Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профилизация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пальянов М. П., Демченко А. Р., Заскалкина О. В.
Заглавие : Содержание и структура профилизации обучения в школах ФРГ
Серия: История
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2009. - N 2. - С.25-35
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия --ФРГ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профилизация обучения--профильное обучение--дифференциация школьного образования--школьное образование--профессиональная ориентация--профили обучения--реальная школа--основная школа--объединенная школа--гимназии
Аннотация: О процессе дифференциации школьного образования в Германии. О профилях обучения, организации профильного обучении в основной, реальной, объединенной школах, в гимназиях.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фишман, Лев Исаакович (д-р пед. наук ; проф.)
Заглавие : Специфика деятельности органов управления по повышению качества образования : на примере профилизации старшей школы
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Холдинг как модель управления территориальной системой образования: Характеристики качества образовательной услуги: Профильное обучение как средство повышения качества образования: Структура сети общеобразовательных учреждений, адекватная задаче профилизации обучения: Реализация программ реструктуризации городских общеобразовательных сетей
Место публикации : Вопросы образования. - 2009. - N 3. - С.42-52. - ISSN 1814-9545. - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 52 (12 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональные органы управления--управление образованием--реструктуризация общеобразовательных учреждений--повышение качества образования--качество образования--профилизация обучения--профильное обучение--образовательные услуги
Аннотация: Выявлена специфика деятельности территориальных органов управления по повышению качества образования. На примере профилизации старшей школы прослежены цели повышения качества образовательных услуг, показана необходимость изменения структуры сетей городских общеобразовательных учреждений для достижения этих целей, предложены возможные организационно-финансовые, кадровые, контрольные механизмы, а также модели взаимодействия территориальных систем образования с внешней средой, которые могут использовать региональные органы управления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сартакова Е. Е. (доцент), Понер Л. В.
Заглавие : Модели профильного обучения в сельской школе
Серия: Механизмы инновационного развития малокомплектных образовательных учреждений России
Место публикации : Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - № 13 (115). - С. 88-89 (Шифр vtop/2011/13)
Примечания : Библиогр.: с. 89 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сельские образовательные учреждения--образовательные учреждения--сельские школы--профильное обучение--модели профилизации--профилизация обучения--модели сетевого взаимодействия--сетевое взаимодействие--разновозрастные модели--широкопрофильные модели--малочисленные школы--малокомплектные школы
Аннотация: Рассмотрены вопросы организации профильного обучения в сельской школе, представлены ведущие модели профилизации в сельских образовательных учреждениях, адаптированных и внедренных в образовательные учреждения Томской области.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демченко А. Р. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник), Морозова М. В.
Заглавие : Формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе профильного обучения за рубежом
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 8. - С.108-116. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2013/8). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 116 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --США --Германия --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное самоопределение--модели профессионального самоопределения--мотивационная система--ученики--школьники--многоуровневая профессиональная подготовка--модели профессиональной подготовки--базовые компетенции--профориентация--профессиональная ориентация--производственная практика--профильное обучение--содержание профильного обучения--дифференциация обучения--профилизация обучения--модели профессионального обучения--базовая профессиональная подготовка--предпрофильная подготовка--индивидуальные образовательные траектории--образовательные учреждения--взаимодействие образовательных учреждений--сетевое взаимодействие--развитие профильного обучения--тенденции развития обучения
Аннотация: В статье анализируются организационно-педагогические условия формирования профессионального самоопределения обучающихся старшей ступени общеобразовательных школ США, Германии и Великобритании, рассматриваются формы и методы профориентационной работы со школьниками, создающие основу для раскрытия и стимулирования развития творческих инициатив молодых людей при построении и реализации профессиональных планов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родионова Т. К. (кандидат педагогических наук; профессор; директор)
Заглавие : Инновационный контур развития профильной школы
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 11. - С.43-49. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2018/11). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 49 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автономизация старшей школы--выпускники школ--высшее образование--инженерно-космическое направление--модели автономизации--организационно-дидактическая модель--педагоги--портрет выпускника--преемственность образования--профессиональное образование--профили старшей школы--профилизация обучения--профильные классы--старшая школа--старшеклассники--старшие классы--требования--учителя--школьное образование
Аннотация: В статье предлагается инновационная версия развития старшей ступени школы и условия ее реализации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рубин Ю. Б. (доктор экономических наук; профессор; член-корреспондент РАО; ректор), Можжухин Д. П.
Заглавие : Формирование конкурентных компетенций в процессе освоения образовательных программ по предпринимательству
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.75-86. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2019/1). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение предпринимательству--образовательные программы--предпринимательское образование--конкурентные компетенции--формирование конкурентных компетенций--конкурентная среда--бакалавриат--бакалавры--конструктивный подход--конкурентная деятельность--структура конкурентных компетенций--профессиональные компетенции--управление конкурентными действиями--университеты--актуализация обучения--профилизация обучения--гуманизация обучения
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению малоизученного вопроса о формировании конкурентных компетенций учащихся в процессе освоения образовательных программ по предпринимательству. Рассматривается структура конкретных компетенций как планируемых результатов обучения предпринимательству по образовательным программам высшего образования.
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	1530
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)