Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
 Найдено в других БД:БД "Книги" (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эпические произведения<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Андреев, Игорь.
    Страсти по Тарасу [Текст] / И. Андреев // Знание-сила. - 2009. - N 11. - С. 108-112 . - ISSN 0130-1640
УДК
^a791.43.05
^a821.161.1.09"18"
ББК 85.374 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
кинофильмы -- экранизация классики -- патриотизм -- эпические произведения -- оценки кинофильма -- киногерои -- литературные персонажи -- Тарас Бульба (персонаж)
Аннотация: Отклик на фильм "Тарас Бульба", снятый по одноименной повести Н. В. Гоголя.


Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В. (писатель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
2.


    Янушевский, В. Н. (канд. пед. наук).
    Изучение крупных эпических произведений на основе информационно-деятельностного подхода [Текст] : "Война и мир" Л. Н. Толстого. X класс / В. Н. Янушевский // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 0130-3414
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 10 класс -- уроки литературы -- изучение эпических произведений -- эпические произведения -- методические рекомендации -- проза -- проектный метод -- метод проектов -- информационно-деятельностный подход -- романы
Аннотация: Анализ методики изучения крупных эпических произведений на современном этапе. Автор приходит к выводу, что традиционный метод "вслед за автором", "пообразный" путь и модель проблемного обучения в данном случае не подходят. Соглашаясь с тем, что в современной школе перспективным становится проектный метод обучения, автор дает методические рекомендации по изучению крупных эпических произведений на основе проектно-деятельностного подхода: каждый ученик читает книгу и одновременно отрабатывает тему, а отчет о его индивидуальном исследовании оформляется в виде доклада или сообщения на уроке. Приводится комплекс тем для таких проектных работ при изучении романа-эпопеи Л. Н. Толстго "Война и мир".


Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
3.


    Игонина, Н. А.
    "Соприкосновение с поэзией" в прозе А. И. Куприна [Текст] / Н. А. Игонина // Русская речь. - 2011. - N 4. - С. 8-11. . - Библиогр.: с. 11
УДК
^a83.3(2Рос=Рус)
ББК 821.161.1.09
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
проза -- лиризация -- лирика -- лиризация прозы -- художественные образы -- эпитеты -- эпические произведения -- классическая литература -- русская классическая литература -- ритмика художественных текстов -- художественные тексты
Аннотация: Исследуются художественные приемы ритмической организации текста, которые создают лирический план эпических произведений Александра Ивановича Куприна.


Доп.точки доступа:
Куприн, А. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
4.


   
    "Делая мир лучше..." [Текст] : к юбилею Людмилы Александровны Трубиной - ученого, педагога, руководителя // Литература в школе. - 2013. - № 9. - С. 23-24 . - ISSN 0130-3414
УДК
^a80
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
   Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
биографии филологов -- историческое сознание -- история литературы -- филологи -- эпические произведения
Аннотация: Общественные и научные достижения доктора филологических наук Л. А. Трубиной.


Доп.точки доступа:
Трубина, Л. А. (доктор филологических наук; профессор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
5.


    Роговер, Ефим Соломонович (доктор педагогических наук).
    Особенности изучения эпического произведения и варианты его анализа на примере романа-эпопеи "Война и мир" [Текст] / Роговер Ефим Соломонович ; ил. И. Е. Репина, В. В. Верещагина // Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 14-19 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"18"
^a372.8
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Андрей Болконский -- Наташа Ростова -- Пьер Безухов -- анализ литературных произведений -- композиционный анализ -- методика изучения романа -- образы литературных героев -- романы -- тема войны -- тематический анализ -- уроки литературы -- эпические произведения
Аннотация: Методика изучения романа Л. Н. Толстого "Война и мир" на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Репин, И. Е. \.\; Верещагин, В. В. \.\; Толстой, Л. Н. (русский писатель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
6.


    Семенова, А. В. (соискатель; преподаватель).
    Христианская проповедь в поэме М. М. Хераскова "Владимир" [Текст] = A christian sermon in the epic poem Vladimir by Mikhail M. Kheraskov / А. В. Семенова // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2018. - Т. 77, № 1. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 52-53 (20 назв.). - Примеч.
УДК
^a82.09
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика--18 в.
Кл.слова (ненормированные):
Идолем -- варяги-мученики -- крещение Руси -- персонажи -- поэмы -- философ Кир -- христианские проповеди -- эпические поэмы -- эпические произведения
Аннотация: Об изложении основ христианского вероучения устами нескольких персонажей-наставников в поэме Хераскова "Владимир" (варяги-мученики, Идолем, философ Кир). Рассматриваются сюжетные функции их проповедей, играющих ключевую роль в "возрождении" главного героя, последовательность в преподавании ему различных аспектов новой веры, а также их отношение к историческим источникам поэмы (летописи, труды историков XVIII в. ), некоторые из которых устанавливаются в статье.


Доп.точки доступа:
Херасков, М. М. (русский поэт; писатель; драматург ; 1733-1807)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 18.07.2024
Число запросов 30956
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)