Погодин, Д. Ю. Применение и развитие метода психологических профилей европейскими учеными [Текст] / Д. Ю. Погодин> // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 116-124. - Библиогр.: с. 124 (18 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Европа Кл.слова (ненормированные): психологические исследования -- методы психологических исследований -- метод психологических профилей -- методики психологических исследований Аннотация: Приводятся сведения об использовании европейскими учеными метода психологических профилей Г. И. Россолимо. Доп.точки доступа: Россолимо \г. И.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Мунипов, В. М. В. М. Бехтерев - родоначальник комплексного изучения человека [Текст] : к 150 - летию со дня рождения В. М. Бехтерева / В. М. Мунипов> // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 110-126. - Библиогр.: с. 125-126 (37 назв. ). - 0; Бехтерев - родоначальник комплексного изучения человека
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): человек -- комплексное изучение человека -- объективная психология -- общественная психология -- сочетательные рефлексы -- психоневрология -- рефлексология -- российские психологи -- российские ученые Аннотация: Рассматриваются основные вехи деятельности В. М. Бехтерева, поставившего задачу и реально попытавшегося создать целостное учение о человеке. Научным фундаментом ее решения стали его труды о мозге человека. Одновременно ученый формировал психоневрологическое направление исследований, им был создан Психоневрологический институт. В. М. Бехтерев занимался и проблемой воспитания детей со дня рождения до трех лет. Он исследовал человека в проявлениях его индивидуальной и социальной жизни. Показано, что научные исследования В. М. Бехтерева значительно опережали свое время. Доп.точки доступа: Бехтерев (1857-1927) \в. М.\; Психоневрологический институтПедологический институт; Государственная психоневрологическая академия; Институт по изучению мозга и психической деятельности Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Логинова, Н. А. Антропологическая психология Б. Г. Ананьева [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева / Н. А. Логинова> // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 127-136. - Библиогр.: с. 136-137 (12 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): антропологическая психология -- психобиосоциальная структура человека -- индивид -- личность -- субъект -- индивидуальность -- научные школы -- механизмы индивидуального развития -- законы индивидуального развития -- российские психологи -- российские ученые Аннотация: Раскрывается творческий путь выдающегося российского психолога Б. Г. Ананьева - основателя оригинального научного направления - антропологической психологии. В научной школе Ананьева осуществлена попытка синтеза знаний человековедческих наук (наук о человеке) на основе достижений отечественной психологии ХХ столетия. Доп.точки доступа: Ананьев (1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Егорова, М. С. Дифференциальная психология в школе Б. Г. Ананьева [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева / М. С. Егорова> // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 137-150. - Библиогр.: с. 148-150 (54 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): дифференциальная психология -- комплексные психологические исследования -- структурно-генетический анализ -- лонгитюдные исследования -- психодиагностические методы -- научные школы Аннотация: Рассматриваются исторический аспект формирования дифференциально-психологического направления в школе Ананьева и соотношение ананьевского подхода с другими отечественными направлениями изучения индивидуальных различий. На примере исследований, проведенных в 1960-1970 гг., анализируются содержание дифференциально-психологических исследований (создание психодиагностических методов, анализ структуры психологических характеристик, идиографический анализ) и требования к дифференциально-психологическим исследованиям (учет общепсихологических закономерностей и возрастного изменения), а также приводятся схемы экспериментальных исследований и модели интерпретации результатов. Доп.точки доступа: Ананьев (1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Мироненко, И. А. Методология Б. Г. Ананьева в свете современного развития психологической науки [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева / И. А. Мироненко> // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 151-160. - Библиогр.: с. 160 (25 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): методология -- интеграция мировой науки -- развитие -- индивидуальность -- личность -- сенсорно-перцептивная организация -- научные школы -- российская психология -- российские психологи Аннотация: Анализируется значение методологии Б. Г. Ананьева в контексте современного развития как отечественной, так и мировой психологической науки. Обозначено место, которое занимает эта методология в профессиональном самосознании современных российских психологов, а также то, как она вписывается в контекст актуальных проблем и тенденций развития зарубежной психологии. Показано, что, во-первых, методология Б. Г. Ананьева является ярким воплощением специфических особенностей отечественной психологической школы, отличающих отечественную психологию от других направлений мировой науки, и, во-вторых, эта методология в максимальной степени обращена как раз к тем задачам, которые актуальны для сегодняшней мировой науки. Доп.точки доступа: Ананьев (1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Толочек, В. А. Общий подход и частные результаты комплексных исследований феномена "человек" в научной школе Б. Г. Ананьева [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева / В. А. Толочек> // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 161-169. - Библиогр.: с. 169 (24 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): человекознание -- психические функции -- научные школы -- психологические системы -- комплексные исследования человека -- российские психологи -- историзм гуманитарного знания Аннотация: Анализируются основные положения концепции "современного человекознания" Б. Г. Ананьева, некоторые результаты и выводы исследования. Обсуждаются проблемы историзма гуманитарного знания и комплексного изучения человека. Рассматриваются вопросы, поставленные Б. Г. Ананьевым, но решенные им лишь частично. Обсуждается тема исторического развития социальных феноменов, определяющих сущность современного человекознания, в частности, психических функций и психологических систем и условий их оценки. Доп.точки доступа: Ананьев (1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Логинова, Н. А. (д-р психол. наук). Феномен человека: жизнь и творческая индивидуальность Б. Г. Ананьева [Текст] / Н. А. Логинова> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 38-48. - Библиогр.: с. 47-48 (13 назв. ). - 0; Жизнь и творческая индивидуальность Б. Г. Ананьева
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. СССР Союз Советских Социалистических Республик Кл.слова (ненормированные): психологи -- ученые -- научное творчество -- биографии Аннотация: О жизни и научном творчестве выдающегося психолога XX столетия Б. Г. Ананьева. Доп.точки доступа: Ананьев, Борис Герасимович (психолог ; 1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Головей, Л. А. (д-р психол. наук). Онтопсихология - психология развития индивидуальности [Текст] / Л. А. Головей> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 61-69. - Библиогр.: с. 69 (29 назв. )
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. СССР Союз Советских Социалистических Республик Кл.слова (ненормированные): психологи -- научное творчество -- ученые -- онтопсихология -- индивидуальное развитие -- личность -- развитие индивидуальности -- индивидуальность Аннотация: Представлена концепция индивидуального развития Б. Г. Ананьева. Рассматриваются основные закономерности развития, критические и сенситивные периоды, генетические и структурные связи в процессе развития. Анализируются особенности развития индивида, личности, субъекта деятельности, индивидуальности. Доп.точки доступа: Ананьев, Борис Герасимович (психолог ; 1907-1972) \б. Г.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |