88.3 О-28 Общая психология. Тексты [Текст] : в 3 т.: рек. УМО / отв. ред. В. В. Петухов, ред.-сост. Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : УМК Психология : Изд-во Моск. гос. ун-та, 2001 - 2006. Т. 3 : Субъект познания, Кн. 1. - 2005. - 704 с. - ISBN 5-93692-064-X (в пер.) : 330.00 р. Содержание: Хоровитц, М. Д. Виды образов / М. Д. Хоровитц. - С .10 Хольт, Р. [Виды образных явлений] / Р. Хольт. - С .33 Грегори, Р. Л Зрительные искажения / Р. Л Грегори. - С .35 Мишотт, А. Восприятие причинности (Резюме) / А. Мишотт. - С .39 Остер, Д. Фосфены / Д. Остер. - С .42 Выготский, Л. С. Эйдетика / Л. С. Выготский. - С .54 Симмел, М. Л. Фантомная конечность (Резюме) / М. Л. Симмел. - С .59 Логвиненко, А. Д. [Образы ощущения и восприятия] / А. Д. Логвиненко. - С .62 Величковский, Б. М. Классификация перцептивных процессов / Б. М. Величковский, В. П. Зинченко, А. Р. Лурия. - С .73 Шеррингтон, Ч. Рецепция раздражителей / Ч. Шеррингтон. - С .83 Бернштейн, Н. А. Две функции рецепции / Н. А. Бернштейн. - С .90 Блейлер, Э. Аутистическое мышление / Э. Блейлер. - С .96 Гольдштейн, К. Абстрактное и конкретное поведение / К. Гольдштейн. - С .105 Теплов, Б. М. Практическое мышление / Б. М. Теплов. - С .109 Линдсей, Г. Творческое и критическое мышление / Г. Линдсей, К. С. Халл, Р. Ф. Томпсон. - С .113 Брунер, Дж. О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком / Дж. Брунер. - С .117 Поддъяков, Н. Н. Особенности перехода от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению / Н. Н. Поддъяков. - С .127 Пиаже, Ж. Главные черты логики ребенка / Ж. Пиаже. - С .135 Леви-Брюль, Л. Первобытное мышление / Л. Леви-Брюль. - С .158 Рок, И. [Проблема врожденного и приобретенного в восприятии] / И. Рок. - С .168 Фанц, Р. Восприятие формы / Р. Фанц. - С .183 Бауэр, Т. [Восприятие у младенцев] / Т. Бауэр. - С .192 Зенден, М. Человек родился слепым (Резюме) / М. Зенден. - С .203 Гибсон, Дж. Дж. Перцептивное научение - дифференциация или обогащение? / Дж. Дж. Гибсон, Э. Дж. Гибсон. - С .205 Грегори, Р. Л. Нужно ли нам учиться видеть? / Р. Л. Грегори. - С .218 Хок, Р. Р. То, что вы видите, - это то, чему вы научились / Р. Р. Хок. - С .230 Шифман, Х. Перцептивное развитие / Х. Шифман. - С .234 Леонтьев, А. Н. О механизме чувственного отражения / А. Н. Леонтьев. - С .249 Ярбус, А. Л. Движения глаз при восприятии сложных объектов / А. Л. Ярбус. - С .258 Запорожец, А. В. Развитие восприятия и деятельность / А. В. Запорожец. - С .262 Пиаже, Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже. - С .268 Стивенс, С. С. Понятие группы / С. С. Стивенс. - С .318 Хок, Р. Р. С глаз долой, но не из сознания / Р. Р. Хок. - С .321 Глейтман, Г. Язык / Г. Глейтман, А. Фридлунд, Д. Райсберг. - С .332 Рубинштейн, С. Л. Речь / С. Л. Рубинштейн. - С .370 Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - С .383 Выготский, Л. С. [Методика исследования образования понятий] / Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров. - С .393 Выготский, Л. С. [Стадия развития значений слов в онтогенезе] / Л. С. Выготский. - С .399 Выготский, Л. С. [Развитие научных и житейских понятий в детском возрасте] / Л. С. Выготский. - С .412 Выготский, Л. С. Мысль и слово / Л. С. Выготский. - С .422 Пиаже, Ж. [Эгоцентрическая речь] / Ж. Пиаже. - С .436 Выготский, Л. С. О природе эгоцентрической речи / Л. С. Выготский. - С .442 Пиаже, Ж. Комментарии к критическим замечаниям Л.В. Выготского / Ж. Пиаже. - С .449 Хохберг, Дж. Аналитическая интроспекция / Дж. Хохберг. - С .456 Коффка, К. Восприятие: введение в гештальттеорию / К. Коффка. - С .465 Шифман, Х. Гештальт-подход / Х. Шифман. - С .469 Осгуд, Ч. Точка зрения гештальттеории / Ч. Осгуд. - С .496 Гибсон, Дж. [Экологическая теория восприятия] / Дж. Гибсон. - С .506 Гельмгольц, Г. О восприятиях вообще / Г. Гельмгольц. - С .562 Брунер, Дж. О готовности к восприятию / Дж. Брунер. - С .582 Норман, Д. [Схемы] / Д. Норман. - С .597 Найссер, У. [Перцептивный цикл. Схемы и их функции] / У. Найссер. - С .605 Зельц, О. Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности / О. Зельц. - С .624 Петухов, В. В. Основные теоретические подходы к изучению мышления / В. В. Петухов. - С .630 Дункер, К. Подходы к исследованию продуктивного мышления / К. Дункер. - С .638 Петухов, В. В. Продуктивное мышление и прошлый опыт: Карл Дункер против Отто Зельца / В. В. Петухов. - С .649 Ньюэлл, Л. Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины / Л. Ньюэлл, Дж. С. Шоу, Г. А. Саймон. - С .654 Глейтман, Г. Процесс мышления: решение задач / Г. Глейтман, А. Фридлунд, Д. Райсберг. - С .668 Тихомиров, О. К. Информационная и психологическая теории мышления / О. К. Тихомиров. - С .679 Рубинштейн, С. Л. Мышление / С. Л. Рубинштейн. - С .683 Рубрики: Общая психология--тексты Кл.слова (ненормированные): виды образов -- зрительные искажения -- эйдетика -- рецепция раздражителей -- абстрактное поведение -- практическое мышление -- развитие познания -- перцептивное развитие -- психология интеллекта -- эгоцентрическая речь -- теории восприятия -- экологическая теория восприятия -- теории мышления -- процесс мышления -- характеристика мыслительного процесса, С.Л. Рубинштейн Доп.точки доступа: Петухов, В. В. \ред.\; Дормашев, Ю.Б. \ред., сост.\; Капустин, С.А. \ред., сост.\ Экземпляры всего: 5 ч.з. (3), аб. (2) Свободны: ч.з. (3), аб. (2) |
88 Т46 Тихомиров, Олег Константинович. Лекции по психологии [Текст] / О. К. Тихомиров. - М. : Юрайт, 2008. - 590 с. - (Антология психологической мысли). - Библиогр. : с. 589. - ISBN 978-5-9916-0027-9 (в пер.) : 360.00 р. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): отечественная психология, развитие -- психическое отражение -- возникновение психики -- сознание, проблема, возникновение -- бессознательное, проблема -- познавательные процессы -- ощущения человека -- восприятие, свойства -- теории восприятия -- внимание, свойства, виды -- теории внимания -- память, свойства, виды -- мышление и речь -- теории мышления -- теория Пиаже -- мотивация -- мотивационная сфера -- теории мотивации человека -- эмоциональная сфера -- психология эмоций -- психология личности -- зарубежные теории личности Экземпляры всего: 1 ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |