89-94
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целеполагание--компентностный подход--цели обучения--постановка целей обучения--успех--задачи--учебные задачи--сложность задачи--уровень задачи--трудность задачи--компетентность--компетенция
Аннотация: Ответы на вопросы читателей по проблемам целеполагания и компетентностного подхода в учебном процессе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родина Н. В.
Заглавие : Теоретический анализ совместной деятельности учителя и ученика по постановке и реализации учебных целей
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 3. - С.99-100. - ISSN 2072-5833. - ISSN 2072-5833
Примечания : Библиогр.: с. 86 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность учителя--деятельность ученика--совместная деятельность--цели обучения--учебные цели--целеполагание--теория целеполагания--целеобразование
Аннотация: Проводится анализ совместной деятельности учителя и ученика по постановке и реализации учебных целей. Кратко представлены основные положения теории целеполагания. Проанализированы существующие подходы к определению понятия "цель". Выявлены отдельные закономерности и этапы целеполагания.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Власов, Дмитрий Анатольевич (канд. пед. наук)
Заглавие : Особенности целеполагания при проектировании системы обучения прикладной математике
Параллельн. заглавия :The peculiarities of goal-setting in designing a system of training in applied mathematics
Серия: Раздел V. Методология и методика математического образования
Место публикации : Философия образования. - 2008. - N 4 (25). - С. 278-283. - ISSN 1811-0916. - ISSN 1811-0916
Примечания : Библиогр.: с. 283 (7 назв. )
ГРНТИ : 14.07.09 + 27.41.17
УДК : 37.013 + 519.6
ББК : 74.00 + 22.19
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Математика
Вычислительная математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целеполагание--проектирование системы обучения--прикладная математическая подготовка--цели обучения--методологическая культура--микроцели
Аннотация: О технологической процедуре определения целей обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаева, Екатерина Анатольевна (канд. экон. наук; доц. каф. финансов, кредита и банковского дела)
Заглавие : Фасилитация учебного процесса в вузе (на примере сценария курса "Стратегический менеджмент в финансово-кредитных организациях", разработанного с использованием таблицы AIMS and 47 learning methods (6 целей и 47 видов учебной работы) )
Серия: Образование
Место публикации : Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. - 2009. - N 3. - С. 8-11: 2 табл. - ISSN 1994-7844. - ISSN 1994-7844
Примечания : Библиогр.: с. 11. - Рез. англ.: с. 8
ГРНТИ : 74.58
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--учебный процесс--фасилитация--студентоориентированный подход--ролевые игры--экономические дисциплины--методика обучения--групповая работа--цели обучения
Аннотация: О роли и месте фасилитации в учебном процессе (на примере экономической дисциплины).
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миняева Н. М.
Заглавие : Гуманитарные педагогические технологии актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 5, май. - С.18-22. - ISSN 1814-6457 (Шифр vogu/2010/5). - ISSN 1814-6457
Примечания : Библиогр.: с. 22
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знание--дидактические категории--педагогические технологии--рейтинго-модульные технологии--теория познания--познавательная деятельность--систематические знания--прагматические знания--автоматические знания--ресурсоемкие технологии--цели обучения
Аннотация: Представлена характеристика процесса актуализации ресурса самообразовательной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Радецкая Е. А.
Заглавие : Планирование учебной деятельности студентов на основе целей обучения и критериев оценки
Серия: Учебный процесс
Место публикации : Совет ректоров. - 2010. - N 7. - С. 63-67 (Шифр sore/2010/7)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--учебная деятельность--планирование учебной деятельности--обучение студентов--цели обучения--подготовка студентов
Аннотация: Изучение целей обучения и критериев оценки образования является основой планирования учебной деятельности вуза.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахотников, Сергей
Заглавие : Вопросы про цели и задачи
: а, может, стоит дождаться, когда ребенок поставит их самостоятельно?
Серия: Кафедра педагогического мастерства
Место публикации : Педагогическая техника. - 2010. - N 5. - С. 75-78 (Шифр pedt/2010/5)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--ученики--педагогические вопросы--самоопределение--учеба--цели обучения--задачи обучения
Аннотация: На вопрос "Зачем ты учишься? " дети всегда отвечают штампами, но ответить на вопрос "Зачем ты учишь? " не могут и учителя.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слабухо О. А. (преподаватель)
Заглавие : Реализация системы упражнений в современных школьных учебниках по второму иностранному (немецкому) языку
Серия: Теория и методология школьного образования
Место публикации : Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - N 1 (103). - С. 48-52 (Шифр vtop/2011/1)
Примечания : Библиогр.: с. 51 (14 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение иностранному языку--иностранные языки--второй иностранный язык--немецкий язык--школьные учебники--упражнения по немецкому языку--системы упражнений--школьники--учащиеся--цели обучения--принципы обучения--учебники иностранного языка
Аннотация: Рассматриваются основные подходы к определению целей и принципов обучения второму иностранному языку, типология и система упражнений, а также их реализация в современных школьных учебниках.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Таскаева, Любовь Григорьевна
Заглавие : Обучение студентов целеполаганию
Серия: Педагогика. Психология
Место публикации : Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - N 2. - С. 166-173 (Шифр vpu2/2010/2)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--студенты-химики--цели обучения--задачи обучения--школьный курс химии--дидактические единицы--химический язык--методика обучения химии--самооценка анализа работы--анализ содержания--целеполагание
Аннотация: В статье описана методика формирования у студентов умения определять цели обучения для темы курса химии на основе анализа содержания.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Раджабова И. Р.
Заглавие : Теоретические основы применения интерактивных методов в литературном образовании
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2010. - N 5. - С. 71-74 (Шифр vuro/2010/5)
Примечания : Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
УДК : 371.3 + 372.8
ББК : 74.202 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература--методы обучения--интерактивные методы--литературное образование--философские основы интерактивных методов--конструктивистская педагогика--конструктивизм--философия конструктивизма--познавательные цели--критическое мышление--мышление--знание--таксономия целей--категории учебных целей--учебные цели--цели обучения--понимание
Аннотация: Об интерактивных методах в обучении и их философской основе - конструктивистской педагогике. Рассматривается таксономия основных категорий учебных целей, разработанная американским психологом Б. Блумом, согласно которой познавательные цели учеников складываются из шести ступеней, где знание является самой нижней из них.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50