Максименко, М. Ю. Нейропсихологический подход к оценке готовности детей к школе [Текст] / М. Ю. Максименко> // Школа здоровья. - 2001. - N 4. - 17-22. Рубрики: Нейропсихология Кл.слова (ненормированные): нейропсихология, критерии диагностики,индивидуальные особенности психической деятельности -- готовность детей к школе Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тюменцева, Ю. А. К проблеме оценки готовности детей к школе [Текст] / Ю. А. Тюменцева> // Психологическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 95-112 : Табл. - Библиогр. в конце ст.112 (16 назв.) . - ISSN 1991-3230
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- готовность детей к школе -- диагностическая программа -- прогностическая валидность -- психологическое развитие детей Аннотация: В статье обсуждаются вопросы о психометрических характеристиках методик оценки готовности детей к обучению в школе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободных экз. нет Экз.1 (ч.з.) утерян |
Ишутова, И. В. Из опыта работы с детьми с нарушениями когнитивных функций [Текст] / И. В. Ишутова> // Специальная психология. - 2012. - № 1 (30). - С. 53-55 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): когнитивные функции -- нарушение когнитивных функций -- готовность детей к школе -- коррекционно-развивающая работа -- психосоматические нарушения -- слухоречевая память -- теоретико-практические семинары Аннотация: В последнее время наблюдается увеличение количества детей с различными нарушениями в развитии, затруднениями в адаптации, поведении и обучении. Эта ситуация заставляет родителей обращаться в специальные психологические центры, где могут выявить нарушения высших психических функций у детей и провести с ними коррекционно-развивающую работу. О результатах комплексного сопровождения детей специалистами сообщается в данной статье. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |