Фролов, Даниил Петрович. Методологический институционализм 2.0: от институтов - к институциональным конфигурациям [Текст] / Д. Фролов // Вопросы экономики. - 2016. - № 7. - С. 147-160. - Библиогр.: с. 157-160 (70 назв.). - Примеч.
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория как наука Кл.слова (ненормированные): институциональные конфигурации -- институциональный индивидуализм -- методологический индивидуализм -- методологический институционализм -- методологический холизм Аннотация: Цель данной статьи - конструктивное уточнение идеи развития новой версии холизма - методологического институционализма на основе сравнительного анализа методологий и обоснование концепции институциональных конфигураций, то есть моделей взаимодействия институтов и их стейкхолдеров в конкретном экономическом пространстве. Методологический институционализм рассматривается как методология анализа социально-экономических систем, занимающая промежуточное положение между холизмом и институциональным индивидуализмом. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Заостровцев, Андрей Павлович. Австрийская экономическая школа: фундаментальные принципы, методология, институциональный анализ и перспективы [Текст] / А. П. Заостровцев, В. В. Матвеев // Вопросы экономики. - 2024. - № 2. - С. 67-83 Рубрики: Экономика--История экономической мысли Кл.слова (ненормированные): австрийская школа -- институциональный индивидуализм -- формальные институты -- неформальные институты -- спонтанный порядок -- анархия Аннотация: Представлены основные характеристики современной австрийской школы, показаны ее фундаментальные принципы, из которых становится очевидным сохраняющийся разрыв с экономическим мейнстримом. Продемонстрировано, что австрийская экономическая школа в качестве исходного методологического основания имеет институциональный индивидуализм, а не строгий методологический индивидуализм. Для нее не характерно видение человека как пресловутого homo economicus. Австрийская школа признана частью современного институционализма, исторические корни которого уходят к трудам ее основателей. Это обусловлено присущим австрийской школе фокусированием внимания на индивидуальном обмене (каталлактике), который нуждается в хороших институтах, а не на аллокации ресурсов. При этом особо выделяются неформальные институты (убеждения, традиции), определяющие смысл человеческой деятельности. Рассмотрены спонтанный порядок и одна из его институциональных форм - анархия. Проанализированы перспективы австрийской экономической мысли - ее потенциальный вклад в различные исследовательские программы. Доп.точки доступа: Матвеев, Владимир Валентинович Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |