Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (11)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=вузовские преподаватели<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Белоконев, Григорий Петрович (кандидат философских наук; доцент кафедры культурологии).
Диарея бессмыслия в педагогике и психологии [Текст] / Григорий Петрович Белоконев // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 42-50. : 1 фот., 6 рис. - Библиогр.: с. 50 (10 назв. )

УДК

^a378

^a372.8

^a159.9:370

ББК 74.58 + 74.26 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в.
   Психология--Россия, 21 в.
   Педагогическая психология взрослых--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
биологическое в человеке -- вузовские преподаватели -- вузовские учебники -- вузовский учебный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- деятельность -- законы диалектики -- методы обучения -- педагоги -- педагогическая практика -- предмет педагогики -- предмет психологии -- предмет философии -- преподавание в вузах -- преподавание педагогики -- преподавание психологии -- психические структуры -- психологи -- социальное в человеке -- статьи -- учебники -- учебники по педагогике -- учебники по педагогической психологии -- учебные программы -- ученые советы вузов -- философия -- философы -- формы деятельности -- человек -- человеческая деятельность
Аннотация: Всем известна банальная истина, что вся огромная армия управленцев и преподавательского корпуса, начиная со средней школы и заканчивая сотрудниками Министерства образования и науки России, по долгу службы обязаны быть классными специалистами в области педагогики и психологии. Естественно, идеалом данного мастерства должны обладать работники высшей школы, поскольку большинство из них облачены в научные мантии. Многие - даже в солидные мантии. Но движение к этому мастерству обременено тяжкими недугами.

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. Д. (доктор психологических наук; профессор); Реан, А. А. (доктор психологических наук; профессор); Бордовская, Н. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии и педагогики личностного и профессионального развития факультета психологии); Розум, С. И. (кандидат психологических наук; доцент кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития); Селиванов, В. С. (кандидат педагогических наук; профессор); Вульфов, Б. З. (доктор педагогических наук; профессор); Иванов, В. Д. (кандидат педагогических наук; доцент); Зимняя, И. А. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заслуженный деятель науки РФ); Немов, Р. С. (доктор психологических наук; профессор; действительный член АПСН); Гегель, Г. В. Ф. 1770-1831 (немецкий философ); Порус, В. Н. (доктор философских наук; профессор); Ильенков, Э. В. (советский философ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бибик, Инна Анатольевна.
Формирование качеств конкурентоспособной личности профессионала в условиях специальной подготовки [Текст] / И. А. Бибик // Образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 47-48 (12 назв. ) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские преподаватели -- личностно-профессиональные качества -- конкурентоспособность преподавателей -- инновационные технологии в вузах -- тестирование преподавателей
Аннотация: Рассматривается ряд аспектов становления конкурентоспособного преподавателя современной высшей школы, представлены методы формирования его личностно-профессиональных качеств в ходе изучения разработанного специального курса, приведены результаты их применения.

Найти похожие

Взяткоемкость высшей школы [Текст] // Ученый совет. - 2011. - N 2. - С. 64-66. : 1 фот.

УДК

^a378

^a316.74:37

ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
   Социология--Москва--Россия, 21 в.
   Педагогическая социология--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- борьба с коррупцией -- взятки -- взяточничество преподавателей -- вузовские преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные вузы -- гуманитарные вузы -- инженерные вузы -- коммерческие вузы -- коррупция в вузах -- министерства -- молодежные общественные организации -- опросы -- социологические опросы -- студенты -- студенческие опросы -- фонды -- экономические вузы -- юридические вузы
Аннотация: С фактами взяточничества преподавателей сталкивались около 40% студентов государственных вузов. Зачастую их фактически вынуждали платить за возможность успешной сдачи экзамена или сессии. Такие данные обнародовали представители молодежной общественной организации "Правая Россия", которые провели летом 2010 года опрос среди студентов 18 крупнейших вузов Москвы - 9 государственных и 9 коммерческих.

Доп.точки доступа:
Фурсенко, А. (министр образования и науки Российской Федерации); Галицкий, Е. (ведущий специалист); Левин, М. (заведующий кафедрой микроэкономического анализа); Молодежная общественная организация "Правая Россия"; Правая Россия, молодежная общественная организация; Министерство образования и науки Российской ФедерацииФонд "Общественное мнение"; Общественное мнение, фонд
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гатиатуллина, Эльвира Ринатовна (кандидат философских наук; доцент).
Мировоззренческий нейтралитет как позиция преподавателя социально-гуманитарных дисциплин [Текст] / Гатиатуллина Эльвира Ринатовна // Ученый совет. - 2016. - № 10. - С. 59-66 : 1 фот. - Библиогр.: с. 66 (9 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские преподаватели -- преподаватели вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели социально-гуманитарных дисциплин -- преподавание социально-гуманитарных дисциплин -- социально-гуманитарные дисциплины -- мировоззренческий нейтралитет -- мировоззренческая позиция -- педагогическая деятельность -- скептицизм -- истина -- теория истины -- мировоззрение -- когерентная теория истины -- концепция истины -- преподавательская деятельность -- мировоззренческая ориентация -- нейтральная мировоззренческая ориентация
Аннотация: Предметом исследования является выраженная мировоззренческая позиция и ориентация человека, который является преподавателем социально-гуманитарных дисциплин в высшем учебном заведении. Особенно заметным подобное влияние становится в преподавании дисциплин социально-гуманитарного блока, в силу чего на преподавателе этих дисциплин лежит гораздо большая мировоззренческая ответственность, чем на преподавателе естественно-математического или технического циклов. Автор показывает, что минимизация возможных мировоззренческих искажений в преподавании социально-гуманитарного цикла достижима при условии, что преподаватель придерживается скептической философской ориентации. Новизна авторского подхода заключается в утверждении о том, что скептицизм как философская позиция представляет собой не столько разновидность агностицизма, или релятивизма, или тем более нигилизма, как обычно трактуется скептическая философия, а своего рода мировоззренческий нейтралитет, который позволяет преподавателю социально-гуманитарных дисциплин наиболее адекватно выполнять свой профессиональный долг.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Голэк, Бартломей (доктор наук).
Желательные качества личности вузовского преподавателя: некоторые аспекты [Текст] / Б. Голэк // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2016. - Т. 1, № 33. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 42 (16 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- преподаватели -- вузовские преподаватели -- преподавательский персонал -- качества личности -- свободомыслие -- аутентичность -- верность целям -- верность ценностям -- скромность -- теоретическое мышление -- позитивное восприятие жизни
Аннотация: К желательным качествам личности преподавателя вуза можно отнести среди прочего свободомыслие, аутентичность, верность целям и ценностям, скромность, склонность к рефлексии и теоретическому мышлению, позитивное восприятие жизни.

Доп.точки доступа:
Ягеллонский университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Давыденко, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор; директор исполнительной дирекции инновационной образовательной программы).
Инновационным университетам требуются постдоки [Текст] / Татьяна Михайловна Давыденко ; [вел беседу] Иван Стерлигов // Ученый совет. - 2010. - N 4. - С. 17-18. : 1 фот.

УДК

^a378

^a001.89

ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Белгород--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Наука. Науковедение--Белгород--Россия, 21 в.
   Организация науки--Белгород--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
внутривузовские гранты -- вузовская наука -- вузовские преподаватели -- вузовские хозяйственные договоры -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные образовательные программы -- интервью -- молодые ученые -- научно-исследователькие работы -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- научные исследования -- научные публикации -- НИОКР -- НИР -- профессорско-преподавательский состав -- университеты -- федеральные целевые программы -- финансирование науки -- ФЦП -- цитируемость ученых
Аннотация: Беседа с первым проректором Белгородского государственного университета Татьяной Михайловной Давыденко о том, как эффективно совместить науку и образование.

Доп.точки доступа:
Стерлигов, Иван \.\; Белгородский государственный университетБелГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Даньшин, Ф.
Рейтинговая оценка деятельности преподавателя высшего военно-учебного заведения [Текст] / Федор Даньшин // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 11. - С. 66-69. : 3 фот.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- модернизация образования -- военное образование -- качество образования -- военно-учебные заведения -- военные вузы -- преподаватели -- вузовские преподаватели -- преподавательская деятельность -- деятельность преподавателя -- деятельность педагога -- рейтинговые оценки -- рейтинговые показатели -- рейтинг преподавателя
Аннотация: Выбор критериев для оценки деятельности преподавателей высших военно-учебных заведений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дмитриев, Антон Леонидович.
[Рецензия] [Текст] / А. Л. Дмитриев // Финансы и бизнес. - 2014. - № 3. - С. 160-163. - Рец. на кн.: Как платят профессорам. Глобальное сравнение систем вознаграждения и контрактов / под ред. Ф. Альтбаха [и др. ]. - Москва : Издат. дом Высшей школы экономики, 2012. - 439 с.

УДК

^a33:008

^a331

ББК 65.497 + 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- профессора -- научно-педагогические кадры -- вузовские преподаватели -- оплата труда -- заработная плата

Доп.точки доступа:
Альтбах, Ф.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Долгов, Вадим Викторович (доктор исторических наук; доцент).
Социально-экономическое и правовое положение вузовского преподавателя: к истории вопроса [Текст] = Social-Economic and Legal Status of a University Lecturer: Concerning the Case History / В. В. Долгов // Правовая культура. - 2015. - № 2 (21). - С. 85-94. - Библиогр.: с. 93-94 (5 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1992-5867

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
вузовские преподаватели -- социальный статус преподавателей -- экономика образования -- юриспруденция
Аннотация: Рассмотрена история изучения социально-экономического и правового положения вузовских преподавателей в современной России. Намечены основные этапы и перспективы развития исследований их статусных и правовых характеристик. Социальное положение преподавателей претерпело за последние десятилетия серьезные изменения. Общее направление этих изменений - снижение социального статуса преподавателей вузов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Донова, И. В.
Вузовские реформы и профессионализм [Текст] : новые стимулы и угрозы / И. В. Донова // ЭКО. - 2016. - № 6. - С. 130-142. - Библиогр.: с. 142 (9 назв.) . - ISSN 0131-7652

УДК

^a33:008

^a378

ББК 65.497 + 74.58
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
   Экономика культуры, науки, просвещения
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- система высшего образования -- вузы -- университеты -- реформа высшего образования -- управление вузами -- образовательные услуги -- трудовые отношения -- формализация трудовых отношений -- государственная политика -- внешний контроль -- эффекты внешнего контроля -- опросы -- опросы-интервью -- профессионализм -- профессионализм вузовских преподавателей -- вузовские преподаватели -- преподаватели
Аннотация: В статье на материалах двух серий интервью-опросов без указания фамилий дана характеристика основных изменений в деятельности преподавателей вузов, ставших следствием внедрения в российскую систему высшего профессионального образования механизмов внешней оценки. Рассмотрены изменения в профессиональной жизни преподавателя вуза. Показано, что на микроуровне, во взаимоотношениях внутри профессионального сообщества, пока еще сохраняются сложившиеся стандарты академической деятельности, однако существуют серьезные угрозы вузовскому профессионализму.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

Статистика за 31.07.2024
Число запросов	68389
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)