81 С 31 Сепир, Эдвард. Избранные труды по языкознанию и культурологии [Текст] : Пер. с англ. / Сепир Эдвард. - М. : Прогресс : Универс, 1993. - 656 с. - (Филологи мира). - ISBN 5-01-002079-3 : 65.00 р. Рубрики: языкознание--культурология Кл.слова (ненормированные): история языка -- фонетика -- фонология -- американистика -- культурология,теоретики -- символизм Экземпляры всего: 2 ч.з. (2) Свободны: ч.з. (2) |
81 Б98 Бюлер, К. Теория языка. Репрезентативная функция языка [Текст] : пер. с нем. / К. Бюлер ; ред., коммент. Т. В. Булыгиной. - 2-е изд. - М. : Прогресс, 2000. - 502 с. - (Филологи мира). - ISBN 501004658Х : 100-00 р. Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): семиотическая теория языка -- аксиоматика -- указательное поле языка -- указательные слова -- символы языка -- назывные слова -- языковая метафора -- анафора Доп.точки доступа: Булыгина, Т.В. \ред., коммент.\ Экземпляры всего: 1 ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
81.2-03 М45 Мейе, А. Общеславянский язык [Текст] / А. Мейе; Под ред. С.Б. Бернштейн, Пер. и примеч. проф. П.С. Кузнецов. - 2-е изд. - М. : Прогресс, 2000. - 493с. - (Филологи мира). - ISBN 5-01-004660-1 : 100.00 р. Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): славянские языки -- фонетика -- морфология -- предложение Доп.точки доступа: Бернштейн, С.Б. \под ред.\; Кузнецов, П.С. \пер. и примеч. проф.\ Экземпляры всего: 2 ч.з. (2) Свободны: ч.з. (2) |
81 Г91 Гумбольт, В. , фон Избранные труды по языкознанию [Текст] : пер. с нем. / В. Гумбольт, фон. - 2-е изд. - М. : Прогресс, 2000. - 399с. - (Филологи мира). - ISBN 501004661X : 98.00 р., 82.45 р. Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): язык, развитие человека -- язык,форма Экземпляры всего: 2 ч.з. (1), аб. (1) Свободны: ч.з. (1), аб. (1) |
74.5 В93 Высшее образование на Дальнем Востоке [Текст] : история, современность, будущее: Материалы науч. конф. / ред. Э. В. Ермакова. - Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 1998. - 300с. - ISBN 5744409300 Содержание: Хаматова, А. А. Восточный институт накануне столетия / А. А. Хаматова. - С .4-6 Кл.слова: история высшего образования, специалисты-востоковеды, международные связи Троицкая, Н. А. К истории Дальневосточного общества содействия развитию высшего образования / Н. А. Троицкая. - С .6-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: развитие высшего образования, создание региональной высшей школы, опытные преподаватели Балковая, В. Г. Восточный институт в общественно-политической жизни Приморья в годы революции / В. Г. Балковая. - С .8-10 Кл.слова: Восточный институт, общественно-политическая жизнь, Приморье в годы революции Малявина, Л. С. Особенности начального этапа развития высшей школы на российском Дальнем Востоке (1899-1923 гг.) / Л. С. Малявина. - С .10-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: кадровое обеспечение университета, государственный политехнический университет, формирование единого вузовского центра Сонин, В. В. Становление юридического образования на Дальнем Востоке / В. В. Сонин. - С .12-14. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: юристы-востоковеды, время революций и гражданской войны, ученые-востоковеды Павловская, М. А. Из истории юридического факультета / М. А. Павловская. - С .15-17 Кл.слова: Высшие экономико-юридические курсы, русская колония в чуждой этнокультурной и социальной среде, насильственные действия китайских властей Раков, В. А. Роль ГДУ в подготовке кадров для рыбохозяйственной науки и организации гидробиологических исследований на Дальнем Востоке в 1923-1925 гг. / В. А. Раков. - С .17-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гидробиологические и рыбохозяйственные исследования, подготовка кадров для рыбохозяйственной науки, дальневосточные моря и пресноводные водоемы Денисов, Р. Благовещенский пединститут и его роль в подготовке учительских кадров на Дальнем Востоке в 30-е годы / Р. Денисов. - С .19-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогические институты, учительские кадры, чувство долга и высокая ответственность Свидерский, В. Г. К истории Дальрыбвтуза / В. Г. Свидерский. - С .22-23 Кл.слова: индустриализация страны, реорганизация вузов и техникумов, рыбные институты Бумбар, Э. М. Становление высшего сельскохозяйственного образования на Дальнем Востоке в 20-30-е гг. / Э. М. Бумбар. - С .23-24 Кл.слова: декреты, создание сельскохозяйственных институтов, становление высшего сульскохозяйственного образования Володарская Е. П,. Владивостокский педагогический институт: 1943-1956 гг. / Е. П, Володарская. - С .24-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: подготовка учительских кадров, педагогические институты, профессорско--преподавательский состав Будзан, В. И. Высшему лесному образованию на Дальнем Востоке - 40 лет / В. И. Будзан. - С .26-28 Кл.слова: лесохозяйственные факультеты , инженеры лесного хозяйства, ученые-лесоводы Лигута, В. Ф. Исторический очерк первого дальневосточного физкультурного вуза / В. Ф. Лигута. - С .28-31 Кл.слова: факультеты физического воспитания и спорта, ученые звания, исторические очерки Блохина, Н. П. Педиатрический факультет ВГМУ - прошлое, настоящее и будущее / Н. П. Блохина, Т. И. Бурмистрова, Н. М. Воропаева. - С .31-32 Кл.слова: педиатрические факультеты, лечебные учреждения, подготовка врачей-педиатров для краев и областей Дальнего Востока Павлов, П. П. Из истории физико-математического факультета (по архивным документам Якутского пединститута и Якутского учительского института) / П. П. Павлов, А. Г. Корякин, С. С. Семенов. - С .33-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: история физико-математического факультета, архивные документы, профессия учителя Cвидерский, В. Г. К вопросу об организации подготовки инженерно-технических кадров для разработки и обслуживания технологического оборудования на предприятиях рыбной промышленности Дальнего Востока / В. Г. Cвидерский, Г. С. Филиппов, С. Ф. Ващенко. - С .34-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: подготовка инженерно-технических кадров, разработка и обслуживание технологического оборудования, предприятия рыбной промышленности Доровских, В. А. Становление и развитие высшего медицинского образования в Амурской области / В. А. Доровских, Л. Н. Войт, Л. Н. Войт. - С .36-38 Кл.слова: становление высшего медицинского образования, организация медицинских институтов, Амурская государственная медицинская академия Боронова, М. М. Развитие образовательного и научного потенциала Бурятии в 1960-90 гг. / М. М. Боронова. - С .39-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: развитие образования, рост образовательного и научного потенциала, научно-исследовательские учреждения Обертас, В. А. К истории архитектурного образования на Дальнем Востоке / В. А. Обертас, Н. С. Рябов, С. С. Левошко. - С .40-42 Кл.слова: дальневосточные архитектурные школы, история архитектурного образования в регионе, педагоги-архитекторы Левошко, С. С. Хабаровская архитектурная школа: проблемы развития / С. С. Левошко. - С .43-45 Кл.слова: архитектурные школы, педагоги-художники, жилые и общественные здания Лучкова, В. И. Современная трансформация архитектурного образования России / В. И. Лучкова. - С .45-47 : табл. Кл.слова: причинно-следственные связи, процессы трансформации, архитектурно-художественное образование Федотов, В. А. Самая дальняя консерватория страны (К истории музыкального факультета ДВГИИ) / В. А. Федотов. - С .47-49 Кл.слова: музыкальные факультеты, музыканты высшей квалификации, консерватории Соктоев, И. А. Высшее образование в республике Бурятия: история и современность / И. А. Соктоев. - С .50-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: высшие учебные заведения Бурят-Монгольской АССР, история развития высшего образования в Бурятии, государственная поддержка образования и науки Сотникова, Т. В. Из истории высшего образования в Якутии / Т. В. Сотникова. - С .52-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: высшее образование в Якутии, подготовка квалифицированных кадров, региональная политика Царек, И. Ф. Развитие высшего образования на Дальнем Востоке в 60-70-е гг. / И. Ф. Царек. - С .54-55 Кл.слова: строительство новых вузов, материально-технические базы, набор и выпуск специалистов Шабельникова, Н. А. Российское образование в переходный период: проблемы стабилизации и развития / Н. А. Шабенльникова. - С .56-57. - Библиогр. в конце ст. : табл. Кл.слова: российское образование в переходный период, программы стабилизации и развития, подготовка специалистов из местного населения Антоненко, В. С. Становление и развитие кораблестроительного образования во Владивостоке / В. С. Антоненко. - С .58-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: развитие военно-морских сил, становление кораблестроительного образования, готовить кадры кораблестроителей по многоуровневой программе Мишанина, Е. И. История становления океанологического образования на Дальнем Востоке / Е. И. Мишанина. - С .60-62 Кл.слова: специалисты-океанологи, океанологическое образование на Дальнем Востоке, фундаментальные науки Алексеев, Ю. К. Из истории развития подводной программы роботехники в дальневосточном регионе и становлении специальных образовательных программ / Ю. К. Алексеев, В. В. Никифоров. - С .63-65 : табл. Кл.слова: подводное программы роботехники, подводные роботы, образовательные программы в области подводной роботехники Кавтаськин, А. А. Роль и место горного образования в развитии производительных сил дальневосточного региона / А. А. Кавтаськин. - С .65-67 Кл.слова: высшее геологическое образование, развитие производительных сил дальневосточного региона, факультеты геологии и землепользования Горбачев, И. В. Начало подготовки специалистов сварочного производства / И. В. Горбачев, В. Н. Стаценко. - С .69-71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: начало подготовки специалистов, сварочное производство, юбилей первого выпуска специалистов-сварщиков Песков, В. М. Проблемы исторического образования в современной российской высшей школе / В. М. Песков. - С .71-73 Кл.слова: проблемы исторического образования, современная российская высшая школа, исторические знания Глущенко, И. И. Историческое образование в университете на современном этапе / И. И. Глущенко. - С .73-75 Кл.слова: исторические знания, историческое образование в университетах, обращение к источнику Сидоренко, О. В. Развитие факультета истории и философии ДВГУ в 90-е гг. / О. В. Сидоренко Кл.слова: факультеты истории и философии, результаты научно-исследовательских работ, совершенствование рабочих планов Чупрасова В. И,. Из истории кафедры педагогики и психологии / В. И, Чупрасова, Г. Б. Михина. - С .76-77 Кл.слова: кафедры педагогики и психологии, преподаватели кафедры, организация различных видов практик Пыкин, В. М. Первый бурятский ректор (К 95-летию со дня рождения М. П. Хабаева) / В. М. Пыкин. - С .77-80. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: история Бурятского пединститута, деятельность руководителей-директоров, научные труды Глущенко, И. И. Григорий Семенович Куцый - ученый, педагог, человек (1911-1977) / И. И. Глущенко, Н. А. Троицкая, М. А. Ческидова. - С .80-82 Кл.слова: ученые, педагоги, люди Троев, П. С. Вклад ссыльных революционеров-разночинцев в развитие высшего образования Якутской области / П. С. Троев. - С .82-84 Кл.слова: ссыльные революционеры-разночинцы, развитие высшего образования, педагогическая деятельность Кульга, Л. Е. Выдающиеся ученые и педагоги ДВПИ - ДВГТУ / Л. Е. Кульга, Л. А. Бойко, Л. С. Кзендзенко. - С .84-87 Кл.слова: выдающиеся ученые и педагоги, история и современность, изучать и приумножать наследие и опыт Кузнецова, Л. Г. Роль школы академика А. Л. Нарочницкого в подготовке кадров историков для Дальнего Востока / Л. Г. Кузнецова. - С .87-88 Кл.слова: роль школы академика А. Л. Нарочницкого, оригинальные научные гипотезы и идеи, работа по подготовке научных кадров вузовских ученых Марчишина, Т. В. Становление музыкального образования на Дальнем Востоке / Т. В. Марчишина. - С .89-91 Кл.слова: становление музыкального образования, музыкальное образование, влияние на формирование культурной среды региона Лобода, С. А. Использование опыта зарубежных стран по подготовке офицерских кадров из числа выпускников гражданских вузов как перспективное направление совершенствования военного образования / С. А. Лобода. - С .91-93. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: опыт зарубежных стран по подготовке офицерских кадров, выпускники гражданских вузов, военное образование Юшков, И. И. Из истории подготовки радиоспециалистов на Дальнем Востоке / И. И. Юшков. - С .94 Кл.слова: морские радиоспециалисты, морские учебные заведения, радиоинженеры Вовк, В. Г. Высшее морское и военно-морское образование / В. Г. Вовк. - С .95 Кл.слова: высшее морское образование, высшее военно-морское образование, престиж морской профессии Николаев, А. М. Историческая роль военных и военно-морских кафедр вузов в подготовке мобилизационного резерва офицерских кадров для Вооруженных Сил / А. М. Николаев. - С .96-98 Кл.слова: историческая роль военных и военно-морских кафедр вузов, мобилизационный резерв офицерских кадров, кадровые офицеры Каневская, Г. И. Педагогический институт в Харбине (1925-1937 гг.) / Г. И. Каневская. - С .98-100. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: талантливые квалифицированные педагоги, Педагогический институт в Харбине, система пусского образования в Харбине Совастеев, В. В. Характерные черты высшего образования в Японии после второй мировой войны / В. В. Совастеев. - С .100-101 Кл.слова: система деления высших учебных заведений, американский тип образования, частные вузы в Японии Верисоцкая, Е. В. Высшая школа и общество в новой и послевоенной Японии / Е. В. Верисоцкая. - С .101-103 Кл.слова: японская система образования, деятельность Общества изучения морали, развитие способностей и пожизненное образование Толстокулаков, И. А. Влияние процессов демократизации на высшую школу Южной Кореи / И. А. Толстокулаков. - С .104-106. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: влияние процессов демократизации, создание Программы непрерывного обучения , белая книга образования Горохов, С. Н. Международные связи Якутского государственного университета / С. Н. Горохов. - С .106-108. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: международные связи, Якутский государственный университет, стажеры-исследователи Хаматова, А. А. Интеграция и интернационализация образования: опыт и проблемы / А. А. Хаматова. - С .109-111 Кл.слова: интеграции, интернационализация образования, совместный российско-американский факультет Видякова, Ж. Я. Система довузовского образования в Дальневосточной государственной академии экономики и управления / Ж. Я. Видякова, Л. С. Логутенко, Л. С. Емельянова. - С .111-112 : табл. Кл.слова: преемственность обучения между школой и вузом, система довузовского образования, учащиеся лицея и специализированных (лицейских) классов Мотавкина, Н. С. Довузовская и вузовская профессиональная ориентация как способ сознательного и аргументированного выбора специальности / Н. С. Мотавкина. - С .112-113 Кл.слова: довузовская и вузовская профессиональная ориентация, личностная игражданская зрелость, сознательный и аргументированный выбор специальности Акимова, В. С. Проблемы в подготовке кадров высшей квалификации из коренных народов севера Якутии / В. С. Акимова, С. Н. Горохов. - С .115-116. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: коренные народы севера Якутии, проблемы в подготовке кадров, кадры высшей квалификации Войт, Л. Н. Проблемы подготовки студентов медицинского вуза в курсе истории медицины / Л. Н. Войт [и др.]. - С .117-118 Другие авторы: Коротаев Э. Ф., Аксенова А. Т., Войт И. В., Кирпикова Т. Э., Шкуро А. А., Плешкова В. Ю. Кл.слова: профессия врача, курсы истории медицины, занятия по изучению истории благотворительного движения в отечественной медицине Ицкович, А. И. Организация и содержание подготовки врачей-педиаторов в Приморском крае / А. И. Ицкович [и др.]. - С .118-120 Другие авторы: Осин А. Я., Блохина Н. П., Пономаренко Т. Н., Осина Т. Д. Кл.слова: педиатрия, врачи-педиаторы, организация и содержание подготовки врачей-педиаторов Татаркина, Н. Д. Клиническая подготовка врача / Н. Д. Татаркина, Б. В. Окунь. - С .120-121 Кл.слова: клиника, клиническая подготовка врачей, высокий уровень знаний и умений клинических преподавателей Маркина, Л. Д. Школа научного резерва - путь интенсификации обучения студентов / Л. Д. Маркина, В. Я. Мельников. - С .121-123 Кл.слова: научно-исследовательская работа студентов, школа научного резерва, интенсификация обучения студентов Калинин, А. В. Проблемы последипломной подготовки врачей Приморского края / А. В. Калинин. - С .123-125 Кл.слова: последипломная подготовка врачей, проблемы последипломной подготовки врачей, качество оказания медицинской помощи населению Коваленко, А. И. О роли и месте биомедэтики в гуманитарном образовании студентов / А. И. Коваленко. - С .125-127 Кл.слова: гуманитарное образование в медицинских вузах, роль биомедицинская этика, место биомедэтики в гуманитарном образовании студентов Баранов, В. Ф. Аспирантура и докторантура как основа для подготовки научно-педагогических кадров / В. Ф. Баранов, Т. В. Довбыш. - С .127-129 Кл.слова: аспирантура и докторантура, подготовка научно-педагогических кадров, студенческие кружки Гринченко, В. П. Подготовка современного учителя (аспект составления программы по курсу "Педагогические теории, системы, технологии") / В. П. Гринченко. - С .129-130. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: подготовка современных учителей, аспекты составления программ, педагогические теории, системы, технологии Сафроненко, Л. В. Социально-экономические проблемы формирования и стабилизации учительских кадров дальневосточного региона / Л. В. Сафроненко [и др.]. - С .130-132 Другие авторы: Веприкова Е. Б., Решетникова Н. И., Молодин А. В. Кл.слова: социологические опросы, социально-экономические проблемы, учительские кадры дальневосточного региона Седова, Н. Е. Особенности подготовки учителя к развитию у школьников мотивационной готовности к труду, в том числе учебному / Н. Е. Седова. - С .132-134. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: особенности подготовки учителей, мотивационная готовность к труду, учить школьников учиться и трудиться Быстрова, Н. Н. Подготовка учителя к работе с детьми, требующими особого педагогического внимания / Н. Н. Быстрова. - С .134-135 Кл.слова: подготовка учителей к работе с детьми, дети, требующие особого педагогического внимания, коррекционная педагогика Москвина, Н. Б. Педагогическая подготовка будущих учителей: традиционный и инновационный подходы / Н. Б. Москвина. - С .136-137 Кл.слова: будущие учителя, традиционная педагогическая подготовка, идеи инновационного обучения Ярковой, С. И. Проблемы адаптации слушателей и пути их решения / С. И. Ярковой. - С .137-138 Кл.слова: проблемы адаптации к условиям обучения, работа по сплочению коллектива слушателей, единство требований к учебно-воспитательному процессу Таркова, И. В. О некоторых аспектах осмысления творчества В. Набокова в вузе и школе / И. В. Таркова. - С .138-140 Кл.слова: аспекты осмысления творчества , литература русского зарубежья, творчество В. Набокова в вузах и школах Жевакина, В. В. Задача подготовки специалистов инженерного профиля / В. В. Жевакина. - С .140-141 Кл.слова: задача подготовки специалистов, специалисты инженерного профиля, повышение престижности инженерных специальностей Алексеев, Ю. К. Развитие методов диагностирования технических систем на Дальнем Востоке и их роль в подготовке инженерных и научных кадров / Ю. К. Алексеев, А. Н. Жирабок, С. Г. Шаршунов. - С .142-143 Кл.слова: техническая диагностика, развитие методов диагностирования технических систем, подготовка иженерных и научных кадров Ханчук, А. И. Подготовка магистров геологии и недропользования на основе интеграции высшей школы и академической науки в условиях Дальнего Востока / А. И. Ханчук [и др.]. - С .144-146 Другие авторы: Турмов Г. П., Хомич В. Г., Зиньков А. В., Михина Г. Б. Кл.слова: магистры геологии и недропользования, интеграция высшей школы, академическая наука Антипин, И. Н. К истории подготовки горных инженеров-буровиков в Республике Саха (Якутия) / И. Н. Антипин, М. М. Иудин. - С .146-148 Кл.слова: подготовка горных инженеров-буровиков, горно-технические предприятия, инженерно-технические факультеты Иванова, Т. В. Дисциплина "Эзотерические учения и психология активности": программа подготовки специалистов высшего технического образования в ХХI веке / Т. В. Иванова, В. М. Кладницкий, В. В. Петросьянц. - С .148-150 Кл.слова: психология активности, эзотерические учения, специалисты высшего технического образования Шишлов, А. Н. Отрядное движение в аграрном вузе / А. Н. Шишлов. - С .150-151 Кл.слова: сезонность проведения сельскохозяйственных работ, научно-производственные отряды, учебно-производственные отряды Курышева, Н. А. Региональная направленность специальной подготовки физкультурных кадров в системе высшего профессионального образования / Н. А. Курышева, Г. А. Решетникова. - С .151-153 Кл.слова: региональная направленность, подготовка физкультурных кадров, система высшего профессионального образования Мотавкина, Н. С. От школьника, абитуриента медицинского вуза до доктора наук / Н. С. Мотавкина. - С .153-154 Кл.слова: абитуриенты медицинских вузов, формы научно-исследовательской работы, школьники Акимов, В. В. Подготовка учителей высшей квалификации по предмету "Технология и предпринимательство" / В. В. Акимов. - С .155-156. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: технология, технологическая подготовка молодежи, высшее образование, подготовка учителей технологии и предпринимательства Андрианова, Н. В. История и проблемы подготовки кадров в области коммерческой деятельности на Дальнем Востоке / Н. В. Андрианова, Т. В. Артеменко. - С .156-158 : табл. Кл.слова: коммерческая деятельность, Хабаровская государственная академия экономики и права, подготовка специалистов в области коммерческой деятельности Суханова, В. К. Роль фундаментальных наук в подготовке специалистов-коммерсантов / В. К. Суханова, В. П. Суханов. - С .159-160 Кл.слова: роль фундаментальных наук, подготовка специалистов-коммерсантов, концепции современного естествознания Сазыкин, А. М. Проблема географической грамотности в туристическом образовании / А. М. Сазыкин. - С .160-162 Кл.слова: туристический бизнес, роль географии в туризме, географическая грамотность в туристическом образовании Арташкина, Т. А. Теоретические основы различных образовательных систем / Т. А. Арташкина. - С .163-165 : рис. Кл.слова: типы образовательных систем, многоступенчатое вузовское обучение, модернизации экономики и системы образования Сигнеева, Р. В. Выработка нового стиля мышления в процессе гуманитаризации образования (Теоретико-методический аспект) / Р. В. Сигнеева. - С .165-167. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гуманитаризация образования, выработка нового стиля мышления, личностные, авторские программы Шедина, С. В. Некоторые условия развития творчества в педагогическом общении / С. В. Шедина. - С .167-168 Кл.слова: общение, эффективное педагогическое общение, диалог и посредством диалога Преснякова, Л. В. Гуманитаризация образовательного процесса в аграрном вузе: опыт и проблемы / Л. В. Преснякова. - С .168-170 Кл.слова: гуманитаризация образовательного процесса, аграрные вузы, изучение культурологии Осина, Т. Д. Методологические аспекты педагогических инноваций в медицинском вузе / Т. Д. Осина, Т. Н. Пономарева, А. Я. Осин. - С .170-172 Кл.слова: педагогические инновации в медицинских вузах, педагоги-новаторы, критерии научности Билим, Н. И. Традиции и новации социально-гуманитарного образования в России (региональный аспект) / Н. И. Билим, А. Г. Николаева. - С .172-174 Кл.слова: традиции и новации, социально-гуманитарное образование, региональные аспекты Анистратенко, Е. А. К вопросу возрастания роли живого общения в учебном процессе / Е. А. Анистратенко. - С .175 Кл.слова: учебный процесс, возрастание роли живого общения, важность живого общения с преподавателем Рыбакова, Л. В. О задачах информатизации высшей школы / Л. В. Рыбакова, М. Н. Медведчикова, И. В. Абакумова. - С .175-177 Кл.слова: переход к информационному этапу развития, информатизация высшего образования, создание и развитие межвузовских информационных сетей Терентьев, Б. Г. Рейтинговая система как альтернативная форма оценки знаний в вузах / Б. Г. Терентьев. - С .177-179 : табл. Кл.слова: рейтинговые системы, альтернативные формы оценки знаний, курсанты военных вузов Клещева, Н. А. Некоторые аспекты построения педагогической системы / Н. А. Клещева, Е. В. Штагер. - С .179-181 : рис. Кл.слова: педагогические системы, подсистема социального образования природа - человек - общество, аспекты построения педагогической ситемы Корнеенков, С. С. Музыка как средство достижения гармонии в учебном процессе / С. С. Корнеенков. - С .181-183 Кл.слова: музыка, наука о звуке, индивидуальная и коллективная гармонии, использование музыки в учебном процессе Шаркова, В. А. Вопросы совершенствования методов интенсификации внимания в условиях высшей школы / В. А. Шаркова, В. Б. Туркутюков, Н. М. Воропаева. - С .183-184 Кл.слова: внимание, рациональное переключение внимания, методы интенсификации внимания в условиях высшей школы Беляева, Н. А. Из опыта использования компьютерных технологий в преподавании отечественной истории в вузе / Н. А. Беляева, З. А. Ковалева, С. В. Плохих. - С .184-186 Кл.слова: использование компьютерных технологий в образовании, преподавание отечественной истории в вузах, компьютерные варианты учебных пособий Маркова, М. Ф. Преподавание истории народов Якутии в Якутском госуниверситете / М. Ф. Маркова. - С .186-187. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: преподавание истории народов Якутии, Якутский государственный университет, преподавание региональной истории Дударенок, С. М. Курс "Сравнительная история религий мира" как одна из необходимых сторон подготовки будущего педагога-историка / С. М. Дударенок. - С .187-189. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: религия, , религиозное возрождение, возрождение России, подготовка будущего педагога-историка Исаева, Т. С. Некоторые методические аспекты в преподавании курса "История государства и права" в Юридическом институте ДВГУ / Т. С. Исаева. - С .189-190 Кл.слова: курс истории государства и права, методические аспекты в преподавании, связь настоящего с прошлым, преемственность Святуха, О. П. Специфика формирования портрета как жанра в русской живописи XVII в. / О. П. Святуха. - С .190-193 Кл.слова: русская живопись XVII в., русский портрет, специфика формирования портрета как жанра Соколовский, А. Я. Юго-востоковедение Азии - новое научное направление в ДВГУ / А. Я. Соколовский. - С .193-195 Кл.слова: юго-востоковедение Азии, вьетнамский язык и проблемы его преподавания иностранцам, выпускники отделения вьетнамоведения Балобанова, Л. А. К постановке курса "Научный стиль речи" в обучении иностранцев (на материале языка специальности) / Л. А. Балобанова. - С .195-197. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: студенты-иностранцы, научный стиль речи, подготовка высококвалифицированных специалистов Садовой, А. Ф. Повышение профессионального мастерства преподавательского состава языковых специальностей / А. Ф. Садовой. - С .197-198 Кл.слова: факультеты военного обучения, офицеры-преподаватели языковых специальностей, совершенствование профессионального мастерства Сухарев, А. А. Некоторые проблемы подготовки офицеров запаса военно-морского флота / А. А. Сухарев. - С .198-199 Кл.слова: подготовка офицеров запаса, военно-морской флот, устойчивые практические навыки военной службы Нелунова, Е. Д. Информационные технологии в преподавании языков / Е. Д. Нелунова. - С .199 Кл.слова: новые информационные технологии, преподавание языков, компьютерные программы учебного назначения Ильичев, А. В. Поэзия Пушкина в вузовском курсе литературы (к проблеме систематизации лирики) / А. В. Ильичев. - С .200-201 Кл.слова: систематизация лирики Пушкина, хронологический принцип издания лирических стихотворений, вузовский курс литературы Харченко, Н. П. Спецкурс "Из истории русского языкознания": опыт разработки / Н. П. Харченко. - С .201-204. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: история русского языкознания, спецкурсы, русская грамматическая наука Панченко, Т. Ф. Проблемы общения в методике преподавания литературы / Т. Ф. Панченко. - С .205-207. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: проблема общения, методика преподавания литературы, общение студентов с художественным текстом Великая, Н. И. Литература русского зарубежья в контексте вузовского образования / Н. И. Великая. - С .207-209. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: литература русского зарубежья Трусова, И. С. Проблемы изучения русского дальневосточного зарубежья / И. С. Трусова. - С .209-211. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: литература русского зарубежья, литература русского дальневосточного зарубежья, творческое наследие русских харбинских литераторов Конорева, В. Н. Творчество Б. К. Зайцева в контексте преподавания русской литературы ХХ века / В. Н. Конорева. - С .211-213. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: творчество Бориса Константиновича Зайцева, эмигрантский период, беллетризованные биографии русских писателей Соколова, И. В. / И. В. Соколова ; Проблемы изучения многонациональной отечественной литературы в университетском курсе. - С .213-215 Кл.слова: советская литература, изучение многонациональной отечественной литературы, университетский курс Оконешникова, А. В. Межпредметные связи в системе филологического образования в вузе / А. В. Оконешникова, А. П. Олесова. - С .215-217. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межпредметные связи, преподаватели , практический курс русского языка Варга, Т. Ф. Учебная практика по литературному редактированию: из опыта руководства / Т. Ф. Варга. - С .217-218 Кл.слова: редактирование, редактор, контроль, редакторская работа, учебная практика по литературному редактированию Григорай, И. В. Место драматургии в курсе русской литературы ХХ века / И. В. Григорай. - С .219-220 Кл.слова: отношение науки и общества к истории русской литературы, место драматических произведений, курс русской литературы ХХ века Зайцева, Г. Д. Преподавание диалектологии в условиях полудиалекта / Г. Д. Зайцева. - С .221-222 Кл.слова: полудиалект, диалектология, смешанное двуязычие Сергеева, Г. Н. Об одной группе текстовых скреп в современном русском языке: материалы к спецсеминару / Г. Н. Сергеева. - С .222-224. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: текстовые скрепы, скрепы-фразы, современный русский язык Васильев, С. Б. Спецсеминар "История русского глагола" в системе историко-лингвистической подготовки студента-филолога / С. Б. Васильев. - С .224 Кл.слова: спецсеминары по истории русского языка, историко-лингвистическая подготовка , студенты-филологи Осин, А. Я. Управление самостоятельной клинической работой студентов в процессе преподавания педиатрии в медицинском вузе / А. Я. Осин. - С .225-227 Кл.слова: самостоятельная клиническая работа студентов, преподавание педиатрии , клинические семинары Стаценко, Л. Г. Региональные перспективы преподавания дисциплин направления "Телекоммуникации" / Л. Г. Стаценко. - С .227-228 Кл.слова: телекоммуникация, радиосвязь, радиовещание и телевидение, региональные перспективы преподавания Зозуля, Ю. М. Перспективы внедрения САПР в изучениии общеинженерных дисциплин в техническом вузе / Ю. М. Зозуля, Д. К. Егоров, Л. И. Соснова. - С .228-230 Кл.слова: современное высшее образование, внедрение систем автоматизированного проектирования, изучение общеинженерных дисциплин в технических вузах Скирута, А. Д. ЭВМ и учебный процесс / А. Д. Скирута. - С .230-231 Кл.слова: информационные технологии обучения, специалисты по военно-учетной специальности, разработчики новых компьютерных программ Козыренко, Н. Е. Архитектурные развивающие игры в обучении / Н. Е. Козыренко. - С .233-234 Кл.слова: система довузовского архитектурного образования, архитектурные развивающие игры в системе школа-вузы, навыки образного композиционно-художественного мышления Баклыский, П. В. Стереометрический инструментарий рисунка / П. В. Баклыский. - С .234-236 : рис. Кл.слова: инструментарий рисунка, стереометрические инструментарии, рисовальщики Баклыская, Л. Е. Внедрение в учебный процесс результатов научной работы по исследованию элементов городской среды / Л. Е. Баклыская. - С .236-238 Кл.слова: результаты научных работ, учебные процессы, исследование элементов городской среды Горсткова, Е. И. Методика предпроектного анализа существующей колористической среды города Хабаровска / Е. И. Горсткова. - С .238-240 Кл.слова: колористика, колористика городов, предпроектный анализ существующей колористической среды Панина, И. К. О роли Дальневосточного государственного университета в компьютеризации образования в Приморском крае / И. К. Панина, Р. П. Шепелева. - С .240-241 Кл.слова: копьютеризация образования, государственные университеты, информатика и вычислительная техника Крутов, А. С. Методика эксплуатационной направленности обучения студентов (курсантов) по специальным дисциплинам военно-морской кафедры / А. С. Крутов. - С .242 Кл.слова: эксплуатационная направленность обучения, студенты (курсанты), специальные дисциплины военно-морской кафедры Нагорная, Л. Е. Некоторые аспекты преподавания медицинской подготовки (Из опыта преподавания на кафедре медицинской подготовки Военного института ДВГУ) / Л. Е. Нагорная, З. М. Богданова. - С .243-244 Кл.слова: аспекты преподавания, медицинская подготовка, познавательная самостоятельность студентов Нагорная, Л. Е. Некоторые аспекты преподавания медицинской подготовки (Из опыта преподавания на кафедре медицинской подготовки Военного института ДВГУ) / Л. Е. Нагорная, З. М. Богданова. - С .243-244 Кл.слова: аспекты преподавания, практические занятия и семинары, медицинская подготовка Гусев, А. Б. Научно-естественные основы и оптимальные методы обучения студентов на военно-морской кафедре / А. Б. Гусев. - С .244-245 Кл.слова: оптимальные методы обучения, научно-естественные основы обучения , обучение студентов на военно-морской кафедре Иванов, В. А. Особенности подготовки курсантов в вузе закрытого типа / В. А. Иванов. - С .245-247 Кл.слова: вузы закрытого типа, учебно-воспитательный процесс, преподаватели Ульянов, А. Г. Об особенностях распределения рабочего времени преподавателя военной кафедры / А. Г. Ульянов. - С .247-248. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессорско-преподавательский состав, рациональное распределение служебного времени, военные кафедры Колдунов, В. С. Один из аспектов подготовки начинающего преподавателя военной кафедры / В. С. Колдунов. - С .248-249 Кл.слова: лекции, ораторские приемы выразительной речи, конспекты, репетиции Богатыренко, С. А. Некоторые актуальные вопросы военного обучения в вузе / С. А. Богатыренко, А. М. Николаев. - С .249-251 Кл.слова: актуальные проблемы, качество образования, вопросы военного обучения в вузах Смирнов, С. В. Некоторые вопросы организации и методики самообразования офицеров-преподавателей военно-морских кафедр / С. В. Смирнов. - С .251-252 Кл.слова: самообразование офицеров-преподавателей, самообразование, офицеры-преподаватели военно-морских кафедр Достовалов, В. А. Сотрудничество вузовской и академической науки в области разработки и производства приборов мониторинга окружающей среды / В. А. Достовалов. - С .253-255 Кл.слова: сотрудничество вузовской и академической науки, область разработки и производства приборов , мониторинг окружающей среды Родионов, А. А. Развитие медицинской науки в Амурской области: история, достижения, перспективы / А. А. Родионов [и др.]. - С .255-257 : табл. Другие авторы: Доровских В. А., Войт Л. Н., Шкуро А. А., Войт И. В., Коротаев Э. Ф. Кл.слова: развитие медицинской науки, преподаватели, история, достижения, перспективы Калина, Н. Д. Сближение науки и искусства - шаг к обновлению культуры / Н. Д. Калина. - С .257-259 Кл.слова: наука и искусство, синкретизм методов науки и искусства, обновление культуры Мамаев, В. М. Динамическая модель активации С-С и С-Н-связей этана атомов Pd и бипалладиевым кластером / В. М. Мамаев [и др.]. - С .259-261. - Библиогр. в конце ст. : рис. Другие авторы: Глориозов И. П., Присяжнюк А. В., Бабин Ю. В. Кл.слова: потенциально-энергетических поверхностей реакций, молекулярные системы, динамические модели Овдей, Л. М. Отражение городского просторечия в лексикографической практике / Л. М. Овдей. - С .262-263. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: просторечие, городское просторечие и литературное просторечие, лексикографическая практика Овдей, Л. М. Отражение городского просторечия в лексикографической практике / Л. М. Овдей. - С .262-263. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: просторечие, городское просторечие, лексикографическая практика Мамаева, И. А. Ранняя проза Н. Н. Берберовой: "Биянкурские праздники" / И. А. Мамаева. - С .264-265 Кл.слова: проза, рассказы, русские эмигранты Ермакова, Э. В. Из истории развития науки на естественных факультетах ДВГУ в 60-70-е годы / Э. В. Ермакова. - С .266-268. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: история развития науки, естественные факультеты, создатели научных школ Павлюченко, Ю. Н. Исследование проблем танкерного флота учеными ДВГТУ и ДВГМА (1965-1995 гг.) / Ю. Н. Павлюченко, Е. А. Карева. - С .268-270 Кл.слова: ученые, развитие танкерного флота, танкеры Короченцев, В. И. Исследование океана в вузах Дальнего Востока / В. И. Короченцев, Б. Ф. Титаев. - С .270-271 Кл.слова: исследование океана, вузы Дальнего Востока, студенты-радиотехники Залунин, В. И. Образование в механизме социокультурной динамики (К вопросу о кризисе истории как кризисе образования) / В. И. Залунин. - С .272-274. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образование, социокультурная динамика, кризис образования Зайцева, Н. В. Своеобразие форм выражения автора в лирике для детей / Н. В. Зайцева. - С .274-277 Кл.слова: поэзия для детей , лирика для детей, ролевая лирика в детской поэзии Овчаров, О. Д. Связь высшей школы с производством (1920-1932 гг.) / О. Д. Овчаров. - С .277-279 Кл.слова: высоквалифицированные специалисты по сварке, многочисленные доклады и популярные лекции, судостроительные заводы Обертас, В. А. Здание Восточного института как памятник истории и культуры / В. А. Обертас. - С .280-281 Кл.слова: здание Восточного интитута, памятники истории и культуры, статус памятника федерального значения Дудко, О. Н. О функционально-семантическом подходе к описанию предлогов сопоставительно-выделительного значения типа "кроме" (К проблеме актуальности и значимости научных исследований) / О. Н. Дудко. - С .282-284. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: предлоги, функционально-семантический подход к описакнию предлогов, предлоги сопоставительно-выделительного значения типа "кроме" Леонтьева, В. Т. О взаимодействии актуального и грамматического членения предложения / В. Т. Леонтьева. - С .284-286. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: актуальные членения предложений, грамматические членения предложений, ремы Залунин, В. И. Электоральное поведение как фактор конструирования социального порядка. Политическая культура и политологическое образование / В. И. Залунин. - С .287-288. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: электоральное поведение, конструирование социального порядка, политическая культура и политологическое образование Дикарев, В. П. Международное сотрудничество - важнейшая составляющая развития ДВГУ / В. П. Дикарев. - С .288-290 Кл.слова: международное сотрудничество, совместные образовательные программы, международное научное сотрудничество Белоусов, А. А. О вкладе меценатства и благотворительности в развитии Дальнего Востока. История и современность / А. А. Белоусов. - С .291-292 Кл.слова: меценаты и благотворители, развитие науки, просвещения, культуры и искусства, знание истории и учет исторического опыта Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование ДВ -- преподавание в вузах -- высшее образование, история -- высшая школа, кадры -- наука в высшей школе Доп.точки доступа: Ермакова, Э.В. \ред.\; Войт И. В., Кирпикова Т. Э., Шкуро А. А., Плешкова В. Ю. Экземпляры всего: 1 н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
81.2Рус-4 С50 Смирнов, Савватий Васильевич. Отечественные филологи-слависты середины XVIII-начала XX вв. [Текст] : справ. пособие / С.В. Смирнов; Под общ. ред. О.Н. Трубачева, Сост. и отв. ред. И.Б. Еськова. - М. : Флинта : Наука, 2001. - 336 с. - (Русская энциклопедия). - Библиогр.: с.333-335 . -Указ. имен: с.320-332 . - ISBN 5-89349-256-0 (в пер.). - ISBN 5-02-011790-0 : 70.00 р., 106.59 р.
Рубрики: Филология--отечественные ученые--персоналии Кл.слова (ненормированные): Ломоносов М.В. -- Греч Н.И. -- Потебня А.А. -- Фортунатов Ф.Ф. -- Трубецкой Н.С. -- Востоков А.Х. -- Бодянский О.М. -- Прейс П.И. -- Срезневский И.И. -- Григорович В.И. -- Буслаев Ф.И. -- Лавровский П.А. -- Гильфердинг А.Ф. -- Ламанский В.И. -- Ягич И.В. -- Бодуэн де куртэне И.А. -- Будилович А.С. -- Шахматов А.А. -- Кудрявский Д.Н. -- Ильинский Г.А. Доп.точки доступа: Трубачев, О.Н. \под общ. ред.\; Еськова, И.Б. \сост. и отв. ред.\ Экземпляры всего: 1 аб. (1), ч.з. Свободны: аб. (1) |
81.2Рус П85 Прямая речь. Мысли великих о русском языке [Текст] : художественная лит-ра / сост., подгот. текста, вступ. ст. Д. Н. Бакуна. - М. : Рос. Фонд Культуры, 2007. - 432 с. - Библиогр.: с. 422 . - ISBN 978-5-85302-511-0 (в пер.) : 356.62 р. Рубрики: Русский язык--цитаты Кл.слова (ненормированные): речь и язык, русские поэты -- язык и творчество, мысли писателей и поэтов -- русский язык, филологи -- русский язык, слависты -- русский язык, языковеды Доп.точки доступа: Бакун, Д.Н. \сост., подгот. текста, вступ. ст.\ Экземпляры всего: 1 аб. (1) Свободны: аб. (1) |
80 М61 Минералов, Юрий Иванович. Введение в славянскую филологию [Текст] : учеб. пособие / Ю.И. Минералов. - М. : Высш. шк., 2009. - 320 с. - ISBN 978-5-06-005875-8 (в пер.) : 628.16 р., 536.80 р. Рубрики: Филологические науки Кл.слова (ненормированные): славянская филология -- быт древних славян -- славянские языки -- праславянский язык -- старославянский язык -- современные славянские языки -- славянская языческая мифология -- славянские языческие боги -- принятие христианства славянами -- филология и православие -- фольклор славян -- славянское стихосложение -- филологи-слависты Аннотация: В учебном пособии освещаются основные положения программы курса «Введение в славянскую филологию». Славянская филология — наука о культуре славянских народов в ее словесно-текстовом выражении. В пособии рассматриваются культурная история славянских народов, мифология древних славян, их бытовое устройство, старинная обрядность, особенности письменности, факты славянских языков во взаимосравнении, основные особенности славянских литератур (в частности, стихосложения) и т. п., а также деятельность крупнейших филологов-славистов. Держатели документа: БД Книги КО Экземпляры всего: 6 ч.з. (3), аб. (3) Свободны: ч.з. (3), аб. (3) |
83.3(2) М23 Манн, Юрий Владимирович. Тургенев и другие [Текст] / Ю. В. Манн. - М. : Изд-во Рос. гос. гуманит. ун-та, 2008. - 630 с. - Именной указ. : с. 619. - ISBN 978-5-7281-1027-9 (в пер.) : 250.00 р. Прил. : с. 533 Рубрики: Литературоведение Русская литература Кл.слова (ненормированные): Тургенев И.С., творчество -- Грибоедов А.С., творчество -- Баратынский Е.А., творчество -- Гончаров И.А., творчество -- Некрасов Н.А., творчество -- Достоевский Ф.М., творчество -- Чехов А.П., творчество -- писатели -- русские писатели -- филологи -- мемуары -- письма -- литературоведение -- русская литература -- история русской литературы 19 в. Аннотация: Книга известного литературоведа Ю.В. Манна включает в себя исследования, написанные на протяжении 40 с лишним лет и относящиеся к различным аспектам истории и теории литературы. Значительная часть работ посвящена творчеству И.С. Тургенева, начиная с романа «Отцы и дети» и заканчивая так называемыми фантастическими повестями. Предметом исследования ученого также являются недостаточно изученные проблемы творчества других русских писателей XIX - начала XX в.: А.С. Грибоедова, Е.А. Баратынского, И.А. Гончарова, Н.А. Некрасова, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова и проч. Их произведения рассматриваются в контексте европейского и мирового художественного процесса. В книгу включены очерки мемуарного характера - воспоминания о замечательных писателях и филологах, с которыми довелось общаться автору. Доп.точки доступа: Тургенев, И.С. (русский писатель ; 1818-1883) \о нем\; Грибоедов, А.С. (русский писатель, дипломат ; 1790/95-1829) \о нем\; Баратынский, Е.А. (русский поэт ; 1800-1844) \о нем\; Гончаров, И.А. (русский писатель ; 1812-1891) \о нем\; Некрасов, Н.А. (русский поэт ; 1821-1878) \о нем\; Пушкин, А.С. (русский поэт ; 1799-1837) \о нем\; Достоевский, Ф.М. (русский писатель ; 1821-1881) \о нем\; Чехов, А.П. (русский писатель, ; 1860-1904); Белинский, В.Г. (русский литературный критик ; 1811-1848) \о нем\; Кольцов, А.В. (русский поэт ; 1809-1842) \о нем\; Овсянико-Куликовский, Д.Н. (российский литературовед и языковед, ; 1853-1920) \о нем\; Эткинд, Е.Г. (российский филолог, переводчик; специалист в области французской и немецкой литературы ; 1918-1999) \о нем\; Белая, Г.А. (российский критик, литературовед ; 1931) \о ней\; Чудаков, А.П. (российский литературовед ; 1938) \о нем\; Лихачев, Д.С. (российский ученый-литературовед и общественный деятель ; 1906-1999) \о нем\ Экземпляры всего: 1 аб. (1) Свободны: аб. (1) |
74.5 П 42 Повышение качества подготовки специалиста XXI века: инновации и традиции [Текст] : материалы межвуз. науч.-метод. конф. (Благовещенск, 10 февр. 2011 г.) : в 2 ч. / под общ. ред. Н. В. Карнаух. - Благовещенск : Изд-во Благовещ. гос. пед. ун-та, 2011 - . Ч. 2. - 2011. - 248 с. - ). - (в пер.) : 130.00 р. Содержание: Волобуева, А. Н. Социально-психологическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной среды колледжа / А. Н. Волобуева. - С .3-9 Кл.слова: процесс адаптации и интеграции, студенты с ограниченными возможностями здоровья, социально-психолого-педагогическое сопровождение Сергеева, В. Ю. Реализация принципа краеведения на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII вида / В. Ю. Сергеева. - С .10-13 Кл.слова: реализация принципа краеведения, уроки географии в коррекционных школах, всестороннее развитие учащихся со сниженной мотивацией к познанию Никифорова, А. В. Изменение профиля специалиста-дефектолога в российском образовании / А. В. Никифорова. - С .13-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагоги-дефектологи, коррекционная педагогика и специальная психология, дефектологические факультеты страны Огарь, А. В. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса студентов с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Огарь. - С .19-24 Кл.слова: учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, студенты с ограниченными возможностями здоровья, подготовка квалифицированного специалиста Шкуркина, Е. С. Развитие художественного воображения учащихся в процессе обучения / Е. С. Шкуркина. - С .24-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: воображение, художественное воображение, процесс обучения Шкуркина, Е. С. Реализация компетентностного подхода в подготовке педагога в современных условиях / Е. С. Шкуркина. - С .27-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетентность, кроссфункциональные компетенции педагога, компетентностный подход Ермаков, Р. Ю. Диалогизация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе / Р. Ю. Ермаков. - С .30-34 Кл.слова: диалог, проблема диалогизации, учебно-воспитательный процесс в общеобразовательной школе Швец, Г. Н. Роль музыки в формировании личности / Г. Н. Швец. - С .34-39. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: музыка, проблемы воспитания средствами музыки, музыкальные занятия Острик, Л. Г. Совершенствование инструментальной подготовки будущего педагога-музыканта / Л. Г. Острик. - С .39-46 Кл.слова: педагоги-музыканты, развитие музыкальности, музыкальность Моисеенкова, М. А. Формирование творческой личности будущего учителя музыки / М. А. Моисеенкова. - С .46-48 Кл.слова: формирование творческой личности, личность педагога-профессионала, учитель музыки Подгайко, О. А. Направленность работы предметно-цикловой комиссии вокально-хоровых дисциплин на развитие творческой активности преподавателей и студентов / О. А. Подгайко. - С .49-54, хоровая практика Николаева, М. Ф. Развитие творческого потенциала личности средствами музыкального образования / М. Ф. Николаева. - С .55-57 Кл.слова: творчество, развитие творческого потенциала личности, средства музыкального образования Казакова, А. А. Выявление и развитие математической одаренности в педагогическом наследии А. Н. Колмогорова / А. А. Казакова. - С .58-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: одаренный ребенок, математика, педагогическое наследие А. Н. Колмогорова Падалко, О. А. Волонтерская деятельность как одно из условий формирования социальной ответственности будущего специалиста / О. А. Падалко. - С .63-67 Кл.слова: социальная ответственность молодежи, волонтерская деятельность, самоутверждение личности Покутник, Н. Д. Проблемы управления качеством воспитательной деятельности в колледже / Н. Д. Покутник. - С .67-74 Кл.слова: проблемы в управлении воспитательной деятельностью, воспитательная система колледжа, качество воспитательной деятельности Савельева, М. С. Развитие способности самоорганизации у студентов в процессе воспитательной работы / М. С. Савельева. - С .74-77 Кл.слова: самоорганизация, кураторы академических групп, развитие способности самоорганизации Звягина, Е. А. Теоретические вопросы гражданского воспитания в педвузе / Е. А. Звягина. - С .78-84. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: теории гражданского воспитания, гражданская культура, гражданское участие Блохина, С. Е. Принципы культурно-нравственного образования школьников на основе краеведческого материала / С. Е. Блохина, М. Е. Званцова. - С .84-89. - Библиогр. в конце ст. : табл. Кл.слова: принципы культурно-нравственного образования, школьники, краеведческий материал Рудакова, Н. П. Социолингвистические характеристики профессиональной речи логопеда / Н. П. Рудакова. - С .89-91 Кл.слова: социолингвистические характеристики, профессиональная речь , логопеды Одинцова, В. А. Индивидуальный подход к педагогически запущенным подросткам в образовательном процессе / В. А. Одинцова. - С .91-95 Кл.слова: индивидуальный подход, педагогически запущенные подростки, образовательный процесс Лукьянченко, Т. Н. Педагогическая поддержка личностного роста студентов в образовательном процессе как педагогическая проблема / Т. Н. Лукьянченко. - С .96-101 Кл.слова: педагогическая поддержка , личностный рост студента, образовательный процесс Ланкин, С. В. Кризис образования / С. В. Ланкин, В. А. Евдокимова, Е. П. Яковлева. - С .101-106 Кл.слова: кризис, образование, система образования Дроздов, С. А. Основы воспитания студентов при обучении композиции на ХГФ (педагогический аспект) / С. А. Дроздов. - С .106-114. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: обучение композиции, воспитательный процесс, воспитание творческой личности Закаблук, А. Г. Негативные функциональные состояния как фактор воздействия на психику студентов-первокурсников / А. Г. Закаблук. - С .114-116 Кл.слова: студенты-первокурсники, отрицательные психические состояния, группы риска Закаблук, А. Г. Социальный стресс студентов - первокурсников / А. Г. Закаблук. - С .116-120 Кл.слова: исследование стресса жизни , студенты-первокурсники, стрессоустойчивость Закаблук, А. Г. Технология взаимодействия вуза с семьями родителей студентов / А. Г. Закаблук. - С .120-123 Кл.слова: технологии , взаимодействие семьи студента и вуза, психолого-педагогическая деятельность Тамилин, Е. Е. Технология решения социальных проблем современной студенческой семьи / Е. Е. Тамилин. - С .123-125 Кл.слова: приоритетные ценности в молодежной среде, студенческие семьи, социальные проблемы Залесская, О. В. Значение дисциплины "Теория и практика перевода" в формировании личности-субъекта диалога культур при обучении студентов международного факультета БГПУ / О. В. Залесская. - С .125-129 Кл.слова: теория и практика перевода, обучение студентов международного факультета, труд переводчика Хлебникова, О. А. Проблемы обучения иностранных граждан продуктивной письменной речи (сочинению) на начальном этапе обучения / О. А. Хлебникова. - С .129-131 Кл.слова: проблемы обучения сочинению иностранных граждан, продуктивная письменная речь, начальный этап обучения Царапкина, И. В. Киноклуб как эффективная методика совершенствования речевых умений и навыков студентов-иностранцев / И. В. Царапкина. - С .131-133 Кл.слова: студенты-иностранцы, деятельность киноклуба, речевые умения и навыки Прощенкова, Н. В. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции будущего бакалавра-филолога / Н. В. Прощенкова. - С .133-135. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межкультурная коммуникативная компетенция, филологи, языки Аксенова, О. М. Обучение стихосложению на занятиях в поэтической студии как способ активизации речевой деятельности студентов-иностранцев / О. М. Аксенова. - С .135-139 Кл.слова: обучение стихосложению студентов-иностранцев, занятия в поэтической студии, активизация речевой деятельности студентов-иностранцев Афонасенко, Е. В. Формирование кросскультурной грамотности у студентов вуза / Е. В. Афонасенко. - С .139-143. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: кросскультурная грамотность, студенты вузов, этническая психология Князева, А. Г. Проблемы адаптации иностранных студентов к русскоязычной среде / А. Г. Князева. - С .143-148. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: адаптация, адаптации иностранных студентов, русскоязычная среда Нудьга, Н. А. Развитие коммуникативных навыков иностранных студентов на занятиях по письменной речи / Н. А. Нудьга. - С .148-152 Кл.слова: коммуникативные навыки, студенты-иностранцы, письменная речь Сергеева, А. Г. Использование интернет-проектов в обучении иностранных студентов истории русского языка / А. Г. Сергеева. - С .152-154 Кл.слова: интернет-проекты, обучение иностранных студентов, история русского языка Городецкая, В. В. Диалог культур в процессе преподавания литературы иностранным студентам / В. В. Городецкая. - С .154-157 Кл.слова: диалог культур, иностранные студенты, процесс преподавания литературы Новоселова, Л. В. Формирование культуры межнациональных отношений студентов в поликультурном образовательном пространстве вуза / Л. В. Новоселова. - С .157-164. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межнациональные отношения, студенческая среда, поликультурное образовательное пространство Назарова, Т. В. Русское фразообразование в китайской аудитории. Коммуникативный и прагматический аспекты / Т. В. Назарова. - С .164-172 Кл.слова: русское фразообразование, фразеологизмы, прагматика Буханцева, Н. А. Интегративное обучение на старших курсах языкового факультета / Н. А. Буханцева. - С .172-176. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: интегративное обучение, факультеты иностранных языков, учителя иностранного языка Кодола, И. В. Мультимедийные презентации в преподавании философии / И. В. Кодола. - С .176-180 Кл.слова: информационные технологии, презентации, философия Дыкин, А. П. Эффективность применения новых методов обучения и условия, обеспечивающие их действенность / А. П. Дыкин, И. Н. Дыкина. - С .180-184 Кл.слова: преподаватели военного учебного заведения, инновационное образование, информационная педагогическая технология Корякина, Н. А. Инновационные технологии в помощь преподавателю при проведении занятий по дисциплине "Информатика. Информационные технологии управления персоналом" / Н. А. Корякина, М. В. Стрельникова, О. В. Савельева. - С .185-188 Кл.слова: инновационные технологии в помощь преподавателю, информатика, информационные технологии Стрельникова, М. В. Информационная компетентность преподавателя вуза / М. В. Стрельникова, Н. А. Корякина. - С .188-192 Кл.слова: информационные компетентности, преподаватели вузов, интернет-тренажеры в сфере образования Савельев, О. В. Информационно-образовательная среда как средство и условие обучения дисциплине "Бронетанковое вооружение" (БТВ) / О. В. Савельев, Н. А. Корякина, М. В. Стрельникова. - С .192-199 Кл.слова: информационно-образовательная среда, педагогическая среда, бронетанковое вооружение Корниенко, В. В. Содержание обучения как основной элемент информационно-образовательной среды / В. В. Корниенко, С. Н. Прилипко. - С .199-205 Кл.слова: информационно-образовательная среда, электронные учебные материалы, профессорско-преподавательский состав Немчин, В. Н. Коммуникативная деятельность педагога / В. Н. Немчин. - С .205-208 Кл.слова: коммуникация, коммуникативная деятельность, педагоги Демидович, Н. П. Технология комплексной оценки качества знаний студентов / Н. П. Демидович, Е. А. Новикова. - С .208-214 : табл. Кл.слова: комплексная оценка качества знаний , оценка остаточных знаний, оценка итоговых знаний Мещерова, Л. Ф. Интерактивные методы подготовки учителя иностранного языка / Л. Ф. Мещерова. - С .214-217 Кл.слова: интерактивность, интерактивные методы обучения, роль преподавателя Шедина, С. В. Инновационное обучение студентов в вузе как фактор повышения качества подготовки специалиста XXI века / С. В. Шедина. - С .217-222. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инновационное обучение, педагогическая деятельность, подготовка специалиста Алутин, П. П. Этапы разработки информационной среды обучения / П. П. Алутин, Е. Ф. Алктина. - С .222-224 Кл.слова: информационная среда обучения, алгоритмические подходы, учебные алгоритмы Десятирикова, Л. А. Необходимость подготовки учителей начальных классов к формированию ИКТ-компетенции у учащихся / Л. А. Десятирикова. - С .224-226. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: учителя начальных классов, информационно-коммуникационные технологии, ИКТ-компетенции у учащихся Закаблук, А. Г. Презентация в составе лекции / А. Г. Закаблук, В. П. Коновалов. - С .226-230. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информационные и коммуникационные технологии, презентация, лекции-презентации Духовная, Г. В. Современный вуз как объект стратегического управления / Г. В. Духовная, Е. И. Морозова, В. Г. Сафонова. - С .230-235. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: современный вуз, информационные технологии, стандарты стратегического управления Коваленко, И. А. Из опыта применения информационно-коммуникативных технологий на занятиях по практике речи / И. А. Коваленко. - С .236-241. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информатизация образования, применение информационно-коммуникативных технологий, занятия по практике речи Рубрики: Образование. Педагогика Высшее образование Кл.слова (ненормированные): социально-психологическое обеспечение образования -- качество профессионального образования -- негативные функциональные состояния -- психика студента-первокурсника -- социальный стресс студентов-первокурсников -- взаимодействие вуза с родителями студента -- презентация в составе лекции Доп.точки доступа: Карнаух, Н.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
66.4 Р 76 Россия - Китай: развитие регионального сотрудничества в XXI веке [Текст] : междунар. науч.-практ. конф., 23 - 24 апр. 2010 г. : в 2 ч. / отв. за вып. Т. Л. Гурулева. - Маньчжурия ; Чита : Изд-во Читин. гос. ун-та, 2010. Ч. 2. - 2010. - 190 с. - ISBN 978-5-9293-0535-1 : 105.00 р. Содержание: Титаренко, М. Л. Роль и возможности российско-китайского приграничного сотрудничества в контексте задач подъема восточных регионов РФ / М. Л. Титаренко. - С .3-12 Кл.слова: приграничное сотрудничество России и Китая, российско-китайское приграничное сотрудничество, межрегиональное взаимодействие Син, Гуанчен. Многовекторный подход в российско-китайском региональном сотрудничестве : [на кит. яз.] / Гуанчен Син. - С .12-15 Кл.слова: региональное сотрудничество России и Китая, приграничные регионы, российско-китайское региональное сотрудничество Балыхина, Т. М. Мир глазами китайцев и русских: о лингвокультурных традициях наших народов / Т. М. Балыхина. - С .16-22 Кл.слова: лингвокультурные традиции, фольклор, национальные характеры русских и китайцев в фольклоре Ли, Линцзюнь. Реформа обучения и профессиональной подготовки инновационных кадров специальности "Русский язык" : [на кит. яз.] / Линцзюнь Ли. - С .22-26 Кл.слова: кадры инновационного типа, специальность русский язык, русский язык, специальность Лемешко, Ю. Г. Вклад российского ученого Б. Л. Рифтина в изучении китайской народной картины няньхуа : [на кит. яз.] / Ю. Г. Лемешко. - С .27-31 Кл.слова: китайские народные картины, няньхуа, народные картины Шатравка, А. В. Основные подходы к преподаванию грамматики китайского языка как иностранного / А. В. Шатравка. - С .31-34 Кл.слова: грамматика китайского языка, преподавание грамматики китайского языка, китайский язык как иностранный Чжу, Ляньхуа. О необходимости преподавания традиционной культуры студентам специальности "Иностранный язык" в вузах Китая : [на кит. яз.] / Ляньхуа Чжу. - С .35-37 Кл.слова: культура традиционная, преподавание традиционной культуры в китайских вузах, иностранный язык, специальность Гурулева, Т. Л. Международный центр соизучения языков и культур как фактор создания поликультурной образовательной среды в процессе подготовки специалистов со знанием китайского языка / Т. Л. Гурулева. - С .37-42 Кл.слова: поликультурная образовательная среда, подготовка специалистов, центры соизучения языков и культур Цзо, Шаофэн. Благородный дух послереволюционного времени : [на кит. яз.] / Шаофэн Цзо. - С .42-45 Кл.слова: фильм Красная Маньчжурия, герои фильмов Бочкарева, А. Б. Профессиональная рефлексия и ее место в формировании профессиональной компетентности преподавателей-филологов (методический аспект) / А. Б. Бочкарева. - С .46-50. - Библиогр.: с. 49-50 (10 назв.) Кл.слова: преподаватели-филологи, профессиональная компетентность, профессиональная рефлексия Ленивцева, В. А. Анализ форм вежливости в китайском языке / В. А. Ленивцева. - С .50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (10 назв.) Кл.слова: формы выражения вежливости, вежливость, китайский язык Цзу, Шучжэн. Языковые и неязыковые моменты переводов рекламных текстов в российско-китайской торгово-экономической зоне / Шучжэн Цзу. - С .59-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв.) Кл.слова: рекламные тексты, переводы рекламных текстов, торгово-экономические зоны России и Китая Борисова, О. С. Современная пресса Китая как источник социокультурных материалов / О. С. Борисова. - С .65-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) Кл.слова: пресса Китая, газетно-журнальные материалы, использование газетно-журнальных материалов в учебном процессе Разумовская, В. А. Китайский поэтический текст в русских переводах: симметрия и асимметрия / В. А. Разумовская. - С .69-78. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.) Кл.слова: поэтические тексты Китая в русских переводах, переводы китайских поэтических текстов, проблемы поэтических переводов Крапивник, Л. Ф. Подготовка китайских студентов-филологов, обучающихся в вузах России, к итоговой аттестации / Л. Ф. Крапивник. - С .78-81. - Библиогр.: с. 81 (2 назв.) Кл.слова: китайские студенты-филологи, иностранные студенты-филологи, итоговая аттестация иностранных студентов Тарасенко, Т. В. О специфике китайского анекдота / Т. В. Тарасенко. - С .82-87. - Библиогр.: с. 86-87 (10 назв.) Кл.слова: анекдоты, китайские анекдоты, классификация китайских анекдотов Шаренкова, Т. А. Популяризация китайского языка в мире / Т. А. Шаренкова, Е. Н. Алексеева. - С .87-90 Кл.слова: китайский язык в мире, популяризация китайского языка, распространение китайского языка Чжэн, Инкуй. Перспективы совместного образования между Китаем и Россией / Инкуй Чжэн. - С .90-96 Кл.слова: международное сотрудничество в области образования, образовательные программы между Китаем и Россией, роль языка в международном общении Якимова, С. И. Литература и журналистика русского зарубежья Дальнего Востока в филологическом образовании / С. И. Якимова. - С .96-101 Кл.слова: литература русского зарубежья Дальнего Востока, журналистика русского зарубежья Дальнего Востока, филологическое образование Солоян, К. А. Изучение концептов на занятиях по китайскому языку как иностранному / К. А. Солоян. - С .101-105. - Библиогр.: с. 105 (7 назв.) Кл.слова: китайский язык как иностранный, языковые концепты, занятия по китайскому языку Сабурова, Н. А. Представление концепта "ложь/обман" в иноязычной аудитории / Н. А. Сабурова, Лиминь Ли. - С .105-108 Кл.слова: языковое сознание, лингвокультурные сообщества, иноязычные аудитории Лобанова, Т. Н. Межкультурное китайско-русское понимание как основа толерантности / Т. Н. Лобанова. - С .108-111. - Библиогр.: с. 111 (4 назв.) Кл.слова: коммуникативные навыки студентов, уроки китайского языка, толерантность на уроках китайского языка Ринчинова, Т. М. Воспитание у студентов интереса к китайскому языку через знакомство с мировоззренческими ценностями общества изучаемого языка / Т. М. Ринчинова. - С .111-115. - Библиогр.: с. 115 (3 назв.) Кл.слова: китайский язык, воспитание интереса, мировоззренческие ценности, китайское общество Глебенко, Л. Ю. Анализ некоторых типичных ошибок при обучении РКИ иностранных студентов / Л. Ю. Глебенко. - С .115-117 Кл.слова: китайские студенты, изучение русского языка как иностранного, ошибки при изучении русского языка иностранными студентами Лоцан, Е. И. Выразительные средства русской графики в китайской аудитории / Е. И. Лоцан. - С .117-120. - Библиогр.: с. 120 (2 назв.) Кл.слова: графика, русская графика, восприятие русской графики китайской аудиторией Корж, А. С. Концепт "вина" в русском и китайском языках / А. С. Корж. - С .120-128. - Библиогр.: с. 127-128 (10 назв.) Кл.слова: концепты, языковые концепты в различных культурах, определения вины (языкознание) Рыжова, В. А. Специфика преподавания китайского языка как иностранного в системе языкового образования / В. А. Рыжова. - С .128-131. - Библиогр.: с. 131 (6 назв.) Кл.слова: китайский язык как иностранный, преподавание китайского языка, языковое образование Миняева, Т. Г. Функционирование концепта "волна" в русской и китайской языковых картинах мира / Т. Г. Миняева, Лидун Сунь. - С .132-134. - Библиогр.: с. 134 (8 назв.) Кл.слова: языковые единицы, Россия и Китай, национально- семантические признаки концептов, языковые картины мира Жимбаева, Ц. Ч. Особенности преподавания китайского языка в высших профессиональных учебных заведений / Ц. Ч. Жимбаева, Т. М. Ринчинова. - С .135-139. - Библиогр.: с. 139 (5 назв.) Кл.слова: китайский язык в вузах, преподавание китайского языка, организация обучения китайскому языку Сугатова, Н. Ю. Китайский церемониал / Н. Ю. Сугатова. - С .139-142. - Библиогр.: с. 142 (6 назв.) Кл.слова: церемониал как явление китайской культуры, китайские церемонии, китайское общество Омельченко, Н. В. Знаковый характер языка / Н. В. Омельченко. - С .142-145. - Библиогр.: с. 145 (4 назв.) Кл.слова: единицы языка, языковые знаки, искусственные языки Топоркова, Е. П. Роль телевидения в контексте управления социальными процессами приграничных регионов / Е. П. Топоркова. - С .145-148. - Библиогр.: с. 148 (3 назв.) Кл.слова: приграничные регионы, социальные процессы приграничных регионов, телевидение, влияние на социальные процессы Пищерская, Е. Н. Лингвокультурологические особенности перевода рекламных текстов / Е. Н. Пищерская. - С .148-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв.) Кл.слова: рекламные тексты, перевод рекламных текстов, обучение иностранному языку Сержантова, И. Б. Категория успешности и современная социокультурная ситуация / И. Б. Сержантова. - С .152-156. - Библиогр.: с. 156 (5 назв.) : рис. Кл.слова: успех (языкознание), значение слов, медиасреда Чжан, Годун. Китайский сатирический роман: в Китае и России / Годун Чжан. - С .157-163. - Библиогр.: с. 162-163 (11 назв.) Кл.слова: сатирические произведения китайских авторов, китайские романы сатирические, китайская литература Третьякова, И. Г. Функциональный анализ взаимодействия языка и культуры / И. Г. Третьякова. - С .163-166 Кл.слова: язык и культура, межкультурное взаимодействие, межкультурная коммуникация Дутова, Н. В. Гендерная картина мира / Н. В. Дутова. - С .166-170. - Библиогр.: с. 170 (7 назв.) Кл.слова: концепция человека, картина мира, национальная специфика гендерной картины мира Дегтярева, Н. В. Языковая и социокультурная поддержка китайских студентов в условиях российского образовательного процесса / Н. В. Дегтярева. - С .170-174. - Библиогр.: с. 174 (4 назв.) Кл.слова: китайские студенты, языковая поддержка китайских студентов, адаптация китайских студентов в российских вузах Лушкина, К. М. Понятие дискурса в современной когнитивной лингвистике / К. М. Лушкина. - С .174-176. - Библиогр.: с. 176 (3 назв.) Кл.слова: когнитивная лингвистика, дискурсивный анализ, лингвистические категории Мархаева, И. Ц. Роль авторских фонетических стилистических средств в художественном тексте / И. Ц. Мархаева. - С .176-179. - Библиогр.: с. 179 (4 назв.) Кл.слова: стилистические средства, художественные тексты, авторские фонетические средства Распопова, Н. В. О формировании профессионально-важных качеств будущего специалиста по связям с общественностью средствами иностранного языка / Н. В. Распопова. - С .179-183. - Библиогр.: с. 183 (6 назв.) Кл.слова: специалисты по связям с общественностью, професиональные качества специалистов, иностранный язык как средство развития будущего специалиста Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения Кл.слова (ненормированные): Россия -- Китай -- региональное сотрудничество -- российско-китайское приграничное сотрудничество -- грамматика китайского языка как китайского языка -- форма вежливости в китайском языке -- лингвистическое образование Доп.точки доступа: Гурулева, Т.Л. \отв. за вып.\ Экземпляры всего: 1 н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
81 Ф 47 Фещенко, Владимир Валентинович. Сотворение знака [Текст] : Очерки о лингвоэстетике и семиотике искусства: моногр. / В. В. Фещенко, О. В. Коваль. - М. : Языки славянской культуры, 2014. - 639 с. - (Язык. Семиотика. Культура). - Библиогр. : с. 587 . - ISBN 978-5-9905856-6-9 (в пер.) : 350.00 р. Рубрики: Языкознание Культурология Кл.слова (ненормированные): семиотика творчества -- аутопоэтика -- лингвоэстетика -- символ -- знак -- концепт -- философия языка -- авангардное искусство -- теория языка -- теория искусства -- дискурсивный синтез -- экфрасис -- язык современного искусства -- семиотика творчества -- русская эстетика -- лингвистическая эстетика (1920-1930 гг.) -- символическая лингвистика Белого А. -- деформация языка в поэзии (20-21 вв.) -- кризис знака в поэзии (20-21 вв.) -- филологи-искусствоведы -- язык и живопись -- картина Репина И. -- произведения живописи -- русские живописцы -- русские писатели -- русские философы -- язык абстракции Кандинского В. -- абстракция Ньюмэна Б. Доп.точки доступа: Коваль, Олег Владимирович; Белый, Андрей (русский писатель; поэт; критик ; 1870-1934) \о них\; Шпет, Г. (русский философ; психолог; переводчик ; 1879-1937) \о произв.\; Степанов, Ю. С. (российский ученый; филолог; семиотик ; 1930-2012) \о произв.\; Репин, И. Е. (русский художник-живописец ; 1844-1930) \о ней\; Кандинский, В. В. (русский живописец; график ; 1866-1944) \о нем\; Лисицкий, Л. М. (советский художник; архитектор ; 1890-1941) \о нем\; Ньюмэн, Б. (американский художник-эксперессионист ; 1905-1970) \о нем\ Экземпляры всего: 1 н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
81.2Рус В 19 Василий Евдокимович Адодуров: "Anfags-Grude der Rubischen Sprache" или "Первые основания российского языка" [Текст] / отв. ред. К. А. Филиппов, С. С. Волков. - СПб. : Наука : Нестор-История, 2014. - 256 с. : портр. - (Формирование рус. академ. граммат. традиции ; вып. 1). - ISBN 978-5-02-038350-0 (в пер.). - ISBN 978-5-4469-0277-4 : 300.00 р. Рубрики: Языкознание Русский язык--история Кл.слова (ненормированные): памятники русской филологической мысли -- грамматические трактаты -- Первые основания российского языка -- Адодуров В. Е., исследования жизни -- филологи -- переводчики Доп.точки доступа: Филиппов, К. А. \ред.\; Волков, С.С. \ред.\; Адодуров, В. Е. (математик; филолог-русист; переводчик; педагог ; 1709-1780) \о нем\ Экземпляры всего: 1 аб. (1) Свободны: аб. (1) |
81 К 78 Красухин, Константин Геннадьевич. Philologica parerga. Статьи по этимологии и теории культуры [Текст] / К. Г. Красухин. - М. : Языки славянской культуры, 2015. - 512 с. - (Studia Philologica). - Библиогр. : с. 509 . - ISBN 978-5-94457-234-9 (в пер.) : 380.00 р. Рубрики: Языкознание История языка Кл.слова (ненормированные): этимология -- индоевропейская лексика -- индоевропейские числительные -- имя в индоевропейской поэтике -- диалект в древнегреческой словесности -- слово и время -- поэтика -- время -- человек -- этимология культуры -- теория культуры -- слово и смысл -- культура и этика -- лингвисты -- филологи Доп.точки доступа: Серебренников, Б. А. (лингвист ; 1915-1989) \о нем\; Соссюр, Ф. де (лингвист швейцарский ; 1857-1913) \о нем\; Фортунатов, Ф. Ф. (лингвист российский ; 1857-1913) \о нем\; Широков, О. С. (лингвист российский ; 1927-1997) \о нем\; Степанов, Ю. С. (филолог, семиотик ; 1930-1912) \о нем\; Журавлев, В. К. (филолог-славист ; 1922-2010) \о нем\; Макаев, Э. А. (лингвист российский ; 1916-2004) \о нем\ Экземпляры всего: 1 аб. (1) Свободны: аб. (1) |