Токарь, Ирина (научный сотрудник). Формирование у детей школьно-значимых функций [Текст] / Ирина Токарь> // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 222-226.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): школьное обучение -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- гендерные аспекты восприятия Аннотация: Приводится методический инструментарий коррекционно-развивающей работы, обеспечивающей полноценную адаптацию ребенка к условиям систематического обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |