Поисковый запрос: (<.>K=здоровье учащихся<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбина И. Р.
Заглавие : Валеологическое сопровождение образовательного процесса в современной школе
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2007. - N 3. - С.24-27 (Шифр obob/2007/3) Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа, 21 в. нач. Географич. рубрики: Россия Российская Федерация РФ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): валеологическая программа--здоровье учащихся--физическое состояние--психическое состояние Аннотация: Авторы делают попытку определения общих направлений валеологической деятельности общеобразовательных школ.
Найти похожие
|
2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Артамонова О. Е. (социолог)
Заглавие : Стратегии в отношении здоровья учащейся молодежи
Серия: Образование и здоровье
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 61-71: 5 табл. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465 Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (15 назв. )
УДК : 316.74:37 ББК : 60.561.9 Предметные рубрики: Социология Педагогическая социология --Россия --Новгородская область Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащаяся молодежь--умственные нагрузки--физические нагрузки--состояние здоровья--здоровье учащихся--социологические исследования Аннотация: Стратегии учащейся молодежи в сфере здоровья рассмотрены на основе медико-социологического исследования общественного здоровья.
Найти похожие
|
3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук ; доцент)
Заглавие : Роль преподавателя в предвузовском образовании
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Образовательные технологии. - 2008. - N 2. - С.120-127
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--предвузовское образование--работы учащихся--ученик-учитель--здоровье учащихся--учебный процесс--модели отношений Аннотация: Очень важно обращать особое внимание на внутреннее душевное состояние ученика, делать все зависящее для того, чтобы на уроках учащиеся испытывали радость, чтобы в душе у них был покой, чтобы ученик принимал знания с желанием. Задача учителя в общении с учениками - создать атмосферу творчества.
Найти похожие
|
4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбина И. Р.
Заглавие : Валеологический мониторинг как метод совершенствования учебно-воспитательного процесса в современной школе
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2008. - N 4. - С.32-34
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-воспитательный процесс--здоровье учащихся--валеологический мониторинг Аннотация: Учителю, работающему в русле здоровьесберегающей педагогики, желательно проводить диагностику и мониторинг результатов своей деятельности в сфере охраны здоровья учащихся. Авторами статьи предлагается ввести с этой целью валеологический моеиторинг, который предполагае: интеграцию медицинских, психологических и педагогических подходов и активное использование их межфункциональное взаимодействие, воздействие на физическое и психическое здоровье ребенка и организацию оздоровительной деятельности детей, построение мотивации здоровья ребенка, контроль со стороны самого ребенка за результатами своей оздоровительной деятельности.
Найти похожие
|
5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бутакова, Ольга Алексеевна (канд. пед. наук)
Заглавие : Здоровьеформирующее обучение на основе природно-рефлексивной технологии саморазвития человека
Серия: Здоровьесберегающие технологии
Место публикации : Образование и наука. - 2009. - N 7. - С. 131-136. - ISSN 1994-5639. - ISSN 1994-5639 Примечания : Библиогр.: с. 136 (4 назв. )
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье педагогов--здоровье учащихся--педагогика здоровья--здоровьесберегающие технологии--здоровьеформирующее обручение--непрерывное совершенствование обучающихся--природно-рефлективные технологии--саморазвитие Аннотация: Рассматриваются критерии организации учебного процесса как необходимые средства здоровьесберегающего образования. Предложены универсальные критерии природно-рефлексивной технологии саморазвития человека, обеспечивающие такое образование.
Найти похожие
|
6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Горелова Ж. Ю., Рапопорт И. К.
Заглавие : Гигиеническая оценка проектов по совершенствованию организации питания учащихся
Серия: Гигиена детей и подростков
Место публикации : Гигиена и санитария. - 2009. - N 2. - С. 60-63. - ISSN 0016-9900. - ISSN 0016-9900
УДК : 613.9 ББК : 51.28 Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--подростки--питание детей--школьное питание--здоровье учащихся--мониторинги Аннотация: Статья посвящена гигиеническим основам экспериментальных проектов совершенствования организации школьного питания.
Найти похожие
|
7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Семенкова Т. Н., Казин Э. М., Касаткина Н. Э., Федоров А. И.
Заглавие : Педагогические и психолого-физиологические подходы к созданию адаптивно-развивающей образовательной среды
Серия: Педагогическая валеология
Место публикации : Валеология. - 2010. - N 4. - С. 14-19 (Шифр vale/2010/4) Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв. )
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--здоровьесберегающая деятельность--образовательная среда--здоровьесберегающая образовательная среда--формирование здоровьесберегающей образовательной среды--адаптивно-развивающая образовательная среда--социально-педагогические модели--учащиеся--здоровье учащихся--формирование здоровья--сохранение здоровья--ценность здоровья--комплексный подход--психологическое сопровождение--педагогическое сопровождение--педагогическая валеология Аннотация: Типичная социально-педагогическая модель организации здоровьесберегающей образовательной среды, реализующей адаптивную и развивающую функции. Задачи психолого-педагогического и здоровьесберегающего сопровождения в зависимости от уровня образования.
Найти похожие
|
8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Панин В.
Заглавие : Виктор Панин: "Развитие государства невозможно без социальной активности граждан
Серия: Взгляд на проблему
Разночтения заглавия :: Панин: "Развитие государства невозможно без социальной активности граждан
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2010. - N 6. - С. 54-60: 2 фот., 4 ил. (Шифр revu/2010/6)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--образовательные услуги--общественные организации--социальная активность--активность граждан--потребители--права потребителей--общественные проекты--школы--школьное питание--здоровье учащихся--егэ--единый госэкзамен--интервью Аннотация: Интервью председателя правления общственной организации "Общество защиты прав потребителей образовательных услуг" о работе организации.
Найти похожие
|
9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Константиновский Д. Л., Куракин Д. Ю., Вахштайн В. С.
Заглавие : Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования: результаты мониторинга
Серия: Теория
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 3-18 (Шифр pdia/2010/6)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное образование--образовательные результаты--результаты образования--образовательные стандарты второго поколения--требования родителей--выбор школы--воспитательные функции школы--требования общества--требования государства--качество образования--организация досуга--досуг--предшкольное образование--сохранение здоровья учащихся--здоровье учащихся--содержание обучения--условия обучения Аннотация: Для оценки качества образования необходимо выявить и согласовать требования личности, семьи, общества и государства к образовательным результатам. Эти требования учтены в стандартах нового поколения.
Найти похожие
|
10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Волосовец Т. В.
Заглавие : Концептуальное обоснование педагогической стратегии становления здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении
Серия: Физическая культура личности в современном образовании
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 8-11 (Шифр peon/2010/11)
УДК : 371.4 + 613.9 ББК : 74.200 + 51.28 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье учащихся--сохранение здоровья--модернизация образования--адаптивно-развивающая среда--здоровьесберегающие технологии--педагогические программы--самореализация Аннотация: Автор считает, что поиск педагогических условий здоровьесберегающей деятельности и резервов образовательной среды, обеспечивающих сохранение здоровья личности, является приоритетной задачей науки и образования. Ценности и эффективность здоровьесберегающей деятельности усиливаются не только за счет интенсификации здоровьесохраняющих технологий, но и за счет интеграции ее в процесс воспитания и обучения и создания адаптивно-развивающей среды образовательного учреждения для индивидуальной самореализации учащихся.
Найти похожие
|
|
|