Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
 Найдено в других БД:БД "Статьи" (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=государство и образование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акбердина, Виктория Викторовна (доктор экономических наук; доцент), Малышев, Евгений Анатольевич
Заглавие : Возможности взаимодействия государства, бизнеса и сферы образования в рамках модели "тройной спирали" : на примере агропромышленного комплекса Забайкальского края
Серия: Мнения и суждения
Место публикации : Экономика региона. - 2011. - № 4 (28). - С. 269-274 (Шифр ekre/2011/4)
Примечания : Библиогр.: с. 273 (5 назв.)
УДК : 338.43
ББК : 65.32
Предметные рубрики: Экономика
Экономика сельского хозяйства --Россия --Забайкальский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агропромышленный комплекс--инновационное развитие--инновации--аграрный сектор--модель тройной спирали--тройной спирали модель--модель двойной спирали--двойной спирали модель--государство и бизнес--бизнес и государство--конкурентоспособность продукции--финансовая устойчивость--государство и образование--образование и государство
Аннотация: О вопросах межсекторного взаимодействия государства, бизнеса и сферы образования в рамках инновационной модели "тройной спирали" на примере реализации государственных программ развития агропромышленного комплекса Забайкальского края.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романенкова, Ольга Николаевна (кандидат экономических наук, доцент кафедры маркетинга Всероссийского заочного финансово-экономического института г. Москвы)
Заглавие : Маркетинговое исследование российского рынка высшего профессионального образования
Серия: Экономика предприятия
Место публикации : Вестник Челябинского государственного университета. - 2012. - № 8. - С.143-146. - ISSN 1994-2796 (Шифр vche/2012/8). - ISSN 1994-2796
УДК : 33:008 + 378 + 316.334.2
ББК : 65.497 + 74.58 + 60.561.2
Предметные рубрики: Экономика --Россия, 21 в. нач.
Экономика культуры, науки, просвещения
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Экономическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные услуги--демографическая ситуация--численность студентов--инновационные методы коммуникации--рынок образовательных услуг--государство и образование--прогнозные тенденции--образование и государство--платное обучение--расходы на образование--высшие учебные заведения--вузы--сокращение вузов--государственное регулирование образовательных услуг
Аннотация: В статье рассматриваются проблемные зоны в сфере высшего профессионального образования. Показаны прогнозные тенденции по численности населения Российской Федерации в целом и в сегменте «абитуриент (17 лет) ». Представлены данные по численности государственных/коммерческих вузов и расходов домашних хозяйств на образование в перспективе до 2016 г. Даны выводы по государственному регулированию развития образовательных услуг и рекомендации в сфере продвижения российских вузов.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаев А. В. (кандидат технических наук, доцент кафедры "Электротехника" ВГТУ)
Заглавие : Образование - разграничение целей: личность и государство
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С. 9-14 (Шифр obob/2010/6)
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--государственные образовательные системы--система образования--цели образовательных систем--государство и образование--образование и государство--личность и образование--образование и личность--личность и государство--государство и личность--самоактуализация личности--саморазвитие--развитие личности--социальные субъекты--качество образования--результаты образования--выгоды (образование)--образовательная политика--трудовая миграция--миграция трудовая--отток специалистов--профессиональное образование--востребованность специалистов--реформирование образования--модернизация образования--выбор профессии--рабочие кадры--профессиональная ориентация
Аннотация: Целью данной работы ставится анализ существующих государственных образовательных систем, проведенный во взаимосвязи с основными показателями успешности государства на мировом пространстве; рассматривается различие целей образовательного процесса с точки зрения личности и государства.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Турбовской, Яков Семенович (доктор педагогических наук, профессор, заведующий лабораторией "Философия образования" Института теории образования и педагогики РАО)
Заглавие : Что же делать?
Серия: Философия образования
Место публикации : Образование и общество. - 2011. - N 1 (66). - С. 73-85 (Шифр obob/2011/1)
УДК : 351
ББК : 67.401.12
Предметные рубрики: Право --СССР --Россия
Управление социально-культурной сферой --СССР --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): отечественное образование--российское образование--образование--система образования--проблемы образования--качество образования--эффективность образования--повышение качества образования--развитие образования--реформы образования--советское образование--советская школа--советская идеология--управление образованием--управленческие решения в образовании--образование и государство--государство и образование--гомеостаз--гомеостазная стабильность--социальный гомеостаз--концепции образования--учебно-воспитательный процесс--совершенствование учебно-воспитательного процесса--преобразование учебно-воспитательного процесса--моделирование учебно-воспитательного процесса--методология образования
Аннотация: О соблюдении принципа преемственности при внедрении нововведений в образовании, о необходимости осознания ответственности за принимаемые в образовании решения.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 03.09.2024
Число запросов 76068
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)