74 П24 Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : Педагог. о-во России, 1998. - 640 с. - ISBN 5931340017 : 45-00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): теория воспитания -- дидактика -- педагогические исследования -- школоведение Экземпляры всего: 1 аб. (1), ч.з. Свободны: аб. (1) |
74 Х91 74 / Х91-аб. Хрестоматия по педагогике [Текст] : учеб. пособие: рек. Мин. обр. РФ / под. ред. З. И. Равкина; сост. М. Г. Бушканец, Б. Д. Леухин. - М. : Просвещение, 1976. - 432 с. - 20.00 р. Содержание: Ленин, В. И. Ученикам каприйской школы / В. И. Ленин. - С .5 Ленин, В. И. Речь на I Всероссийском съезде учителей-интернационалистов 5 июня 1918 г. Краткая протокольная запись / В. И. Ленин. - С .5 Ленин, В. И. Речь на Всероссийском совещании политпросветов губернских и уездных отделов народного образования 3 ноября 1920 г. / В. И. Ленин. - С .6 Ленин, В. И. Странички из дневника / В. И. Ленин. - С .7 О работе по подбору и воспитанию идеологических кадров в партийной организации Белоруссии, Постановление ЦК КПСС от 28 августа 1974 г. . - С .8 Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании. Приняты 19 июля 1973 г. [Раздел X] . - С .9 Брежнев, Л. И. Речь на Всесоюзном съезде учителей 4 июля 1968 г. / Л. И. Брежнев. - С .11 Калинин, М. И. Речь на совещании учителей-отличников городских и сельских школ, созванном редакцией "Учительской газеты" 28 декабря 1938г. [II. Главная задача учителя - воспитание нового человека - гражданина социалистического общества] / М. И. Калинин. - С .15 Крупская, Н. К. Чем должен владеть учитель, чтобы быть хорошим советским педагогом / Н. К. Крупская. - С .17 Крупская, Н. К. Быть учительницей - почетная обязанность / Н. К. Крупская. - С .19 Крупская, Н. К. Мерила оценки педагога / Н. К. Крупская. - С .20 Макаренко, А. С. Воспитание в семье и школе / А. С. Макаренко. - С .21 Сорока-Росинский, В. Н. Записки Викниксора. [Каким быть педагогу] / В. Н. Сорока-Росинский. - С .23 Сухомлинский, В. А. Разговор с молодым директором школы. [Педагогическая культура учителя] / В. А. Сухомлинский. - С .25 Положение о порядке проведения аттестации учителей общеобразовательных школ . - С .28 Маркс, К. Манифест Коммунистической партии [II. Пролетарии и коммунисты] / К. Маркс, Ф. Энгельс. - С .32 Об основных направлениях деятельности Академии педагогических наук СССР. Постановление ЦК КПСС от 21 февраля 1969 г. . - С .34 Калинин, М. И. О коммунистическом воспитании. Доклад на собрании партийного актива г. Москвы 2 октября 1940 г. / М. И. Калинин. - С .38 Крупская, Н. К. Воспитание / Н. К. Крупская. - С .41 Луначарский, А. В. Что такое образование? / А. В. Луначарский. - С .42 Петровский, А. В. Педагогика и психология / А. В. Петровский. - С .44 Маркс, К. Святое семейство, или Критика критической критики / К. Маркс, Ф. Энгельс. - С .45 Маркс, К. Тезисы о Фейербахе / К. Маркс. - С .46 Маркс, К. Немецкая идеология / К. Маркс, Ф. Энгельс. - С .46 Энгельс, Ф. Диалектика природы / Ф. Энгельс. - С .47 Ленин, В. И. К вопросу о диалектике / В. И. Ленин. - С .48 О педологических извращениях в системе Наркомпросов. Постановление ЦК ВКП (б) от 4 июля 1936 г. . - С .48 Крупская, Н. К. Заключительное слово на Всероссийском совещании работников детских библиотек / Н. К. Крупская. - С .51 Макаренко, А. С. Книга для родителей / А. С. Макаренко. - С .51 Макаренко, А. С. Художественная литература о воспитании детей / А. С. Макаренко. - С .52 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. [Развитие сознания у ребенка] / С. Л. Рубинштейн. - С .52 Костюк, Г. С. Движущие силы развития и воспитания / Г. С. Костюк. - С .55 Кон, И. С. Социология личности. [Проблема индивидуальности] / И. С. Кон. - С .61 Маркс, К. Инструкция делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам. [4. Труд детей и подростков (обоего пола)] / К. Маркс. - С .62 Энгельс, Ф. Принципы коммунизма / Ф. Энгельс. - С .64 Ленин, В. И. Детская болезнь "левизны" в коммунизме / В. И. Ленин. - С .66 Ленин, В. И. Задачи союзов молодежи. Речь на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 г. / В. И. Ленин. - С .66 Программа Коммунистической партии Советского Союза. Принята XXII съездом КПСС [V. Задачи партии в области идеологии, воспитания, образования, науки и культуры] . - С .79 Брежнев, Л. И. Речь на ХVII съезде ВЛКСМ 23 апреля 1974 г. / Л. И. Брежнев. - С .86 Брежнев, Л. И. Отчет Центрального Комитета КПСС и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики. Доклад XXV съезду КПСС 24 февраля 1976 г. [III. Партия в условиях развитого социализма. 2. Идейно-воспитательная работа партии] / Л. И. Брежнев. - С .100 Крупская, Н. К. Проблема коммунистического воспитания / Н. К. Крупская. - С .108 Крупская, Н. К. К вопросу о целях школы / Н. К. Крупская. - С .110 Луначарский, А. В. Воспитательные задачи советской школы. Доклад на совещании преподавателей обществоведения. Июнь 1928 г. [Цели воспитания в эпоху диктатуры пролетариата] / А. В. Луначарский. - С .112 Макаренко, А. С. Опыт методики работы детской трудовой колонии / А. С. Макаренко. - С .114 О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 июня 1972 г. . - С .116 О дальнейшем совершенствовании системы профессионально-технического образования. Постановление ЦК КПСС и совета Министров СССР от 23 июня 1972 г. . - С .123 О мерах по дальнейшему совершенствованию высшего образования в стране. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 18 июля 1972 г. . - С .128 О мерах по дальнейшему улучшению условий работы сельской общеобразовательной школы. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 2 июля 1973 г. . - С .134 Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании. Приняты 19 июля 1973 г. [Разделы I - IX] . - С .140 О мерах по дальнейшему совершенствованию руководства средними специальными заведениями и об улучшении качества подготовки специалистов со среднем специальным образованием. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 22 августа 1974 г. . - С .151 Брежнев, Л. И. Учиться, работать и бороться по Ленину. Речь на Всесоюзном слете студентов 19 октября 1971 г. / Л. И. Брежнев. - С .154 Основные направления развития народного хозяйства СССР на 1976-1980 годы. Постановление XXV съезда КПСС. Принято 3 марта 1976 г. [VIII. Программа социального развития и повышения уровня жизни народа.] . - С .158 Брежнев, Л. И. Учиться коммунизму. Участникам III Всесоюзной научно-практической конференции "Изучение в средней школе жизни, деятельности, произведений В. И. Ленина, документов КПСС" / Л. И. Брежнев. - С .160 Калинин, М. И. Речь на вечере, посвященном чествованию учителей-орденоносцев сельских школ 8 июля 1939 г. / М. И. Калинин. - С .161 Королев, Ф. Ф. Ленин и педагогика. [Принципы коммунистического воспитания] / Ф. Ф. Королев. - С .163 Макаренко, А. С. Методы воспитания / А. С. Макаренко. - С .164 Макаренко, А. С. Книга для родителей / А. С. Макаренко. - С .165 Макаренко, А. С. Дисциплина, режим, наказания и поощрения / А. С. Макаренко. - С .166 Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина. [Два источника воспитания в детстве и отрочестве] / В. А. Сухомлинский. - С .167 Сухомлинский, В. А. Воспитание и самовоспитание / В. А. Сухомлинский. - С .168 Аркин, Е. А. Родителям о воспитании. [Пути воспитания] / Е. А. Аркин. - С .170 Ананьев, Б. Г. Человек как предмет воспитания / Б. Г. Ананьев. - С .171 Медынский, Г. А. Трудная книга. [Размышления над Арагвой] / Г. А. Медынский. - С .172 Макаренко, А. С. Методы воспитания / А. С. Макаренко. - С .175 Макаренко, А. С. О "взрыве" / А. С. Макаренко. - С .177 Макаренко, А. С. Дисциплина, режим, наказания и поощрения / А. С. Макаренко. - С .180 Макаренко, А. С. Проблемы воспитания в советской школе / А. С. Макаренко. - С .182 Сухомлинский, В. А. Этюды о коммунистическом воспитании. [Слово учителя о нравственном воспитании] / В. А. Сухомлинский. - С .183 Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям. [Труд одухотворен благородными чувствами] / В. А. Сухомлинский. - С .188 Терский, В. Н. Вкус можно и надо воспитывать / В. Н. Терский. - С .189 Ковалев, А. Г. Психология личности. [Убеждение и внушение как методы воспитания личности] / А. Г. Ковалев. - С .190 Маркс, К. Немецкая идеология / К. Маркс, Ф. Энгельс. - С .193 Калинин, М. И. О коммунистическом воспитании. Доклад на собрании партийного актива г. Москвы 2 октября 1940 / М. И. Калинин. - С .194 Крупская, Н. К. Общественное воспитание / Н. К. Крупская. - С .195 Макаренко, А. С. Методика организации воспитательного процесса. [Органы самоуправления] / А. С. Макаренко. - С .196 Макаренко, А. С. Проблемы школьного советского воспитания. [Педагогика индивидуального действия. Трудовое воспитание. Отношения, стиль, тон в коллективе] / А. С. Макаренко. - С .198 Сухомлинский, В. А. Коллектив / В. А. Сухомлинский. - С .201 Новикова, Л. И. Методологические проблемы формирования коллектива / Л. И. Новикова. - С .203 Коломинский, Я. Л. Психологическая структура классного коллектива / Я. Л. Коломинский. - С .206 Ленин, В. И. Проект резолюции II съезда РСДРП "об отношении к учащейся молодежи" / В. И. Ленин. - С .207 Ленин, В. И. Три источника и три составных части марксизма / В. И. Ленин. - С .208 Ленин, В. И. Карл Маркс / В. И. Ленин. - С .208 Ленин, В. И. О национальной гордости великороссов / В. И. Ленин. - С .209 Крупская, Н. К. Интернациональное воспитание детей в начальной школе / Н. К. Крупская. - С .210 Крупская, Н. К. Об антирелигиозной пропаганде в начальных, средних школах, в школах взрослых, в кружках и клубах / Н. К. Крупская. - С .214 Королев, Ф. Ф. Ленин и педагогика. [Формирование мировоззрения] / Ф. Ф. Королев. - С .216 Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа. [Умственное воспитание и мировоззрение. Процесс формирования научного мировоззрения. Овладение основами наук] / В. А. Сухомлинский. - С .218 Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина. [Идеи становятся убеждениями] / В. А. Сухомлинский. - С .220 Моносзон, Э. И. Роль школьного образования в формировании мировоззрении учащихся / Э. И. Моносзон. - С .222 Энгельс, Ф. Анти-Дюринг / Ф. Энгельс. - С .223 Ленин, В. И. Очередные задачи Советской власти / В. И. Ленин. - С .225 Калинин, М. И. Речь на совещании учителей-отличников городских и сельских школ, созванном редакцией "Учительской газеты" 28 декабря 1938 г. / М. И. Калинин. - С .225 Луначарский, А. В. Речь на III съезде РКСМ 2 октября 1920 г. / А. В. Луначарский. - С .227 Макаренко, А. С. О коммунистической этике / А. С. Макаренко. - С .228 Макаренко, А. С. Дисциплина, режим, наказания и поощрения / А. С. Макаренко. - С .229 Макаренко, А. С. Половое воспитание / А. С. Макаренко. - С .231 Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа. [Путь от нравственного понятия к нравственному убеждению] / В. А. Сухомлинский. - С .233 Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина. [Моральные привычки] / В. А. Сухомлинский. - С .236 Маркс, К. Размышления юноши при выборе профессии / К. Маркс. - С .240 Ленин, В. И. Великий почин / В. И. Ленин. - С .242 Брежнев, Л. И. Участникам Всесоюзного слета членов ученических производственных бригад / Л. И. Брежнев. - С .244 Крупская, Н. К. О труде подростков / Н. К. Крупская. - С .245 Крупская, Н. К. Выбор профессии / Н. К. Крупская. - С .246 Крупская, Н. К. Надо учиться работать головой и руками. Письмо пионерам / Н. К. Крупская. - С .247 Макаренко, А. С. Выбор профессии / А. С. Макаренко. - С .248 О профессиональной ориентации учащейся молодежи. Постановление Президиума ВЦСПС, Бюро ЦК ВЛКСМ, коллегий Министерства просвещения СССР и Государственного комитета Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию от 17 декабря 1969 г. . - С .250 Маркс, К. Экономическо-философские рукописи 1844 года / К. Маркс. - С .252 Крупская, Н. К. О задачах художественного воспитания / Н. К. Крупская. - С .253 Луначарский, А. В. Основные принципы единой трудовой школы / А. В. Луначарский. - С .256 Луначарский, А. В. Воспитательные задачи советской школы. Доклад на совещании преподавателей обществоведения. Июнь 1928 г. / А. В. Луначарский. - С .257 Сухомлинский, В. А. Красота / В. А. Сухомлинский. - С .259 Кабалевский Д.Б,. Эстетическая культура и школа / Д.Б, Кабалевский ; Д. Б, Кабалевский. - С .262 О мерах по дальнейшему развитию физической культуры и спорта. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 11 августа 1966 г. . - С .266 Крупская, Н. К. Совещание по физическому воспитанию школьников в массовой школе / Н. К. Крупская. - С .268 Луначарский, А. В. Воспитательные задачи советской школы. Доклад на совещании преподавателей обществоведения. Июнь 1928 г. / А. В. Луначарский. - С .269 Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина. [Физическая культура] / В. А. Сухомлинский. - С .270 О 50-летии Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. Постановление ЦК КПСС от 23 марта 1972 г. . - С .273 Положение о Всесоюзной ордена Ленина пионерской организации имени В.И. Ленина. Утверждено Бюро ЦК ВЛКСМ 17 марта 1967 г. . - С .276 Рекомендации по содержанию и методике работы с пионерами разных возрастов (программа "Ориентир"). Утверждены Бюро ЦК ВЛКСМ 17 марта 1967 г. . - С .280 Крупская, Н. К. Пионердвижение как педагогическая проблема / Н. К. Крупская. - С .289 Крупская, Н. К. Выработать у ребят коммунистическую мораль. [За игру, за красочность] / Н. К. Крупская. - С .292 Крупская, Н. К. Будьте общественниками! Письмо пионерам / Н. К. Крупская. - С .293 Об улучшении руководства школьными комсомольскими организациями и повышение их роли в коммунистическом воспитании учащихся. Постановление VI пленума ЦК ВЛКСМ от 22 июня 1972 г. . - С .295 Резолюция ХVII съезда комсомола по Отчетному докладу ЦК ВЛКСМ. Принята 27 апреля 1974 г. . - С .299 Калинин, М. И. Речь на VII съезде ВЛКСМ 11 марта 1926 г. / М. И. Калинин. - С .301 Крупская, Н. К. Общественно-политическое воспитание в школе II ступени. [Роль пионеров и комсомольцев в школе] / Н. К. Крупская. - С .304 Щукина, Г. И. Место воспитателя и воспитанника в воспитательном процессе / Г. И. Щукина. - С .305 Болдырев, Н. И. Классный руководитель. [Примерная программа изучения классного ученического коллектива] / Н. И. Болдырев. - С .307 Инструкция о выставлении оценки поведения учащимся средней общеобразовательной школы. Утверждена министром просвещения СССР 31 декабря 1970 г. . - С .309 Брежнев, Л. И. Решения ХХIV съезда КПСС - боевая программа деятельности советских профсоюзов. Речь на XV съезде профессиональных союзов СССР 20 марта 1972 г. / Л. И. Брежнев. - С .311 Крупская, Н. К. Выступление на Всероссийском совещании работников детских библиотек. Ноябрь 1933 г. / Н. К. Крупская. - С .311 Крупская, Н. К. Нашей смене - всестороннее развитие. Из выступления на Всероссийском совещании по внешкольной работе. Ноябрь 1933 г. / Н. К. Крупская. - С .313 Крупская, Н. К. Заметки о коммунистическом воспитании / Н. К. Крупская. - С .314 Луначарский, А. В. Что такое образование? Речь на открытии курсов инструкторов по внешкольному образованию / А. В. Луначарский. - С .316 Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа. [Физическое воспитание и проблема свободного времени и отдыха] / В. А. Сухомлинский. - С .317 Терский, В. Н. Об организации досуга в практике А.С. Макаренко / В. Н. Терский. - С .318 Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании. [Раздел XI] . - С .322 Крупская, Н. К. Как воспитывать детей / Н. К. Крупская. - С .323 Макаренко, А. С. Общие условия семейного воспитания / А. С. Макаренко. - С .324 Сухомлинский, В. А. Разговор с молодым директором школы / В. А. Сухомлинский. - С .325 Типовое положение о родительском комитете общеобразовательной школы. Одобрено Министерством просвещения СССР 16 декабря 1970 г. . - С .327 Примерное содержание воспитания школьников. [Примерные виды деятельности советов содействия семье и школе на предприятиях. Примерные виды деятельности советов общественности по месту жительства] . - С .330 Ленин, В. И. О политехническом образовании. Заметки на тезисы Надежды Константиновны / В. И. Ленин. - С .332 Крупская, Н. К. О политехнизме / Н. К. Крупская. - С .334 Крупская, Н. К. Какой нам нужен учебник / Н. К. Крупская. - С .336 Кондаков, М. И. Новое содержание образования и совершенствование учебного процесса / М. И. Кондаков. - С .337 Афанасьев, В. Г. Научно-техническая революция, управление, образование / В. Г. Афанасьев. - С .341 Маркс, К. Тезисы о Фейербахе / К. Маркс. - С .343 Энгельс, Ф. Анти-Дюринг / Ф. Энгельс. - С .343 Ленин, В. И. Материализм и эмпириокритицизм / В. И. Ленин. - С .343 Ленин, В. И. Философские тетради / В. И. Ленин. - С .345 Луначарский, А. В. Воспитательные задачи советской школы. [О связи обучения с воспитанием] / А. В. Луначарский. - С .345 Данилов, М. А. Направленность процесса обучения в советской школе. Его движущие силы / М. А. Данилов. - С .347 Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа. [Сущность умственного воспитания и его задачи] / В. А. Сухомлинский. - С .349 Скаткин, М. Н. Совершенствование процесса обучения. [Развитие познавательной самостоятельности и творческого подхода к любой деятельности - насущное требование жизни] / М. Н. Скаткин. - С .351 Щукина, Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике. [Познавательный интерес как средство обучения] / Г. И. Щукина. - С .353 Крупская, Н. К. О работе над новым учебником для новой программы / Н. К. Крупская. - С .357 Крупская, Н. К. На борьбу за образцовую школу. Доклад в обществе педагогов-марксистов 14 октября 1932 г. / Н. К. Крупская. - С .358 Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа . [Формирование умственных способностей учащихся] / В. А. Сухомлинский. - С .359 Данилов, М. А. Принципы обучения (дидактические принципы) / М. А. Данилов. - С .362 Скаткин, М. Н. Связь с жизнью, практикой коммунистического строительства / М. Н. Скаткин. - С .365 Скаткин, М. Н. Совершенствование процесса обучения. [Система творческих задач - важнейшее средство развития познавательной самостоятельности] / М. Н. Скаткин. - С .370 Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): Предмет педагогики -- метод педагогики -- Воспитание личности -- теория воспитания -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- дидактика -- принципы обучения -- методы обучения Доп.точки доступа: Равкин, З.И. \ред.\; Бушканец, М.Г. \сост.\; Леухин, Б.Д. \сост.\ , аб. Свободных экз. нет |
74 П52 Полонский, Валентин Михайлович. Словарь по образованию и педагогике [Текст] / В. М. Полонский. - М. : Высш. шк., 2004. - 512 с. - Алф.-Предм. указ.: с.470 . - Библиогр.: с.506 . - ISBN 5-06-004502-1 (в пер.) : 406.56 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): народное образование -- педагогика и смежные науки -- образование, принципы -- дидактика -- воспитание -- школоведение -- образовательные учреждения, типы -- теория воспитания -- российское образование, модернизация Экземпляры всего: 1 ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
74 П24 Педагогический словарь [Текст] : учеб. пособие / под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. - М. : Академия, 2008. - 346 с. - (Высшее проф. образование. Педагогические специальности). - Алф. указ. : с. 327 . - Библиогр. : с. 343 . - ISBN 978-5-7695-4652-5 (в пер.) : 315.81 р., 445.00 р., 260.00 р. Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика и образование -- методология педагогического исследования -- теория обучения -- теория воспитания -- физическое воспитание -- профессиональная педагогика -- управление образованием -- информатизация образовательного процесса -- педагогическое образование -- образование и развитие личности -- социальная педагогика -- правовые основы образования Доп.точки доступа: Загвязинский, В.И. \ред.\; Закирова, А.Ф. \ред.\ Экземпляры всего: 4 аб. (3), ч.з. (1) Свободны: аб. (3), ч.з. (1) |
74 П24 Педагогика [Электронный ресурс] : электр. учеб. : доп. Мин. обр. РФ / под ред. Л. П. Крившенко. - М. : КноРус : Проспект, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-390-00294-0 (в кор.) : 380.00 р. Параллельные издания: Педагогика : учеб. : Доп. Мин. обр. РФ / под ред. Л. П. Крившенко. - М. : Проспект, 2005. - 429с. - ISBN 5-482-00057-5 (Шифр 74/П24) Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): теория воспитания -- педагогика, основы -- теория обучения -- дидактика -- управление образовательными системами -- социальная педагогика -- коррекционная педагогика Аннотация: Электронный учебник «ПЕДАГОГИКА» предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. В его основу положен учебник «Педагогика», подготовленный коллективом авторов под редакцией доктора педагогических наук, профессора Л.П. Крившенко. В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. После прочтения текста учебника студент может в интерактивном режиме провести самоконтроль с помощью тренировочных тестов. Последние составлены очень подробно, практически в постраничном режиме. Повторять попытки найти верный ответ в режиме тренировочных тестов можно многократно, даются отсылки к соответствующим разделам текста. Поэтому студент, успешно справившийся с тренировочным тестированием и обдумавший, почему одни ответы признаны верными, а другие — нет, может быть уверен в том, что овладел базовыми знаниями по теме. Далее целесообразно воспользоваться глоссарием (словарем терминов), запомнив точные определения новых категорий, вводимых в теме. Список персоналий позволит получить краткие сведения об ученых, внесших наибольший вклад в разработку соответствующих разделов теории. Наконец, завершить работу помогут контрольные тесты. В отличие от тренировочных, они не дают студенту информации о том, какой ответ в каком задании является верным, но выставляют итоговую оценку по заданиям в целом. Поэтому преподаватель может повторно тестировать не справившихся с контрольными тестами студентов, без риска, что последние механически заучат, какой номер ответа надо выбирать в каждом задании. Электронный учебник «Педагогика» поможет сформировать теоретические знания и получить практические навыки в изучаемой области, лучше усвоить эту дисциплину, стать квалифицированными специалистами. Доп.точки доступа: Крившенко, Л.П. \ред.\ Экземпляры всего: 1 эл.з. (1) Свободны: эл.з. (1) |
88 О-77 Островский, Эдуард Вениаминович. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие : рек. Мин. обр. РФ / Э. В. Островский, Л. И. Чернышова; под ред. Э. В. Островского. - М. : Вуз. учебник, 2009. - 381 с. : рис. - (Вузовский учебник). - ISBN 978-5-9558-0025-7 (в пер.) : 193.32 р. Рубрики: Психология Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): психология -- психология, наука, предмет -- человеческая психика -- психология познавательных процессов -- психология личности -- типологии характера -- психология общения -- педагогика -- педагогическая наука -- теория обучения -- теория воспитания -- воспитание в коллективе -- семейное воспитание -- самосовершенствование -- управление образованием -- менеджмент образовательный Аннотация: В соответствии с требованиями действующего государственного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Психология и педагогика» в пособии рассматриваются основные понятия психолого-педагогической науки, процесс ее становления, а также актуальные проблемы современного этапа ее развития. Четкая структура, доступный язык, интересные примеры облегчают усвоение психолого-педагогических категорий, позволяют применить полученные знания на практике. Доп.точки доступа: Чернышова, Лидия Ивановна; Островский, Эдуард Вениаминович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
74 П44 Подласый, Иван Павлович. Педагогика [Текст] : учеб. / И. П. Подласый. - М. : Высш. образование, 2007. - 541 с. : рис. - (Кристалл знаний). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9692-0012-3 (в пер.) : 107.77 р. Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика, наука о воспитании -- категории педагогики -- педагогический процесс -- педагогические исследования -- процесс обучения -- обучение -- методы обучения -- формы обучения -- дидактика -- закономерности обучения -- дидактические принципы -- современные образовательные технологии -- теория воспитания -- воспитание -- технологии воспитания -- принципы воспитания -- формы воспитания -- педагогический менеджмент Экземпляры всего: 1 аб. (1) Свободны: аб. (1) |
74 П24 Педагогика [Текст] : учеб. : рек. УМО / П. И. Пидкасистый [и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Академия, 2010. - 512 с. - (Высшее проф. образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-7268-5 (в пер.) : 517.00 р. Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): система образования РФ -- образовательная политика в России -- модернизация российского образования -- педагогическая деятельность -- личность педагога -- непрерывное педагогическое образование -- самообразование педагога -- управление педагогической карьерой -- методы педагогических исследований -- педагогический процесс -- теория обучения -- теория воспитания -- педагогическое проектирование -- педагогическое творчество -- передовой педагогический опыт -- история педагогики -- воспитание в первобытном обществе -- зарубежная педагогика, 19-20 вв. -- педагогика России, 19-20 вв. -- генезис образовательных систем -- реформы образования в России -- практикум профессиональных задач Доп.точки доступа: Пидкасистый, П.И.; Беляев, В.И.; Мижериков, В.А.; Юзефавичус, Т.А.; Пидкасистый, П.И. \ред.\ Экземпляры всего: 9 аб. (8), ч.з. (1) Свободны: аб. (8) |
88.3 Б 23 Бандурка, Александр Маркович. Основы психологии и педагогики [Текст] : учеб. пособие / А. М. Бандурка, В. А. Тюрина, Е. И. Федоренко. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 252 с. - (Высшее образование). - Библиогр. : с. 243 . - ISBN 978-5-222-14561-6 (в пер.) : 100.64 р., 124.94 р. Рубрики: Психология Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): психология -- научно-психологические исследования -- психическая организация человека -- психология познавательной деятельности -- психические процессы -- личность в психологии -- качества личности в деятельности -- личность в обществе -- педагогика -- научно-педагогические исследования -- дидактика -- теория воспитания Доп.точки доступа: Тюрина, Валентина Александровна; Федоренко, Елена Ивановна Экземпляры всего: 2 аб. (2) Свободны: аб. (2) |
74 Т 33 Теория обучения и воспитания [Электронный ресурс] : сб. учеб.-метод. материалов для направления подготовки 44.03.02 "Психолого-пед. образование" / АмГУ, ФСН ; сост. Е. А. Иванова. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2017. - 90 с. - Б. ц. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): обучение -- воспитание -- теория воспитания -- теория обучения Перейти: http://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/8910.pdf Доп.точки доступа: Иванова, Елена Александровна \сост.\; Амурский государственный университет. Факультет социальных наук Экземпляры всего: 1 эл. б-ка АмГУ (1) Свободны: эл. б-ка АмГУ (1) |
74.58 И 21 Иванова, Елена Александровна. Изучение современных основ дидактики и теории воспитания в процессе подготовки бакалавров психолого-педагогического образования [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Е. А. Иванова, И. А. Макарова ; Амур. гос. ун-т, Фак. соц. наук, Каф. психологии и педагогики. - Благовещенск : АмГУ, 2023. - 218 с. - Б. ц. Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): теория воспитания -- подготовка бакалавров -- психолого-педагогическое образование -- основы дидактики Перейти: http://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/10015.pdf Доп.точки доступа: Макарова, Инна Анатольевна; Амурский государственный университет. Факультет социальных наук Экземпляры всего: 1 эл. б-ка АмГУ (1) Свободны: эл. б-ка АмГУ (1) |