Шифр: vopp/2004/4 Журнал 2004г. N 4 Ленгле, А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности / А. Ленгле. - С.3-21 Кл.слова: ЭМОЦИЯ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ, ПЕРВИЧНАЯ, ЛОГОТЕРАПИЯ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Лукаш, Е. Ю. Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США / Е.Ю. Лукаш. - С.22-30 Кл.слова: АДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Пороцкая, Е. Л. Выявление представлений родителей о развитии дошкольников / Е.Л. Пороцкая, В.Ф. Спиридонов. - С.31-39 Кл.слова: ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ, МОДЕЛЬ Тарасова, С. А. Роль вопросов в понимании текста младшими школьниками / С.А. Тарасова. - С.40-47 Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПОЗНОВАТЕЛЬНЫЙ СМЫСЛ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Старагина, И. П. Возрастные возможности младших школьников в построении письменного высказывания / И.П. Старагина. - С.48-58 Кл.слова: письменная речь Пронин, И. П. Работа психолога с членами новых религиозных движений / И.П. Пронин. - С.59-64 Кл.слова: СОЗНАНИЕ, контроль, КУЛЬТОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ , МУНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ Иванова, Н. Л. Социальная идентификация в различных социокультурных условиях / Н.Л. Иванова. - С.65-75 Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРОЦЕССЫ, КРОССУЛЬТУРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Разумникова, О. М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессии / О.М. Разумникова. - С.76-83 Кл.слова: ПОЛОРОЛЕВЫЕ СТЕРЕОТИПЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР Киян, И. Г. Психологические последствия острого лейкоза у детей / И.Г. Киян. - С.84-90 Кл.слова: ЛЕЙКОЗ, ОСТРЫЙ ЛИМФОБЛАСТНЫЙ , ОНКОГЕМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ Степанова, М. А. Практическая психология образования: противоречия, парадоксы, перспективы / М.А. Степанова. - С.91-101 Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, практическая, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА, школьная Вратусь, Б. С. Леонтьевские основания смысловых концепций личности / Б.С. Вратусь. - С.102-112 Кл.слова: ЛЕОНТЬЕВ А.H., ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИИ, ЛИЧНОСТЬ, СМЫСЛОВАЯ КОНЦЕПЦИЯ, НРАВСТВЕННОСТЬ Князев, Г. Г. Краткая форма личностного опросника Грея-Уилсона / Г.Г. Князев, Е.Р. Слободская, М.В. Сафронова. - С.113-121 Кл.слова: Грея Дж, личностный опросник Саенко, Ю. В. Суеверия современных студентов / Ю.В. Саенко. - С.122-130 Кл.слова: СТРАХ, ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, МАГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРИМЕТЫ Кондратьев, С. В. Типические особенности педагогического взаимодействия / С.В. Кондратьев. - С.130-137 Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ УЧИТЕЛЕЙ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шифр: pshj/2005/26/6 Журнал 2005г. т.26 N 6 . - Указатель статей за 2005 г. Гусельцева, М. С. Постнеклассическая рациональность в культурной психологии / М.С. Гусельцева. - С.5-15 Кл.слова: КУЛЬТУРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПОСТМОДЕРНИЗМ Тхостов, А. Ш. Влияние современных технологий на развитие личности и формирование патологических форм адаптации: обратная сторона социализации / А.Ш. Тхостов, К.Г. Сурнов. - С.16-24 Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, РАЗВИТИЕ, КУЛЬТУРА, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ПАТОЛОГИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Ахмеров, Р. А. Влияние современных технологий на развитие личности и формирование патологических форм адаптации: обратная сторона социализации / Р.А. Ахмеров, Г.С. Прыгин. - С.16-24 Кл.слова: социокультурная патология Ахмеров, Р. А. Психобиографические характеристики суъекта с автономным типом саморегуляции деятельности / Р.А. Ахмеров, Г.С. Прыгин. - С.25-34 Кл.слова: субъект, тип саморегуляции, ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Постылякова, Ю. В. Ресурсы совладания со стрессом в разных видах профессиональной деятельности / Ю.В. Постылякова. - С.35-43 Кл.слова: СТРЕСС, РЕСУРСЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Гриценко, В. В. Ценностные ориентации и склонность к девиантному поведению / В.В. Гриценко, Т.Н. Смотрова. - С.44-58 Кл.слова: ЭТНИЧЕСКИЕ МИГРАНТЫ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЦЕННОСТИ, ДЕКЛАРИРУЕМЫЕ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Князев, Г. Г. Пятифакторная структура личности у детей и подростков / Г.Г. Князев, Е.Р. Слободская. - С.59-67 Кл.слова: ПОДРОСТОК, СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ Дзюра, А. И. Из истории развития отечественной психологической науки 20-30-х гг.ХХ в. / А.И. Дзюра. - С.68-76 Кл.слова: рефлексология, эмпирическая психология, педология Алмаев, Н. А. Адаптация опросника темперамента и характера Р. Клонинджера на русскоязычной выборке / Н.А. Алмаев, Л.Д. Островская. - С.77-86 Кл.слова: ТЕМПЕРАМЕНТ, ТИПЫ Сальвадоре, Р. Смыслообразование в процессе принятия решений / Р. Сальвадоре. - С.87-101 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шифр: pshj/2006/27/3 Журнал 2006г. т.27 N 3 Чудновский, В. Э. О некоторых "болевых точках" становления личности / В.Э. Чудновский. - С.5-17 Кл.слова: СМЫСЛ ЖИЗНИ, ТОТАЛИТАРИЗМ, ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ НРАВСТВЕННОСТЬ Зинько, Е. В. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Часть 1. Самооценка и нее параметры / Е.В. Зинько. - С.18-30. - Библиогр. в конце ст. 27 Кл.слова: САМООЦЕНКА, ОБРАЗ Я, Я - КОНЦЕПЦИЯ, АДЕКВАТНОСТЬ Ященко, Е. Ф. Особенности самоактуализации студентов с разной профессиональной направленностью / Е.Ф. Ященко. - С.31-41 Кл.слова: САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ Уточкин, И. С. Торможение возврата внимания. Часть 1. Виды и свойства / И.С. Уточкин, М.В. Фаликман. - С.42-48 Кл.слова: ПЕРЦЕНТИВНОЕ ВНИМАНИЕ, ЭКЗОГЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ТОРМОЖЕНИЕ ВОЗРАСТА Лисенкова, В. П. Индивидуальные и возрастные особенности восприятия времени ( на примере детской, подростковой и юношеской выборок) / В.П. Лисенкова, Н.Г. Шпагонова. - С.49-57 Кл.слова: ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ, ОРИНТИРОВКА, ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ Фролова, С. В. Смыслообразующие факторы эмиграционных намерений студентов / С.В. Фролова. - С.58-67 Кл.слова: ЭМИГРАЦИОННЫЕ НАМЕРЕНИЯ Гулевич, О. А. Атрибуция степени ответственности и вины преступника и его жертвы / О.А. Гулевич. - С.68-77. - Библиогр.: с. 75-76 Кл.слова: ПРЕСТУПНИК, ЖЕРТВА Груздев, Н. В. Базовые факторы индукции измененных состояний сознания / Н.В. Груздев, Д.Л. Спивак. - С.78-85. - Библиогр.: с. 84-85 Кл.слова: СОЗНАНИЕ, СОСТОЯНИЕ, ИЗМЕНЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ Методика " Структура трудовой мотивации" и перспектива ее применения / А.В. Горбачев, Е.А. Куприянов, А.С. Науменко и др. - С.86-93 Кл.слова: ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ, ФАКТОРЫ, ТЕСТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ Слободская, Е. Р. Краткая форма личностного опросника Айзенка (Лоа-К) и ее использование для оценки риска употребления психоактивных веществ / Е.Р. Слободская, Г.Г. Князев, М.В. Сафронова. - С.94-105. - Библиогр. в конце ст. 104-105 Кл.слова: ОПРОСНИК АЙЗЕНКА, ЛИЧНОСТНЫЙ, ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА, УПОТРЕБЛЕНИЕ Бодров, В. А. Проблема преодоления стресса. Часть 3. Стратегии и стили преодаления стресса / В.А. Бодров. - С.106-116 Кл.слова: СТРЕСС, ПРЕОДАЛЕНИЯ, СТИЛИ ПРЕОДОЛЕНИЯ Глоточкин, А. Д. Жизнь и научное творчество К.К. Платонова : (к 100-летию со дня рождения) / А.Д. Глоточкин, А.Л. Журавлев, В.А. Кольцова. - С.117-126 Кл.слова: Платонов К.К., биография ученого, жизненный путь Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Колмагорова, А. В. (аспирантка). Адаптация русскоязычной версии опросника для изучения темперамента детей раннего возраста [Текст] / А. В. Колмагорова, Е. Р. Слободская, М. Э. Гартштейн // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 6. - С. 82-97. : табл. - Библиогр.: с. 90 (19 назв. ). - Прил.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): темперамент -- дети раннего возраста -- ранний возраст -- родительские опросники -- опросники Аннотация: Представлена адаптация русскоязычной версии Опросника для изучения темперамента детей раннего возраста. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р. (д-р психол. наук); Гартштейн, М. Э. (д-р философии) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Слободская, Е. Р. Личностные особенности и стиль жизни как факторы школьной успеваемости подростков [Текст] / Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова, О. А. Ахметова // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 2. - С. 70-79.
Рубрики: Психология Детская психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): академическая успеваемость -- личностные особенности -- социальные факторы -- стиль жизни -- индивидуальные особенности -- школьная успеваемость Аннотация: Социально-демографические характеристики, показатели стиля жизни и академическая успеваемость подростков 11-18 лет. Доп.точки доступа: Сафронова, М. В.; Ахметова, О. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кузнецова, В. Б. Опросник для изучения чувствительности к наказанию и вознаграждению у детей [Текст] / В. Б. Кузнецова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, № 2. - С. 104-113 : табл. - Библиогр.: с. 111-112 (30 назв. ). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): опросники -- дети -- наказания -- вознаграждение -- чувствительность -- родители Аннотация: Адаптация шкал чувствительности к наказанию и чувствительности к вознаграждению для родителей на выборке российских детей. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Взаимодействие чувствительности к подкреплению и семейных факторов благополучия детей и подростков [Текст] / Е. Р. Слободская [и др.] // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33, № 4. - С. 60-69 : табл., рис. - Библиогр.: с. 68-69 (32 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): чувствительность к подкреплению -- индивидуальная чувствительность -- дети -- подростки -- семья -- семейные факторы -- психология развития -- благополучие -- родители -- просоциальное поведение Аннотация: Взаимодействие чувствительности к подкреплению и семейных факторов у детей и подростков по данным родителей методом множественной иерархической регрессии. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р.; Ахметова, О. А.; Кузнецова, В. Б.; Риппинен, Т. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кузнецова, В. Б. Опросник чувствительности к наказанию и вознаграждению у подростков [Текст] / В. Б. Кузнецова, Е. Р. Слободская, Т. О. Риппинен // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34, № 1. - С. 97-108 : табл. - Библиогр.: с. 105-106 (48 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): опросники -- подростки -- чувствительность к подкреплению -- чувствительность к наказанию -- чувствительность к вознаграждению Аннотация: Представлена адаптация русской версии опросника для изучения чувствительности к подкреплению у подростков. Лучше всего соответствовала эмпирическим данным иерархическая четырехфакторная структура: чувствительность к наказанию разделилась на страх и тревогу, а чувствительность к вознаграждению - на стремление к вознаграждению и импульсивность. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р.; Риппинен, Т. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Козлова, Е. А. Стабильность и динамика личностных особенностей в детстве: значение пола и возраста [Текст] / Е. А. Козлова, О. А. Ахметова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2014. - Т. 35, № 1. - С. 33-40 : рис., табл. - Библиогр.: с. 39-40 (20 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- дети -- детский возраст -- динамика личности -- исследования -- личностные особенности -- личностные черты -- личность -- личность -- подростки -- подростковый возраст -- пол -- психология личности -- развитие личностных черт -- стабильность личности Аннотация: Оценка развития личностных черт в детском и подростковом возрасте в рамках продолжительного исследования, изучение значения пола и возраста для изменений среднего уровня личностных черт. Доп.точки доступа: Ахметова, О. А.; Слободская, Е. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Адаптация краткой версии Алабамского опросника методов родительского воспитания (APQ-BF) [Текст] = Psychometric properties of a russian version of the alabama parenting questionnaire - brief form / С. В. Логинова [и др.] // Психологический журнал. - 2016. - Т. 37, № 5. - С. 79-90 : рис., табл. - Библиогр.: с. 88-89 (25 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): адаптация опросников -- воспитание детей -- дети школьного возраста -- методы родительского воспитания -- поведение детей -- проблемы поведения -- родители -- родительские опросники -- родительское воспитание Аннотация: Представлена адаптация русской версии краткой формы Алабамского опросника методов родительского воспитания на выборке родителей 297 детей от 6 до 17 лет. Данный опросник используется для оценки эмпирически обоснованных позитивных и негативных методов воспитания, связанных с проблемами поведения детей школьного возраста. Доп.точки доступа: Логинова, С. В.; Слободская, Е. Р.; Федорова, Н. А.; Козлова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ахметова, О. А. Личностные особенности в опосредовании связей психического здоровья с чувствительностью к вознаграждению и наказанию [Текст] = Personality as a partial mediator between reinforcement sensitivity and mental health / О. А. Ахметова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2017. - Т. 38, № 3. - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 41-42 (38 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): вознаграждение -- исследования -- личностные особенности -- наказание -- подростки -- психическое здоровье подростков -- психология личности -- чувствительность к вознаграждению -- чувствительность к наказанию -- чувствительность к подкреплению Аннотация: Цель исследования - проверка предположения о том, являются ли личностные особенности опосредующим звеном, связывающим чувствительность к вознаграждению и к наказанию с психическим здоровьем подростков. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шкала для изучения произвольной регуляции у подростков [Текст] = Effortful control scale in adolescents / Т. О. Риппинен [и др.] // Психологический журнал. - 2018. - Т. 39, № 1. - С. 81-93 : рис., табл. - Библиогр.: с. 90-91 (25 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): благополучие -- валидность шкал -- возрастные особенности -- изучение произвольной регуляции -- личностные особенности -- подростки -- подростковый возраст -- проблемы в поведении -- произвольная регуляция -- регуляция активности -- родители -- русскоязычные версии -- темперамент -- тормозный контроль -- шкалы -- шкалы произвольной регуляции -- эмоциональные проблемы Аннотация: Проведена валидизация русскоязычной версии шкалы для изучения произвольной регуляции в подростковом возрасте. Исследованы дискриминативная валидность шкал произвольной регуляции в отношении пола и возраста и их корреляция с личностными чертами. Установлена критериальная валидность шкал произвольной регуляции в отношении личностных особенностей и показателей благополучия: выявлены тесные связи с доменами сознательности, уступчивости и эмоциональной стабильности, а также защитная роль произвольной регуляции в отношении проблем психического здоровья. Русская версия шкалы произвольной регуляции в подростковом возрасте по структуре, надежности и обоснованности сопоставима с широко используемыми в других странах аналогичными инструментами. Доп.точки доступа: Риппинен, Т. О.; Слободская, Е. Р.; Семенова, Н. Б.; Лаптева, Л. В.; Корниенко, О. С.; Федорова, Н. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Слободская, Е. Р. Регуляторные способности в детстве: современные представления и методы исследования [Текст] = Regulatory capacities in childhood: current knowledge and assessment methods / Е. Р. Слободская, Н. Б. Баирова, Е. А. Козлова // Психологический журнал. - 2018. - Т. 39, № 4. - С. 38-48. - Библиогр.: с. 43-48 (73 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): внимание -- дети -- детство -- дошкольный возраст -- контроль поведения -- методы исследования -- первые годы жизни -- поведение -- произвольная регуляция -- психология развития -- развитие -- регуляторные способности детей -- самоконтроль -- саморегуляция -- современные представления Аннотация: Обзор современных исследований, посвященных изучению регуляторных способностей детей в первые годы жизни. Представлены основные методы исследования регуляторных способностей детей (родительские опросники, психофизиологические методы, поведенческие тесты), описаны слабые и сильные стороны каждого из этих методов. Доп.точки доступа: Баирова, Н. Б.; Козлова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Произвольная регуляция и психологическое благополучие детей [Текст] = Effortful control and child well-being / Е. Р. Слободская [и др.] // Психологический журнал. - 2019. - Т. 40, № 5. - С. 62-73 : табл., рис. - Библиогр.: с. 70-73 (36 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- детское благополучие -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- произвольная регуляция -- психологическое благополучие детей -- родители -- родительские опросники -- тестовые поведенческие батареи Аннотация: Результаты исследования вклада произвольной регуляции в благополучие детей от раннего детского до школьного возраста. Произвольная регуляция изучена с помощью соответствующих возрасту тестовых батарей и родительских опросников. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р.; Козлова, Е. А.; Баирова, Н. Б.; Петренко, Е. Н.; Лето, И. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Субъективное благополучие детей младшего школьного возраста: значение семейных факторов [Текст] = Subjective well-being in russian primary schoolchildren: the effect of family factors / И. В. Лето, А. В. Варшал, Е. Н. Петренко, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2019. - Т. 40, № 6. - С. 18-30 : табл. - Библиогр.: с. 26-30 (46 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети младшего школьного возраста -- младший школьный возраст -- родители -- семейная среда -- семейные факторы -- семья -- совместные занятия -- субъективное благополучие детей -- удовлетворенность жизнью Аннотация: Исследование субъективного благополучия детей и его связь с семейными факторами, оцененными по данным родителей. В исследовании приняли участие 906 детей от 6 до 12 лет. Семейные факторы включали: тип семьи, образование и профессиональный статус родителей, материальное положение, сплоченность семьи, социальную поддержку, семейное насилие. Измерялись времяпровождение ребенка с семьей, уровень родительского стресса, оценивались методы родительского воспитания. Доп.точки доступа: Лето, И. В.; Варшал, А. В.; Петренко, Е. Н.; Слободская, Е. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Произвольная регуляция у детей: структура и половозрастные различия [Текст] = Effortful control in childhood: factor structure, gender and age effects / Е. Р. Слободская, Е. А. Козлова, И. В. Лето [и др.] // Психологический журнал. - 2020. - Т. 41, № 3. - С. 53-65 : табл., рис. - Библиогр.: с. 62-65 (30 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): батареи экспериментальных заданий -- возрастные различия -- дети -- дошкольный возраст -- исследование произвольной регуляции -- младший школьный возраст -- половозрастные особенности -- половозрастные различия -- произвольная регуляция -- психология развития -- ранний возраст -- экспериментальные задания Аннотация: Представлены результаты исследования произвольной регуляции у детей от 2 до 11 лет с помощью батареи экспериментальных заданий. Полученные результаты позволили уточнить особенности развития произвольной регуляции у детей от раннего детского до школьного возраста. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р.; Козлова, Е. А.; Лето, И. В.; Баирова, Н. Б.; Петренко, Е. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Логинова, С. В. Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды [Текст] = The Relation between Child Individual Differences and Well-Being: The Moderation Effects oF Family Environment / С. В. Логинова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 1. - С. 80-91 : рис., табл. - Библиогр.: с. 88-91 (32 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): благополучие детей -- благополучное развитие детей -- дети -- дошкольный возраст -- индивидуальные особенности детей -- методы родительского воспитания -- модерирующая роль -- отклоняющееся развитие детей -- родители -- родительские опросники -- родительское воспитание -- роль семейной среды -- семейная среда -- семейное воспитание -- условия воспитания Аннотация: Исследование посвящено изучению специфики вклада индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста в их благополучие в зависимости от семейных условий воспитания. Полученные в ходе исследования с помощью международно признанных родительских опросников сведения смогут прояснить механизмы благополучного и отклоняющегося развития детей в дошкольном возрасте. Доп.точки доступа: Слободская, Е. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |