Шифр: vobr/2004/9 Журнал 2004г. N 9 Похолков, Ю. Бакалавр-инженер: реальность и перспективы для России / Ю. Похолков, А. Чучалин, О. Боев. - С.3-14 Кл.слова: зарубежные страны, Россия, специалист-инженер, бакалавр-инженер, профессиональное образование, многоуровневая система, образовательные программы, структура, действующая, предлагаемая Пузанков, Д. Взгляд на развитие системы высшего профессионального образования / Д. Пузанков, И. Федоров, В. Шадриков. - С.14-18 Кл.слова: специалисты, подготовка, двухступенчатая система, кредитная система, образовательные услуги, менеджмент качества, система Зборовский, Г. Образовательные потребности студентов в малом городе / Г. Зборовский, Е. Шуклина, Н. Тейтельман. - С.18-29 Кл.слова: образование, функции специальные, собственно образовательные, образовательные потребности, показатели, исследование, студенты, выбранная профессия, ожидания, оправданность, степень Запесоцкий, А. Высшее образование: доступное и платное / А. Запесоцкий. - С.30-39 Ильинский, И. Об экономической природе современного отечественного образования / И. Ильинский. - С.39-52 Кл.слова: образование, производственный процесс, услуга, товар, образовательные услуги, рынок Зернов, В. Негосударственный сектор: анализ, прогноз развития / В. Зернов. - С.52-58 Кл.слова: образование, негосударственный сектор, достоинства, недостатки, проблемы, конкурентные отношения Нигматов, З. Культурологическая направленность обучения в педагогическом вузе / З. Нигматов. - С.61-64 Ярмакеев, И. Воспитательный потенциал учебных дисциплин / И. Ярмакеев. - С.64-70 Кл.слова: учебные дисциплины, воспитательный потенциал, личностный потенциал, этапы развития, будущий учитель, педагогическое образование Вилькеев, Д. Формировать отношение к жизни через отношение к знаниям / Д. Вилькеев. - С.70-72 Кл.слова: воспитывающее обучение, факты, личное отношение, искренность, воспитательный потенциал Габдуллин, Г. Личностно-ориентированное педагогическое образование / Г. Габдуллин. - С.73-75 Синицын, О. Воспитательные возможности истории / О. Синицын. - С.75-77 Мирошниченко, Л. Воспитываем патриотов / Л. Мирошниченко. - С.78-81 Даутова, Г. Поликультурные ориентиры в образовании / Г. Даутова. - С.81-83 Хусаинов, З. Об экономической культуре / З. Хусаинов. - С.84-85 Бондарь, А. Наполняя духом сотрудничества и сотворчества / А. Бондарь. - С.86-89 Рахимов, И. Экологическое воспитание будущих учителей / И. Рахимов. - С.89-92 Волович, Л. Нравственное измерение учебных дисциплин / Л. Волович. - С.92-93 Обращение к педагогам и руководителям образовательных учреждений России участников Круглого стола "Место учебных дисциплин в воспитательной системе образовательного учреждения", организованного Министерством образования и науки РФ и Казанским государственным педагогическим университетом 18 мая 2004 года. - С.94-95 Стриханов, М. Проблема качества научных публикаций аспирантов / М. Стриханов, Д. Трубецков, А. Короновский, Храмов А., Храмова М., Бунина В., Чварун Т. - С.98-103 Другие авторы: Трубецков Д., Короновский А., Храмов А., Храмова М., Бунина В., Чварун Т. Кл.слова: высшая школа, аспирантура, система, изучение, аспиранты, научные работы, уровень, анализ, ведущие научные журналы ВАК Кузнецов, В. / В. Кузнецов, Е. Клыгина, Т. Федосова, Горбачев А. - Учебник в постиндустриальную эпоху Другие авторы: Клыгина Е., Федосова Т., Горбачев А. Кл.слова: учебник, средство обучения, образовательная среда, среда обучения, среда накопления знаний, образовательное пространство Тюнников, Ю. "Педагогика": диалектический курс / Ю. Тюнников, М. Мазниченко. - С.108-115 Джамалудинов, Г. Образование - это и воспитание / Г. Джамалудинов. - С.115-118 Вражнова, М. О системе профессиональной адаптации студентов / М. Вражнова. - С.118-124 Кл.слова: профессиональная адаптация, составляющие, средства, каналы, подготовительные курсы, работа, PR-деятельность, службы занятости, задачи Каледа, Г. Наука и Библия о сотворении мира (опыт естественнонаучного толкования Книги Бытия) / Г. Каледа. - С.125-135 Кл.слова: геоцентризм, теория, наука, религия, противоречия, Эйнштейн, теория относительности Розов, М. "Парадигма", "дисциплина", "коллекторская программа" / М. Розов. - С.136-141 Кл.слова: наука, образование, связь, знание, систематизация, изложение, модель науки, коллекторская Барабанова, С. Образовательное законодательство (проблемы кодификации) / С. Барабанова. - С.142-148 Кл.слова: образовательное законодательство, нормы, структура, комплексный характер Ермошин, Г. На пути в европейское правовое пространство / Г. Ермошин. - С.149-153 Кл.слова: международное право, акты, аспекты, образовательные отношения, правовое регулирование Репринцев, Д. Правоотношения в сфере педагогического труда / Д. Репринцев. - С.154-158 Кл.слова: вуз, преподаватель, должность, установление, законодательство, квалификационные требования, педагогическая деятельность, ограничения возрастные Тихомиров, Ю. Геполитические императивы безопасности / Ю. Тихомиров. - С.159-164 Клеева, Л. Дистанционное обучение как средство повышения квалификации / Л. Клеева. - С.165-167 Трушляков, В. лабораторная работа в космосе / В. Трушляков. - С.168-169 Пирютко, Т. Какие ценности ХХ века мы возьмем с собой в ХIХ век, если ... / Т. Пирютко. - С.170-172 Кириллина, Ю. Механизм межкафедрального взаимодействия / Ю. Кириллина. - С.173-176 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Каледа, Г. Наука и Библия о сотворении мира (опыт естественнонаучного толкования Книги Бытия) [Текст] / Г. Каледа // Высшее образование в России. - 2004. - N 9. - С. 125-135 Рубрики: Философия науки Кл.слова (ненормированные): геоцентризм, теория -- наука, религия, противоречия -- Эйнштейн, теория относительности -- творение, библейское повествование, общие черты -- возникновение мира, представления, научные, религиозные -- Фридман, модель Вселенной,эры -- Солнечная система, происхождение, космологические гипотезы, библейские сказания, расхождения, совпадения Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Шахназаров, О. Л. Корни русского социализма [Текст] / О. Л. Шахназаров // Вопросы философии. - 2007. - N 6. - С. 24-37. - Библиогр. в примеч. - 0; Социализм как реальность. - 0; Предтеча. - 0; Мотивация. - Примеч.: с. 36-37
Рубрики: Философия--Социальная философия Россия Кл.слова (ненормированные): гомеоцентризм -- антропоцентризм -- общественные формации -- цивилизационное развитие -- геоцентризм -- старообрядчество -- социализм -- русский социализм -- эктоцентризм Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Бурнацева, Э. Р. (аспирант). Стратегии международных компаний на рынке гостиничных услуг [Текст] / Э. Р. Бурнацева // Маркетинг. - 2009. - N 5. - С. 50-64. : табл. - Библиогр.: с. 64 (19 назв. )
Рубрики: Экономика Маркетинг Экономика гостиничного хозяйства Кл.слова (ненормированные): гостиничные услуги -- международные компании -- глобальный маркетинг -- маркетинговые стратегии компаний -- этноцентризм -- полицентризм -- региоцентризм -- геоцентризм -- стратегия интернационализации -- региональные стратегии -- стандартизация услуг -- ценовая политика -- сбытовая политика -- коммуникационные стратегии Аннотация: Происходящие в настоящее время на мировом туристском рынке процессы консолидации и глобализации, с одной стороны, и регионализация, с другой, ставят международные гостиничные компании (МНГК) перед необходимостью поиска оптимального соотношения технологий глобального и мультинационального маркетинга. Доп.точки доступа: Хофстеде, Г.; Саймон, Х. (маркетолог); Катчер, Э. (маркетолог) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Девятова, С. В. (доктор философских наук, профессор). Судьба учения Н. Коперника [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Вопросы философии. - 2011. - N 1. - С. 83-97. . - Библиогр.: с. 97
Рубрики: Философия Философия науки Астрономия История астрономии Кл.слова (ненормированные): астрономы -- философы -- гелиоцентрическая система -- инквизиция -- церковные запреты -- геоцентризм -- Вселенная -- учение о Вселенной -- история астрономии Аннотация: В статье прослежена история создания гелиоцентрической системы Н. Коперником, ее обоснование и развитие Дж. Бруно, Г. Галилеем, И. Кеплером. Прослежена судьба учения Н. Коперника: запрещение гелиоцентрической системы церковью, снятие церковью запрета с учения Н. Коперника, реабилитация Дж. Бруно и Г. Галилея. Доп.точки доступа: Купцов, В. И. (доктор философских наук, профессор); Коперник, Н. (польский астроном ; 1473-1543); Галилей, Г. (итальянский ученый, физик, механик и астроном ; 1564-1642); Бруно, Дж. (итальянский философ, активный сторонник учения Н.Коперника ; 1548-1600); Кеплер, И. (немецкий математик, астроном ; 1571-1630) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Цедилин, Леонид Иванович. Рыночная экономика vs. капитализм [Текст] : о книге: Баннас Ш., Херрманн-Пиллат К. Рыночная экономика - к новой реальности. 30 тезисов о трансформации нашего хозяйственного порядка / Л. И. Цедилин // Вопросы экономики. - 2021. - № 11. - С. 139-150. - Библиогр.: с. 150 (8 назв.). - Примеч.
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): геоцентризм -- капитализм -- книги -- конкуренция -- налог на потребление -- немецкие экономисты -- ордолиберализм -- природный капитал -- рецензии -- рыночная экономика -- социальный капитал -- справедливое распределение -- человеческий капитал -- экологическая трансформация -- энергетический налог Аннотация: Авторы вышедшей в 2020 г. в Германии книги в отличие от большинства исследователей, придерживающихся антикапиталистических взглядов, не считают капитализм разновидностью или формой проявления рыночной экономики, которая, по их мнению, как аутентичная форма общественного порядка противостоит капитализму. В то же время от иных реформаторских доктрин позицию авторов отличает также акцентирование нравственных требований, которые должны быть предъявлены к акторам рыночной экономики. Экологическая и этическая проблематика во многом определяют их конкретные предложения по трансформации современной западной экономической системы. Одним из стержневых элементов авторской позиции является требование полной юридической ответственности в отношении всех экономических агентов. Авторы рецензируемого исследования опираются практически на все известные разработки по той тематике, которую затрагивают предлагаемые ими 30 тезисов реформирования, включая новейшие статьи и монографии. Книга однозначно может быть рекомендована российским исследователям макроэкономики и экономической политики. Доп.точки доступа: Баннас, Ш. (экономист); Херманн-Пиллат, К. (немецкий экономист ; 1959-) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |