Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=занятия плаванием<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барбашин, Вячеслав Валерьевич (кандидат педагогических наук; доцент), Аникин, Владимир Федорович, Ларина, Елена Михайловна
Заглавие : Преодоление студентами водобоязни
Серия: Детский тренер
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С.53-55: 1 фот., 1 табл. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2015/1). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 55 (4 назв. )
УДК : 378 + 797
ББК : 74.58 + 75.717
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Саратов, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия --Саратов, 21 в.
Физическая культура и спорт
Водный спорт
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аграрные вузы--боязнь воды--водобоязнь--вузы--высшие учебные заведения--занятия плаванием--исследования--обучение плаванию--опросы студентов--плавание--плавательные навыки--преодоление водобоязни--психологические барьеры--психологическое воздействие--саратовские вузы--саратовские студенты--страх воды--студенты вузов--университеты--факторы водобоязни--физическое воспитание студентов
Аннотация: Опыт внедрения плавания в процесс по физическому воспитанию в Саратовском государственном аграрном университете им. Н. И. Вавилова свидетельствует о довольно большом количестве студентов, которые не умеют плавать, поскольку испытывают страх перед водой (водобоязнь). В связи с наличием такой категории студентов возникает необходимость в решении этой проблемы в условиях вуза. Цель исследования - разработка методики преодоления фактора страха перед водой у студентов, которые обучаются плаванию. В основе методики преодоления водобоязни положены психологические формы воздействия: внушение, убеждение, наглядные примеры.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Точигин, Михаил Юрьевич (старший преподаватель), Сысоева, Елена Юрьевна, Смирнов А. М., Булычев, Роман Юрьевич
Заглавие : Дифференцированный подход к проведению учебных занятий по плаванию
Серия: Детский тренер
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С.52-53: 1 фот., 2 табл. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2016/1). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия --Москва, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--вузовская наука--экономические вузы--вузы--высшие учебные заведения--университеты--московские вузы--студенты экономических вузов--занятия плаванием--плавание--физическое воспитание студентов--аквафитнес--плавательная подготовленность--физическая подготовленность--уровень физической подготовленности--уровень плавательной подготовленности--обучение плаванию--дифференцированный подход
Аннотация: В статье представлен теоретический и практический материал по оздоровительному воздействию плавания в системе учебных занятий по физическому воспитанию. Преимуществом усовершенствованной программы является использование в занятиях современных фитнес-технологий для студентов, имеющих высокий, средний или низкий уровень физической подготовленности, а также для студентов специальных медицинских групп. Дифференцированный подход на занятиях по плаванию для студентов экономического вуза - Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова - заключался в разработке программы подготовки студентов с высоким, средним и низким уровнями физической подготовленности, для студентов специальных медицинских групп с элементами аквафитнеса и не умеющих плавать.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шалаева, Ирина Юрьевна (кандидат биологических наук; старший преподаватель), Сазонова, Ирина Михайловна, Крохина, Татьяна Алексеевна
Заглавие : Организационно-методические особенности проведения занятий по плаванию в специальных медицинских группах
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 3. - С.79. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2017/3). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 79 (1 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Волгоград, 21 в.
Теория и методика обучения --Россия --Волгоград, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--ограниченные возможности здоровья--лицеи--волгоградские лицеи--волгоградские школьники--школьники с ограниченными возможностями здоровья--овз--специальные медицинские группы--плавание--обучение плаванию--занятия плаванием--дети-инвалиды--инвалиды--отклонения в состоянии здоровья--дети с отклонениями в состоянии здоровья--учащиеся с отклонениями в состоянии здоровья--физическое воспитание школьников--школьники с отклонениями в состоянии здоровья--школьное физическое воспитание--здоровье школьников--реабилитация детей-инвалидов--организационно-методические особенности
Аннотация: Цель исследования - выявление организационно-методических особенностей проведения занятий со школьниками специальных медицинских групп. Исследование проводилось на базе Лицея № 9 г. Волгограда.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аустер, Антон Владимирович (аспирант; старший преподаватель)
Заглавие : Эффективность использования модульной программы направленного воздействия на развитие координационных способностей младших школьников на уроках по плаванию
Серия: Спортизация физического воспитания
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 6. - С.5-6: 1 фот., 3 рис. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2017/6). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 6 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ - Югра --ХМАО-Югра; Сургут, 21 в.
Теория и методика обучения --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ - Югра --ХМАО-Югра; Сургут, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подвижные игры на воде--модульные программы--сургутские школы--школы--сургутские младшие школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--сош--средние общеобразовательные школы--исследования--педагогические эксперименты--учащиеся младших классов--младшеклассники--уроки плавания--уроки физической культуры--школьные уроки физической культуры--физическое воспитание младших школьников--школьное физическое воспитание--координационные способности--развитие координационных способностей--преподавание физической культуры--занятия физической культурой--занятия плаванием--тестирование младших школьников--тестирование координационных способностей
Аннотация: Цель исследования – разработать и апробировать модульную программу развития координационных способностей младших школьников при использовании подвижных игр на занятиях по физической культуре в бассейне. Предложенная модульная программа с использованием подвижных игр на воде, направленного воздействия на развитие координационных способностей младших школьников дает возможность говорить об эффективности ее применения. Исследование проводилось на базе Средней общеобразовательной школы № 31 г. Сургута.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Толстопятов, Игорь Анатольевич (профессор; декан), Пономарев, Василий Викторович
Заглавие : Плавание в ластах как прикладной вид физических упражнений на воде в физическом воспитании студентов технического вуза
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 6. - С.45. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2017/6). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 45 (1 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Красноярск, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия --Красноярск, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовское физическое воспитание--физическое воспитание студентов--технические вузы--вузы--высшие учебные заведения--красноярские вузы--студенты вузов--подготовка кадров--плавание в ластах--занятия плаванием--институты--исследования
Аннотация: Цель исследования - экспериментально обосновать программное содержание занятий студентов технического вуза на основе плавания в ластах. Исследование проводилось на базе Института машиноведения и мехатроники Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сурнин, Дмитрий Игоревич, Подлубная, Алена Анатольевна, Русакова, Наталия Григорьевна, Павлова, Светлана Сергеевна
Заглавие : Акцентирование развитие силовых способностей юных пловцов
Серия: Детский тренер
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С.59-61: 1 фот., 2 табл., 2 рис. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2019/2). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
УДК : 797
ББК : 75.717
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тольяттинские спортивные комплексы--спортивные комплексы--спортсмены-подростки--подростки-спортсмены--подростковый возраст--дети подросткового возраста--занятия спортом--занятия плаванием--плавание--пловцы--юные пловцы--силовые способности пловцов--развитие силовых способностей--пловцы-подростки--подростки-пловцы--подготовка пловцов--спортивное плавание--детско-юношеский спорт--силовая подготовка пловцов--учебно-тренировочный процесс--тренировочный процесс--тестирование силовой подготовленности--силовая подготовленность пловцов--показатели силовой подготовленности--исследования
Аннотация: Цель исследования - разработать и экспериментально обосновать методику развития силовых способностей пловцов 14-16 лет. В педагогическом эксперименте приняли участие 28 спортсмена в возрасте 14-16 лет, которые тренировались в спортивном комплексе "Олимп" г. Тольятти.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Милякова Е. В. (доктор педагогических наук), Ващенко М. А., Дорган В. П.
Заглавие : Диагностика физической нагрузки для детей раннего возраста на занятиях по плаванию
Серия: Инновационные проекты
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2020. - № 2. - С.32-34: 1 фот. - ISSN 1817-4779 (Шифр phkv/2020/2). - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 34 (12 назв.)
УДК : 373.2 + 796:61
ББК : 74.1 + 75.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--дети раннего возраста--ранний детский возраст--детский возраст--диагностика физических нагрузок--физические нагрузки--плавание--занятия плаванием--обучение плаванию--раннее плавание--объем физических нагрузок--интенсивность физических нагрузок--продолжительность занятий плаванием--двигательная активность--диагностика сердечно-сосудистой системы--методы диагностики сердечно-сосудистой системы--сердечно-сосудистая система
Аннотация: Цель исследования – определение физической нагрузки для детей раннего возраста на занятиях по плаванию на основе использования методов диагностики сердечно-сосудистой системы. В качестве определения физической нагрузки измерялись ее объем и интенсивность. Для этого использовались методы пульсометрии и хронометража. В качестве объема измерялись: количество упражнений и их повторов, количество времени, в течение которого выполнялись упражнения (минуты), преодоленное расстояние (метры). В качестве интенсивности измерялись: моторная плотность занятия (%), средняя скорость на преодоленном расстоянии в течение занятия (м/с), средняя пульсовая стоимость упражнений (уд/мин) и пульсовая интенсивность занятия, которое вычислялось как отношение минимальной и максимальной пульсовой стоимости упражнений к максимальному пульсу для возраста 2-3 лет. Эксперимент показал, что мониторинг реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку позволяет подобрать оптимальное содержание занятий двигательной активности для детей раннего возраста.
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 31.07.2024
Число запросов	93461
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)