Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=концепты классов<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дмитриев, Станислав Владимирович (д-р пед. наук)
Заглавие : Парадоксы технологии педагогического моделирования - новые понятия или новая реальность?
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 16-31
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии педагогического моделирования--педагогическое моделирование--педагогические модели--инновации--образовательные инновации--социокультурные двигательные действия--методы образовательно-обучающего рефрейминга--образовательно-обучающий рефрейминг--рефрейминг--методы конгруэнтности технологического объекта--конгруэнтность технологического объекта--социокультурное мышление--модераторы--методы компаративно-семантического мышления--компаративно-семантическое мышление--мышление--методы инцептивного учения--инцептивное учение--методы рефлексивной апоретики--рефлексивная апоретика--методы дидактического предуцирования--дидактическое предуцирование--методы дидактической репрографии и экспликации--дидактическая репрография--дидактическая экспликация--репрография--экспликация--концепты классов--предуцирование
Аннотация: В статье представлены методы и образовательные инновации в психолого-педагогической биомеханике, предметом которой являются социокультурные двигательные действия человека в сфере обучающих технологий.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 31.07.2024
Число запросов 69653
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)