Поисковый запрос: (<.>K=результаты образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юдин В. В.
Заглавие : Образовательный результат
Серия: Теория для теоретиков
Разночтения заглавия :: Метамодель педагогического процесса: Формы осваиваемого содержания и соответствующее отражение их в сознании учащегося: Характеристика элементов содержания образования и их уровней: Степени общности образовательного результата и их проявление в разных типах ПП
Место публикации : Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 19-27: 2 рис., 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 27 (18 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный результат--образовательный процесс--педагогический процесс--деятельность педагога--деятельность ученика--содержание образования--социальный опыт--деятельность--мышление--мыслительные умения--способ деятельности (педагогика)--образованность--образовательная деятельность--результаты образования
Аннотация: Для рассмотрения понятия "образовательный результат" более подробно рассматривается понятие образовательного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Струнина, Татьяна
Заглавие : Формирование коммуникативной компетенции у студентов с разноуровневой базовой подготовкой, обучающихся по специальности "Связи с общественностью"
Серия: Технология и практика обучения
Разночтения заглавия :: Правило первое - разнообразие: Правило второе - темп работы: Правило третье - интерес к работе: Правило четвертое - сотрудничество: Правило пятое - персонализация
Место публикации : Образовательные технологии. - 2009. - N 3. - С.118-123 (Шифр obte/2009/3)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовая подготовка студентов--результаты образования--pr-специалисты--коммуникативные навыки студентов--компетентность студентов--разноуровневая подготовка--учебный процесс--самостоятельная работа студентов--основные формы обучения--презентации
Аннотация: Представлены правила которые, способствуют формированию необходимых в дальнейшей практической работе коммуникативных навыков студентов и позволяют работать с большими группами, дифференцируя подход к подаче материала и вовлекая в учебный процесс даже самых пассивных за счет активизации когнитивной способности вне зависимости от базовой (школьной) подготовки обучающихся. Одновременно представленные правила снижают риск потери контроля над большой группой.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Емельянова, Ирина Никитична (доктор педагогических наук ; исполняющая обязанности заведующего кафедрой общей и социальной педагогики)
Заглавие : Отклик на статью И. А. Медведева "Идея современного университета на постсоветском пространстве"
Серия: Дискуссии
Место публикации : Образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 120-125 (Шифр obrn/2010/10)
Примечания : Рец. на ст.: Медведев, И. А. Идея современного университета на постсоветском пространстве / И. А. Медведев // Образование и наука. - 2010. - N 9. - С. 118-123.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--рецензии на статьи--университеты--воспитательные функции университетов--классические университеты--результаты образования--функции образовательных учреждений
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаев А. В. (кандидат технических наук, доцент кафедры "Электротехника" ВГТУ)
Заглавие : Образование - разграничение целей: личность и государство
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С. 9-14 (Шифр obob/2010/6)
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--государственные образовательные системы--система образования--цели образовательных систем--государство и образование--образование и государство--личность и образование--образование и личность--личность и государство--государство и личность--самоактуализация личности--саморазвитие--развитие личности--социальные субъекты--качество образования--результаты образования--выгоды (образование)--образовательная политика--трудовая миграция--миграция трудовая--отток специалистов--профессиональное образование--востребованность специалистов--реформирование образования--модернизация образования--выбор профессии--рабочие кадры--профессиональная ориентация
Аннотация: Целью данной работы ставится анализ существующих государственных образовательных систем, проведенный во взаимосвязи с основными показателями успешности государства на мировом пространстве; рассматривается различие целей образовательного процесса с точки зрения личности и государства.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова О. А. (доктор педагогических наук, профессор, ректор Института образования и развития личности, главный научный сотрудник ИУО РАО, г. Москва), Пуденко Т. И.
Заглавие : Проблемный анализ устойчивости развития школы
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С. 18-21 (Шифр obob/2010/6)
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие школы--устойчивость развития школы--развитие образования--школы--общее образование--управление образованием--система образования--проблемный анализ--структурные модели школ--модели школ--результаты образования--внутрисистемные связи (образование)--внешние связи (образование)--ресурсы (образование)
Аннотация: Представлены логика и технология проблемного анализа устойчивого развития системы образования. Дана классификация ресурсов развития школы, выделены типичные проблемы управления, снижающие устойчивость процессов развития.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Константиновский Д. Л., Куракин Д. Ю., Вахштайн В. С.
Заглавие : Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования: результаты мониторинга
Серия: Теория
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 3-18 (Шифр pdia/2010/6)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное образование--образовательные результаты--результаты образования--образовательные стандарты второго поколения--требования родителей--выбор школы--воспитательные функции школы--требования общества--требования государства--качество образования--организация досуга--досуг--предшкольное образование--сохранение здоровья учащихся--здоровье учащихся--содержание обучения--условия обучения
Аннотация: Для оценки качества образования необходимо выявить и согласовать требования личности, семьи, общества и государства к образовательным результатам. Эти требования учтены в стандартах нового поколения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванов Д. А.
Заглавие : Компетенции и компетентностный подход в современном образовании
Серия: Теоретические аспекты управления качеством образования
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 3. - С. 3-40 (Шифр ukob/2012/3)
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (13 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.02; 74.044.2 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход в образовании--определения понятий--терминология--компетенции в образовании--результаты образования--ключевые компетенции--учебный процесс--профессиональные компетенции учителя--учителя--коммуникативная компетентность--управление качеством образования--качество образования--зарубежные компетентностные образовательные модели--компетентностные образовательные модели--образовательные модели--виды компетенций
Аннотация: Проблемы, понятия, инструментарий компетентностного подхода в образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор)
Заглавие : Про "Чело веков" и нужды чиновников. Почему и как чиновники исказили суть образования
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Чело веков: Почему и как чиновники исказили суть образования
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.3-8 (Шифр robz/2012/3)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные стандарты--стандарты--качество образования--образовательная бюрократия--федеральные системы мониторинга--егэ--единый государственный экзамен--системаы контроля и оценки--результаты образования--идеология человекосообразности
Аннотация: Нужна национальная система контроля и оценки результатов образования, в которой ЕГЭ может занять свое место в качестве федеральной системы мониторинга. Но прежде необходимо определить сами результаты, которые нужно контролировать и оценивать. И важно, чтобы это было сделано с позиций конкретного образования конкретных учеников.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куренкова, Юлия Валерьевна (аспирантка)
Заглавие : Образовательные результаты в педагогической практике
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.28-33: 2 табл. (Шифр robz/2012/3)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные результаты--результаты образования--фгос-2--федеральные государственные образовательные стандарты-2--предметные образовательные результаты--повышение квалификации учителей
Аннотация: О введении инноваций в области образовательных результатов. Результаты образования - платформа для диалога как внутри образовательной системы, так и между обществом, государством и личностью.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулешова Ю. М.
Заглавие : Родительский клуб. Рефлексно-деловой семинар "Образование детей: кто главный?"
: [опыт работы коллектива лицея N 2 г. Братска]
Серия: Качество воспитания
Разночтения заглавия :: Рефлексно-деловой семинар "Образование детей: кто главный? "
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 8. - С.41-48 (Шифр ukob/2012/8)
УДК : 371
ББК : 74.205 + 74.205
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Братск, город --Россия
Связь школы с семьей и общественностью --Братск, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа и семья--школа и общественность--просветительская работа школы--педагогическая культура--работа с родителями--рефлексно-деловые семинары--семинары--мозговой штурм--педагогические ситуации--родительская общественность--родительские клубы--ответственность родителей--активность родителей--ценности образования--результаты образования--качество образования--опыт работы
Аннотация: Просветительская работа школы с родителями учащихся.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50