Поисковый запрос: (<.>A=Гурьянова, М. П.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бочарова, В. Г. Социально-трудовая реабилитация детей и подростков [Текст] / В.Г. Бочарова, М.П. Гурьянова, Т.С. Борисова> // Социальная педагогика. - 2006. - N3. - С. 63-67
ББК 74.6 Рубрики: Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): центры социальной реабилитации несовершеннолетних -- трудовая реабилитация, комплексный подход -- профинформационная осведомленность, определение -- семья, профилактическая работа
Доп.точки доступа: Гурьянова, М.П.; Борисова, Т.С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (д-р пед. наук, проф.). Проблемы и перспективы развития сельской школы в России [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 17-22.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- сельское образование -- молодежь -- трудовая подготовка -- сельскохозяйственный труд -- технология (образование) -- уроки труда -- профильное обучение -- модернизация образования -- трудовая деятельность Аннотация: О содержании сельского образования и путях его модернизации.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (д-р пед. наук, проф.). Формирование у детей ценностного отношения к сельскому образу жизни [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): молодежь -- сельская молодежь -- сельские школы -- сельский образ жизни -- ценности -- сельское образование -- ценностное отношение -- российская ментальность -- формирование ценностного отношения -- гуманизация сельского социума -- общественно-педагогическая деятельность -- формы деятельности -- коллективный опыт -- историческая память -- родовая память -- новая реальность Аннотация: Статья поднимает проблему формирования у детей ценностного отношения к сельскому образу жизни, основываясь на социально-педагогическом подходе, автор определяет пути приобщения детей к сельскому образу жизни и активной деятельности по социальному обустройству села.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук ; профессор). Наша новая школа на селе: прогностическая модель [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 25-31.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- сельское образование -- социально ориентированное образование -- воспитательный процесс -- образовательный процесс -- новая школа -- педагогические принципы -- школа мышления -- типы сельских школ Аннотация: В статье рассматриваются задачи, стоящие перед сельской школой и в целом перед сельским социумом в связи с реализацией образовательной инициативы "Наша новая школа".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук ; профессор). Сельская молодежь и общество: кризис отношений [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 32-40. . - Библиогр.: с. 40 (4 назв. )
ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): молодежь -- молодежные проблемы -- сельская молодежь -- диагностика -- анкетные опросы -- инновационный потенциал -- социальный оптимизм -- социальный пессимизм -- жизненные цели -- выбор места жительства -- трудовая подготовка -- сельскохозяйственный профиль -- предпринимательство -- выбор профессии -- семьи -- социальный портрет молодежи -- социально-педагогические противоречия Аннотация: Современная сельская молодежь России обладает определенным потенциалом, который мог бы быть использован при решении актуальных инновационных задач социума. Однако он не используется, в результате значительной части молодежи свойственен социальный пессимизм.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук ; профессор). Созидательная миссия социальной педагогики в современном обществе [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 36-44. . - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): области педагогических наук -- педагогические науки -- педагогика социальной среды -- предмет социальной педагогики -- задачи социальной педагогики -- социокультурные движения -- научные школы -- социально-педагогическая теория -- направления развития -- развитие социальной педагогики Аннотация: В России в эпоху перемен обострились личностные и социальные проблемы. Социальная педагогика вносит посильный вклад в их разрушение. Статья посвящена современному состоянию социальной педагогики и перспективам ее развития.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. Социально-педагогические ресурсы возрождения российского села [Текст] / М. П. Гурьянова> // Социальная педагогика в России. - 2012. - N 2. - С. 17-18
. - ISSN 2071-3770 Кл.слова (ненормированные): российский сельский социум -- социальная педагогика села -- сельские поселения -- социальная педагогика и социокультурная деятельность в условиях села Аннотация: В статье характеризуется социальное пространство современного российского сельского социума и социально-педагогические ресурсы возрождения села. Характеризуется специфика социальной педагогики как фактора и условия этого процесса.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.6 Г 95
Гурьянова, М. П. Становление и развитие института социальных педагогов в сельской местности России [Текст] / М. П. Гурьянова> // Социальная педагогика в России. - 2012. - N 4. - С. 60-70
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социально-педагогическое исследование «Школа — микрорайон» -- новая специальность -- социальное партнёрство -- поле профессиональной деятельности социального педагога Аннотация: Автор раскрывает процесс становления и развития института социальных педагогов, который сегодня стал востребованным всем обществом. Россия породила новую науку — социальную педагогику. А началось всё — с социально-педагогического эксперимента...
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (заведующая лабораторией; профессор). Социально-педагогические услуги детям и семьям: необходимость законодательного закрепления [Текст] / Гурьянова М. П.> // Социальная работа. - 2015. - № 10. - С. 18-21
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети -- нормативные документы -- профессиональные стандарты -- семейная политика -- семьи -- социальная политика -- социально-педагогические услуги -- социальное обслуживание -- социальные педагоги Аннотация: Рассказывается о социально-педагогических услугах и необходимости закрепления на законодательном уровне профессионального стандарта социального педагога.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая лабораторией). Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- воспитание в пространстве места жительства -- гуманитарные технологии -- местные сообщества -- место жительства -- педагогическая поддержка детей -- социальная педагогика -- социальное пространство воспитания -- территориальные сообщества Аннотация: В статье раскрывается сущность, теоретические положения и алгоритм реализации гуманитарной технологии воспитания детей в пространстве места жительства.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы [Текст] / М. П. Гурьянова> // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 14
ББК 74.6 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовская наука -- высшая школа -- высшее педагогическое образование -- основы педагогики -- педагогическая подготовка специалистов -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- социально-педагогические знания -- социальные педагоги -- социокультурная среда Аннотация: Профессиональное высшее социально-педагогическое образование - новая область высшего профессионального образования в России.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. Важная миссия работников социальных служб: помочь семье в укреплении здоровья детей [Текст] / М. П. Гурьянова> // Социальное обслуживание. - 2022. - № 6. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.)
ББК 60 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Калужская область Кл.слова (ненормированные): дети -- здоровье детей -- здоровьесбережение детей -- опыт работы -- родители -- семья -- совместная деятельность -- социализация ребенка -- социальные педагоги -- социальные службы -- социальные учреждения Аннотация: Представлен опыт работы Боровского центра социальной помощи семье и детям "Гармония" по оказанию помощи семьям, в укреплении и охране здоровья детей.
Доп.точки доступа: Гармония, Боровский центр социальной помощи семье и детям; Боровский центр социальной помощи семье и детям "Гармония"; Нацинальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Министерства здравоохранения Российской Федерации; НМИЦ здоровья детей Минздрава России Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, М. П. Технология работы специалиста социальной службы по оказанию помощи социально неблагополучным семьям в укреплении здоровья ребёнка [Текст] / М. П. Гурьянова> // Социальное обслуживание. - 2022. - № 11. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (5 назв.)
ББК 60 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Калужская область Кл.слова (ненормированные): дети -- здоровье детей -- опыт работы -- семья -- социальная работа -- социально неблагополучные семьи -- социально-медицинская помощь -- социально-педагогическая работа -- социальные педагоги -- социальные работники -- социальные службы -- социальные учреждения Аннотация: Представлен опыт работы сотрудников Боровского центра социальной помощи семье и детям "Гармония" по оказанию помощи социально неблагополучным семьям в укреплении здоровья ребёнка.
Доп.точки доступа: Боровский центр социальной помощи семье и детям "Гармония"; Гармония, Боровский центр социальной помощи семье и детям; Нацинальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Министерства здравоохранения Российской Федерации; НМИЦ здоровья детей Минздрава России Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|