Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия -- Москва<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Малых, С. Б.
Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте [Текст] / С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова, В. В. Надысева // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 142-152. - Библиогр.: с. 151-152 (30 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- монозиготные близнецы -- дизиготные близнецы -- подростки -- подростковый возраст -- темперамент -- личность -- экстраверсия -- интроверсия -- нейротизм -- генотип -- среда
Аннотация: В рамках московского лонгитюдного исследования близнецов проведен анализ влияния генетических и средовых факторов на межиндивидуальную вариативность показателей экстраверсии / интраверсия и нейротизма у подростков. В исследовании принимали участие 108 пар монозиготных и 84 пары однополых дизиготных близнецов в возрасте 13-14 лет. Исследование методов структурного моделирования показало, что полученным данным соответствует простая генетическая модель; в структуре фенотипической дисперсии показателей экстраверсии / интроверсии 33% дисперсии объясняется генетической изменчивостью, а 67% - влиянием индивидуальной среды, тогда как нейротизма - 44% и 56% соответственно.

Доп.точки доступа:
Волкова, Н. Ю.; Надысева, В. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Козлова, Т. З.
Психологический климат в семьях опекунов (по материалам социологического исследования) [Текст] / Т. З. Козлова // Психология зрелости и старения. - 2008. - N 1. - С. 16-24 : 5 рис. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. )

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
опекуны -- воспитание -- психологический климат -- семьи -- семейные отношения -- опекаемые дети
Аннотация: Приводятся результаты социологического исследования, проведенного в 2007 г. в Москве с целью изучения социально-психологических характеристик опекунов, включающие отношения к опекаемому ребенку и с опекаемым ребенком, взаимоотношения в семьях опекунов, настроение опекунов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Чудова, Наталья Владимировна.
Особенности отношения к насилию в среде православной молодежи [Текст] / Н. В. Чудова, В. А. Чернушкина // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 83 (14 назв. )

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Психология личности--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
православная молодежь -- агрессия -- студенты-психологи -- возрастная психология -- агрессивное поведение -- субкультуры -- православная субкультура
Аннотация: Представлены данные исследования склонности к агрессивному поведению и объема легитимизируемой агрессии у православной молодежи.

Доп.точки доступа:
Чернушкина, Виктория Александровна; Московский патриархат Русской Православной церкви

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Корнилов, С. А.
Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 138-149. . - Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. )

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- креативность -- успешность обучения -- лонгитюдные исследования -- практический интеллект -- иерархическое линейное моделирование -- интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.

Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.; Смирнов, С. Д.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Николаевская, Ирина Андреевна.
Прямое включение из кабинета школьного психолога [Текст] = Live broadcast from school psychologist`s cabinet / И. А. Николаевская // Консультативная психология и психотерапия. - 2015. - № 3 (87). - С. 153-157. - Об авт. на с. 184 . - ISSN 2075-3470

УДК

^a159.99

^a159.922.7

ББК 88.49 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Другие виды отраслевой психологии--Россия--Москва
Детская психология--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
РДП -- анализ случая -- отношение к учебной деятельности -- педагоги-психологи -- преодоление учебных трудностей -- психолого-педагогическая помощь -- работа школьных психологов -- рефлексивно-деятельностный подход -- учебная деятельность -- учебные трудности -- школьные психологи
Аннотация: Автор делится опытом в работе по преодолению трудностей в учебе силами рефлексивно-деятельностного подхода. Приведена хронология событий из одного рабочего дня педагога-психолога.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Воликова, Светлана Васильевна (кандидат психологических наук).
Детско-родительские отношения как фактор школьного буллинга [Текст] = Parent-child relationships as a factor of school bullying / С. В. Воликова, Е. А. Калинкина // Консультативная психология и психотерапия. - 2015. - № 4 (88). - С. 138-161 : табл. - Библиогр.: с. 154-157. - Об авт. на с. 191. - Рез. также на англ. . - ISSN 2075-3470

УДК

^a159.922.7

^a159.9:316.6

ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Детская психология--Россия--Москва
Социальная психология--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
депрессии -- дети-жертвы -- детско-родительские отношения -- жертвы насилия -- издевательства одноклассников -- исследования -- модели школьного буллинга -- насилие учеников -- опросники -- последствия школьного буллинга -- причины школьного буллинга -- родительская критика -- родительский контроль -- родительско-детские отношения -- семейные коммуникации -- семейные факторы -- семьи -- средняя школа -- суицидальные мысли -- травля одноклассников -- тревога -- школьная травля -- школьники -- школьные факторы -- школьный буллинг
Аннотация: Представлены результаты обследования школьников 5-8 классов московских школ. 13% всех обследованных детей регулярно или эпизодически подвергаются издевательствам одноклассников. Дети-жертвы школьной травли чаще подвергаются вербальной агрессии. Поводом для травли становятся внешность, поведение, национальность, успеваемость, т. е. то, что может отличать их от сверстников. У детей-жертв школьной травли выше уровень депрессии, тревоги, больше суицидальных мыслей. В семьях детей-жертв школьной травли больше нарушений семейных коммуникаций, больше формального контроля и критики. Их матери меньше интересуются жизнью детей, дают меньше поддержки.

Доп.точки доступа:
Калинкина, Екатерина Анатольевна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 28.07.2024
Число запросов	37169
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)