Поисковый запрос: (<.>K=дети с умственной отсталостью<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Карпенко Т. В. Стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов в отделениях милосердия системы социальной защиты населения Республики Марий Эл/Т. В. Карпенко // Социальное обслуживание, 2010,N N 12
|
2.
| Кузыченко А. А. Система физического воспитания как фактор эффективной коррекции детей с умственной отсталостью/А. А. Кузыченко // Социальное обслуживание, 2012,N № 12.-С.100-105
|
3.
| Мифтахова Л. Р. От специального образования к инклюзивному: о реализации права на образование детей с инвалидностью (на примере Республики Татарстан)/Л. Р. Мифтахова, А. А. Никонова // Социология образования, 2014,N № 9.-С.103-109
|
4.
| Галкина В. А. Поэтапное развитие самоконтроля у младших школьников с легкой умственной отсталостью в процессе обучения/В. А. Галкина // Мир образования - образование в мире, 2015,N № 1 (57).-С.236-242
|
5.
| Науменко Ю. Методические ориентиры проектирования программы формирования универсальных учебных действий у учащихся с ОВЗ в начальной школе/Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование, 2015,N № 3.-С.29-36
|
6.
| Дячук Л. С. Логопедическая работа с умственно отсталыми неговорящими детьми/Л. С. Дячук, Р. С. Исламова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2016,N № 2.-С.61-68
|
7.
| Семейкина Т. В. Основные направления работы по сопровождению семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями/Т. В. Семейкина // Социальное обслуживание, 2016,N № 10.-С.58-63
|
8.
| Правдов М. А. Влияние занятий играми с мячом на физическую подготовленность детей с умственной отсталостью/М. А. Правдов, С. Ф. Шамуратов, Е. В. Тюкавкина // Адаптивная физическая культура, 2017,N № 3 (71).-С.18-19
|
9.
| Бальжинимаева Е. В. Коррекционно-развивающие занятия по ритмике как средство гармонизации личности ребенка с умственной отсталостью/Е. В. Бальжинимаева // Коррекционная педагогика, 2019,N № 2 (апрель-июнь).-С.45-47
|
10.
| Строева К. Н. Психологические аспекты тревожности у обучающихся с нарушениями интеллекта/Строева К. Н. // Коррекционная педагогика, 2019,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.26-31
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50