Кузнецова, Ю. М. Психосемантический подход к описанию влияния эмоционального выгорания на ценностный контекст педагогической деятельности [Текст] / Ю. М. Кузнецова // Психологическая диагностика. - 2007. - N 5. - С. 36-58 : Табл.
Рубрики: Психология Общая психология Особые состояния и явления психики Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психосемантические методы -- эмоциональные выгорания -- выгорания -- развитие личности -- педагоги -- педагогическая деятельность -- психосемантические исследования -- Осгуда Ч. шкала -- опросники -- социально-педагогическая адаптированность Аннотация: Целью настоящей работы является демонстрация возможностей применения психосемантического метода для описания связи между эмоциональным выгоранием и ценностной сферой личности педагогов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Мохов, В. А. Возможности методики "Семантический дифференциал" в исследовании особенностей самосознания старших подростков [Текст] / В. А. Мохов, Н. В. Воротыло // Психологическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 50-70 : Табл. - Библиогр.: с. 70 (7 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- самосознания -- психосемантические методы -- опросники -- методики исследования -- факторы ценность -- факторы активность -- оценка формальных параметров Аннотация: Исследование генезиса самосознания составляет сущность психологической проблемы формирования и развития личности. Таким образом, исследование самосознания старших подростков с использованием модифицированной методики семантического дифференциала позволяет охарактеризовать самосознание с точки зрения его дифференцированности. Доп.точки доступа: Воротыло, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Коваленко, М. В. Диагностика различий семантики полоролевых стереотипов у девушек и юношей с разным уровнем фемининности-маскулинности [Текст] / М. В. Коваленко, Е. В. Улыбина // Психологическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 91-109
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психосемантические методы -- психодиагностика -- методы психосемантики -- мужские стереотипы -- женские стереотипы -- методы диагностики -- тесты -- половые различия -- фемининные девушки -- маскулинные девушки -- ролевые стереотипы -- маскулинные юноши -- фемининные юноши -- опросники FPI Аннотация: В настоящем сообщении рассмотрен один из методов психосемантики. Метод множественных идентификаций может использован для уточнения содержательных особенностей различий фемининности и маскулинности. В частности он позволяет выявить те различия, которые присутствуют у испытуемых разного пола, получивших одинаковые результаты по шкале маскулинности опросника FPI. Доп.точки доступа: Улыбина, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Обознов, А. А. (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией). Образно-концептуальные модели в деятельности операторов сложных эргатических систем [Текст] / А. А. Обознов, Э. В. Волков, Е. Д. Чернецкая // Мехатроника, автоматизация, управление. - 2012. - № 5 (134). - С. 21-30 : ил. - Библиогр.: с. 30 (16 назв.) . - ISSN 1684-6427
Рубрики: Энергетика Атомные электрические станции Радиоэлектроника Автоматика и телемеханика Кл.слова (ненормированные): образно-концептуальные модели -- операторы -- атомные станции -- сложные эргатические системы -- эргатические системы -- психосемантические методы Аннотация: Показана роль образно-концептуальной модели в обеспечении эффективной деятельности операторов сложных эргатических систем. Представлены результаты эмпирического исследования содержания и структур образно-концептуальных моделей у операторов атомных станций. Раскрываются особенности структур образно-концептуальных моделей в зависимости от профессиональной успешности операторов. Доп.точки доступа: Волков, Э. В. (руководитель); Чернецкая, Е. Д. (заведующая лабораторией) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Обознов, А. А. Концептуальные модели атомной станции у операторов с разным профессиональным стажем [Текст] / А. А. Обознов, Е. Д. Чернецкая, Ю. В. Бессонова // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34, № 4. - С. 47-57 : табл., рис. - Библиогр.: с. 56 (14 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): атомные станции -- операторы атомных станций -- концептуальные модели -- профессиональный стаж -- психосемантические методы -- профессиональная деятельность -- психология профессиональной деятельности Аннотация: Показано, что структуры концептуальных моделей у начинающих и опытных операторов атомных станций включают инвариантный и изменяющийся элементы. Установлены структурные особенности концептуальных моделей у начинающих и опытных операторов. Доп.точки доступа: Чернецкая, Е. Д.; Бессонова, Ю. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Любицкая, Ольга Андреевна (кандидат психологических наук). Профессиональное восприятие успеха разнотипными специалистами [Текст] / О. А. Любицкая, К. А. Чиженко // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2013. - № 2 (38) : Проблемы адаптации личности в изменяющемся мире. - С. 153-159. - Библиогр.: с. 159 (13 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): профессиональное восприятие -- профессиональный успех -- разнотипные специалисты -- ситуации переживания профессионального успеха -- психосемантические методы Аннотация: В статье раскрывается идея существования профессионально опосредованных образов мира. Акцентируется внимание на то, что профессионалы приобретают специфическое видение окружающего мира. Различия между видением мира разнотипными специалистами позволяет выявить «замещающая реальность» – круг явлений, ситуаций, объектов. В рамках данной статьи рассматриваются результаты эмпирического исследования, в котором в качестве «замещающей реальности» выступила категория «профессиональный успех». Выборку составили представители двух профессиональных групп: специалисты железнодорожного транспорта (30 чел.) и медицинские работники (30 чел.). Процедура эмпирического исследования восприятия профессионального успеха разнотипными специалистами включала два этапа. Первый этап направлен на реконструкцию с помощью психосемантических методов представлений о профессиональном успехе, факторах, влияющих на профессиональный успех, и ситуациях переживания профессионального успеха. На втором этапе проводился сравнительный анализ представлений разнотипных специалистов о профессиональном успехе. На основании результатов эмпирического исследования авторами сформулированы следующие выводы: 1) значимое влияние на восприятие профессионального успеха оказывают как внешние (специфика труда), так и внутренние факторы (значимость профессиональной деятельности, удовлетворённость трудом); 2) психосемантические методы исследования открывают возможность рассмотреть психологические особенности восприятия профессионального успеха в языковых конструктах, характерных для определённой профессиональной группы. Доп.точки доступа: Чиженко, Ксения Анатольевна (магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |