Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарьев В. А.
Заглавие : Инновационные вызовы для системы образования в условиях экономики знаний
Серия: Инновационная деятельность в регионах
Место публикации : Инновации. - 2007. - N 4. - С. 81-85 (Шифр innv/2007/4)
Примечания : Библиогр.: с. 85 (5 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системы образования--экономика знаний--подготовка кадров--частный сектор--обучение--модели обучения--непрерывное обучение--инновационное образование
Аннотация: В статье рассматривается необходимость трансформации системы образования и подготовки кадров с учетом новых требований, предъявляемых к работникам в экономике, основанной на знаниях.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романов, Сергей павлович (канд. пед. наук)
Заглавие : Дидактические основания построения инженерно-педагогической подготовки кадров в вузе
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 6. - С. С. 39-47
Примечания : Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--инженерно-педагогическое образование--профессионально-педагогическое образование--подготовка педагогов--подготовка специалистов--целостность педагогического процесса--инновационное обучение--непрерывное образование--непрерывное обучение--модульное обучение--системно-модульное обучение--технологизация образования--дуальная система
Аннотация: Предлагаются новые дидактические условия организации инженерно-педагогического образования, главными из которых являются подготовка педагогов нового типа, модульная систематизация содержания обучения. Технологическая организация общественно-профессиональных отношений в процессе обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Булавенко О. А.
Заглавие : Новые подходы к непрерывному образованию
Серия: Теория образования и обучения
Место публикации : Образовательные технологии. - 2007. - N 1. - С. С. 35-44
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.014
ББК : 74.05 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гибкость организационных форм образования--дистанционное обучение--интеграция образования--интеграция образовательных структур--непрерывное обучение--подходы--системы непрерывного образования
Аннотация: Динамизм современной цивилизации, наращивание ее культурного слоя, усиление роли личности в обществе и производстве, рост ее потребностей, гуманизация и демократизация общества, интеллектуализация труда, быстрая смена техники и технологии предполагают замену формулы "образование на всю жизнь" на формулу "образование через всю жизнь".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романов, Сергей Павлович (канд. пед. наук)
Заглавие : Дуальная система инженерно-педагогического образования
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 5. - С. С. 54-63
УДК : 371
ББК : 74р + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дуализм--дуальная система--подготовка специалистов--подготовка педагогов--образовательный процесс--инженерно-педагогическое образование--профессионально-педагогическое образование--непрерывное образование--непрерывное обучение--гуманистически-технологические подходы--потребности производственной сферы
Аннотация: Предлагается новый подход к организации системы инженерно-педагогического образования, построенный на единых методологических, онтологических и технологических основаниях.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дикхоф М.
Заглавие : Проблема эффективности. Влияние непрерывного обучения на качество подготовки кадров для рынка труда: сопоставительный анализ данных по Германии, Дании и Великобритании
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Разночтения заглавия :: Влияние непрерывного обучения на качество подготовки кадров для рынка труда: сопоставительный анализ данных по Германии, Дании и Великобритании
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 2. - С. С. 98-100
УДК : 316.74:37 + 371.014
ББК : 60.561.9 + 74.05
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология --Великобритания --Германия --Дания
Образование. Педагогика
Непрерывное образование --Великобритания --Германия --Дания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--непрерывное обучение--рынок труда--социально-экономическое неравенство--профессиональная квалификация--профессиональная мобильность--обучение взрослых
Аннотация: Рассмотрено влияние системы непрерывного образования и обучения для взрослых на рынки труда в Германии, Дании и Великобритании.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вандербрек М., Фершельден Г.
Заглавие : Изменение "цифрового разрыва": на примере Бельгии
Параллельн. заглавия :на примере Бельгии
Серия: Дайджест зарубежных изданий
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 5. - С.101-103. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
Примечания : Реф ст.: Vandenbroeck M., Vershelden G. Changes in the divide: a case from Belgium // British Journal of Education Tecnology. 2007. July. Vol. 38, N 4. P. 742-743
УДК : 371.66:004.3 + 374.7
ББК : 74 + 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Педагогика взрослых --Бельгия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--обучение взрослых--учебные программы--компьютерная грамотность--непрерывное обучение--информационно-коммуникационные технологии--информационное общество--цифровой разрыв--цифровые технологии--домашняя прислуга--повышения квалификации--профессиональная квалификация
Аннотация: Рассматриваются проблемы разработки и использования программ дистанционного обучения с использованием цифровых технологий. В основу работы положен анализ программ дистанционного обучения для домашней прислуги, разработанной в Бельгии. Изучение проблем и перспектив расширения системы непрерывного обучения и повышения уровня профессиональной квалификации взрослого населения Бельгии.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирки И., Сарасре М.
Заглавие : Библиотека города Оулу предлагает обслуживание пожилых на дому
Серия: Дайджест зарубежных изданий
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 4. - С.100-101. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
Примечания : Реф ст.: Kyrki I. Sarasre M. The Ourlu City Library offers home services for elderly // Scandinavian Public Library Quarterly. 2007. N 3. P. 4-5
УДК : 371.66:004.3 + 02:004.3
ББК : 74 + 78с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов --Оулу, город --Финляндия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--дистанционное обслуживание--библиотечное обслуживание--публичные библиотеки--качество обучения--дистанционный инструктаж--непрерывное обучение--пожилые--вузы--интернет--информационная грамотность--видеофоны
Аннотация: Рассматривается проблема дистанционного обучения пожилых людей в системе непрерывного обучения. В основу положено описание опыта дистанционного инструктажа и дистанционного библиотечногго обслуживания через Интернет пожилых пользователей публичных библиотек г. Оулу (Финляндия). Цель работы: повышение уровня информационной грамотности старших возврастных групп населения Финляндии.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сельвин Н.
Заглавие : Электронное обучение или женское образование? Изучение влияния половой дифференциации студентов на учебные технологии
Параллельн. заглавия :Изучение влияния половой дифференциации студентов на учебные технологии
Серия: Дайджест зарубежных изданий
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 4. - С.110-111. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
Примечания : Реф ст.: Selwyn N. E-learning or she-learning? Exploring students' gendered perceptions of education texnology // British Journal of Education Tecnology. 2007. July. Vol. 38, N 4. P. 744-746
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Высшее профессиональное образование --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--эффективность обучения--качество обучения--электронное обучение--компьютерные технологии--студенты--женское образование--компьютерные технологии--половая дифференциация--гендер--цифровые технологии--интернет--непрерывное обучение
Аннотация: Рассматривается проблема влияния моделей половой дифференциации на эффективность программ дистанционного обучения с использованием цифровых технологий. В основу работы положен анализ данных электронных опросов студентов (Великобритания). Изучение проблем и перспектив повышения качества преподавания и обучения в высшей школе.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шукшина, Зинаида Александровна
Заглавие : Образование человека в контексте современных социальных изменений
Параллельн. заглавия :Education of the person in the context of model social changes
Серия: Раздел VI. Проблемы человека в философии образования. Экологическое образование
Место публикации : Философия образования. - 2009. - N 1 (26). - С. 152-158. - ISSN 1811-0916. - ISSN 1811-0916
Примечания : Библиогр.: с. 158 (14 назв. )
ГРНТИ : 14.15.25
УДК : 371.014
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывная социализация--социальный контекст--диверсификация образования--непрерывное обучение
Аннотация: Освещены актуальные проблемы получения образования в условиях становления информационного общества.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Найкол Д.
Заглавие : Обоснование принципов непрерывного обучения: прикладные исследования электронной оценки в больших первых классах
Параллельн. заглавия :прикладные исследования электронной оценки в больших первых классах
Серия: Дайджест зарубежных изданий
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 6. - С. 110-111. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
Примечания : Реф ст.: Nicol D. Laying a foundation for lifelong learning: Case studies of e-assessment in large l {st}-year classes // British Journal of Education Tecnology. 2007. July. Vol. 38, N 4. P. 668-678
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Высшее профессиональное образование --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронное обучение--дистанционное обучение--высшая школа--качество обучения--студенты--саморегуляция--самосовершенствование--оценка знаний--тьюторские занятия--электронное тестирование--непрерывное обучение--прикладные исследования--образовательные проекты
Аннотация: Рассматривается проблема оценки качества обучения студентов-первокурсников. В основу работы положен анализ прикладных исследований, проведенных в рамках образовательного проекта "Усовершенствование практики оценки студенческих знаний" (Великобритания). Цель работы: изучение проблем и перспектив повышения качества преподавания и обучения в высшей школе.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50