Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тестовая диагностика<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Сафонцев, С. А.
Принцип инвариантности образовательной квалиметрии [Текст] / С. А. Сафонцев // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 5. - С. 57-67. - Библиогр. в сносках: 25 назв.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инвариантность образовательной квалиметрии -- информация -- квалиметрия -- методология философии -- образовательная квалиметрия -- образовательный процесс -- педагогическая диагностика -- передача информации -- принцип инвариантности -- процесс обучения -- тестовая диагностика
Аннотация: О необходимости использования в теории образовательной квалиметрии знаний о методологии философии и математических методах.

Найти похожие

Калмыкова, Е. А.
Тестовая диагностика развития мыслительных компетенций обучаемых [Текст] / Е. А. Калмыкова, С. Е. Максимова // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 14

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Пермский край--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- контроль знаний -- тестовая диагностика -- тестовые задания -- мыслительные компетенции -- модульно-фасетная технология -- разработка тестовых заданий -- дидактика
Аннотация: Описана модульно-фасетная технология как один из способов подготовки множества параллельных в дидактическом смысле тестов.

Доп.точки доступа:
Максимова, С. Е.

Найти похожие

Троянская, Анна Игоревна.
Профессиональная рефлексия этнокультурной личности на путях профессионализации [Текст] / А. И. Троянская // Образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 72-78 : 2 рис. - Библиогр.: с. 78 (6 назв. ) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
продуктивная профессионализация -- этническое самосознание -- профессиональная рефлексия -- рефлексивные процессы -- исследования (психология) -- психологические исследования -- тестовая диагностика
Аннотация: Рефлексия как системный регулирующий механизм делает возможным осознанное соотнесение профессионального и культурного во внутреннем мире человека. Сопоставлены структуры профессиональной рефлексии специалистов разных национальностей на различных этапах профессионализации. Рассмотрена связь профессиональной рефлексии и этнического самосознания во внутреннем мире человека. Даны рекомендации по оптимизации проектирования и управления профессионализацией в поликультурном регионе.

Найти похожие

Енжевская, Мария Владимировна.
Формирование контрольно-оценочных умений школьников [Текст] = Formation of school-children's control-evaluation skilis / М. В. Енжевская // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2010. - N 3. - С. 98-105. . - Библиогр.: с. 104 (11 назв. ). - Рез. англ.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- самооценка -- самоконтроль -- обучение русскому языку -- оценочная деятельность -- тестовая диагностика -- контрольно-оценочные умения
Аннотация: Представлена последовательность работы при проведении тестовой диагностики по формированию контрольно-оценочных умений при обучении русскому языку младших школьников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вербицкий, А. А. (доктор психологических наук; профессор).
Тестирование в образовании: проблемы и перспективы [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Е. Креславская // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

^a378

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тестовая диагностика -- педагогическая диагностика -- дидактические тесты -- диагностика учебных достижений -- тестовый контроль -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ФГОС -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- дидактическое тестирование -- типология тестов -- конструирование тестов -- требования к тестам -- качество тестов -- компетентностные образовательные стандарты -- понимание учебного материала -- тестовые методики -- медико-биологические дисциплины -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Статья посвящена острой проблеме - тестовой диагностике качества образования. Приводится краткая историческая справка развития этого средства диагностики в мире и в России; дается анализ современного состояния педагогического тестирования, его достоинств и недостатков. В завершении приводится концепция разработки принципиально нового типа теста - теста на понимание учебного материала.

Доп.точки доступа:
Креславская, Е. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	29340
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)