Библиотека Амурского Государственного Университета

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программные разработки -- информационное обеспечение -- образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- мобильное образование -- сетевые технологии -- локальные сети -- компьютеризированные учебники -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: Рассмотрены вопросы информатизации области знаний по безопасности жизнедеятельности, приведены примеры программных разработок, направленных на формирование умений и навыков, необходимых каждому специалисту.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Цифровые образовательные ресурсы на любом уроке [Текст] / Елена Бондаренко [и др. ] // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 195-202.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учителя химии -- цифровые образовательные ресурсы -- мультзадачники -- задачники по физике -- элективные курсы -- коррекционная работа -- предпрофильная подготовка -- профильная подготовка -- дистанционное обучение -- педагоги-предметники -- индивидуализация обучения -- дидактические модели уроков
Аннотация: Предложены направления использования цифровых ресурсов в работе учителя-предметника.

Доп.точки доступа:
Федорова, Елена (директор); Черкашина, Ольга (ведущий специалист); Якушина, Екатерина (кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник); Бондаренко, Елена (кандидат педагогических наук, заведующая); Гаряева, А. В.; Калинина, И. Ю.; Полоусова, В. В. (учитель химии)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Авдеева, Светлана (кандидат технических наук, руководитель проекта).
Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО [Текст] / Светлана Авдеева // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 187-194.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- образовательные проекты -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательные конкурсы -- обучающие семинары -- учебно-методические комплексы
Аннотация: О конкурсе по разработке учебных материалов нового поколения "Формирование наборов цифровых образовательных ресурсов, дополняющих учебники, рекомендованные (допущенные) к использованию в учебном процессе" в рамках проекта "Информатизация системы образования". Об общих содержательных требованиях к цифровым образовательным ресурсам.

Доп.точки доступа:
"Формирование наборов цифровых образовательных ресурсов, дополняющих учебники, рекомендованные (допущенные) к использованию в учебном процессе", конкурс

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Африна, Елена (кандидат физико-математических наук, учитель).
ЦОР, ИИСС, ИУМК - что это такое и как их использовать в школе? [Текст] / Елена Африна // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 146-150.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- цифровые образовательные ресурсы -- информационные источники сложной структуры -- инновационные учебно-методические комплексы -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: О разработке учебных материалов нового поколения.

Доп.точки доступа:
Единая коллекция образовательных ресурсов

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Африна, Елена (кандидат физико-математических наук, учитель).
Инновационные учебно-методические комплексы "Естественно-научное образование" [Текст] / Елена Африна // Народное образование. - 2008. - N 4. - С. 195-201. : 2 табл.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические комплексы -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательные проекты -- учебно-методические материалы -- инновационные комплексы
Аннотация: Об учебных материалах нового поколения, возможностях и особенностях их использования в школах.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Бондаренко, fЕлена (кандидат педагогических наук, заведующая).
Учителя создают собственные цифровые образовательные ресурсы [Текст] / Елена Бондаренко, Татьяна Прищепа, Екатерина Якушина // Народное образование. - 2008. - N 4. - С. 189-194.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика, 2007 г.
Теория и методика обучения, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- учителя -- всероссийские фестивали -- педагоги -- информационные технологии
Аннотация: В конце 2007 г. завершился Всероссийский фестиваль идей и инноваций в области образования. Об опыте педагогов и методистов, использующих существующие и создающих собственные информационные технологии, образовательные ресурсы, повышающие эффективность обучения.

Доп.точки доступа:
Прищепа, Татьяна (кандидат педагогических наук, заведующая); Якушина, Екатерина (кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник); Всероссийский фестиваль идей и инноваций в области образования

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Цифровые ресурсы в учебном процессе [Текст] / Светлана Авдеева // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 176-182. . - d, 2008, ####, 0

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- информатизация образования -- образовательные проекты -- электронные ресурсы
Аннотация: О проекте "Информатизация системы образования" и о создании Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Пак, Н. И. (доктор педагогических наук ; профессор).
Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии [Текст] / Н. И. Пак, Л. Б. Хегай, Е. С. Карагодин // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 140-148. . - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- гипертексты -- требования к тексту -- трехмерный текст -- построение текста -- иерархическое построение текста -- моделирование трехмерного текста -- методические рекомендации -- шаблон-редактор -- электронные учебники -- цифровые образовательные ресурсы -- гипертекстовые технологии
Аннотация: В статье введено понятие трехмерного текста и раскрыта его сущность. Показано, что трехмерный текст в электронном виде удобно представлять с помощью гипертекстовой технологии. Приведены рекомендации к моделированию трехмерных текстов.

Доп.точки доступа:
Хегай, Л. Б. (кандидат педагогических наук); Карагодин, Е. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Федеральный институт развития образования.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] : материалы Всерос. конф. "Применение ЭОР в образовательном процессе", 7 октября 2011 г. представлены Федеральным институтом развития образования / Федеральный институт развития образования // Вестник образования России. - 2011. - N 24. - С. 66-71.

УДК

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР -- развитие образования -- информатизация образования -- образовательный процесс -- современное образование -- современные технологии -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- средства обучения -- информационные ресурсы -- образовательные ресурсы -- классификация ЭОР
Аннотация: Материал содержит сведения о современных электронных образовательных ресурсах (ЭОР) и их классификации.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

10.

Тряпельников, А. В. (кандидат педагогических наук).
Цифровой формат в преподавании РКИ: новые понятия и термины компьютерной лингводидактики [Текст] / А. В. Тряпельников // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С. 46-51 : цв. фот. - Библиогр.: с. 51 (5 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- компьютерное обучение -- компьютерная лингводидактика -- средства обучения -- электронные средства обучения -- технические средства обучения -- компьютерные средства обучения -- цифровой формат -- виртуальная среда -- Интернет -- киберпространство -- киберсреда -- гиперобразы -- информационная лингводидактика -- инфо-лингводидактика -- электронные образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровая среда обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам организации обучения РКИ в цифровом формате.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Крюков, Д. Н. (профессор; ректор).
Инновационный потенциал информационной образовательной среды [Текст] / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- информационная образовательная среда -- программно-технический подход -- учебно-методические комплексы -- компьютерно-телекоммуникационные комплексы -- цифровые образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- профессиональные компетенции -- компетенции -- компетенции профессиональной мобильности -- профессиональная мобильность -- мультимедийные интерактивные продукты
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с формированием профессиональных компетенций на базе цифровых и электронных образовательных ресурсов.

Доп.точки доступа:
Южно-Уральский профессиональный институт; ЮУПИ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

12.

Аванесов, В. С.
Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 144-154. - Библиогр. в сносках

УДК

^a377

ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- квантованные учебные тексты -- квантование учебных текстов -- тестовые формы -- тесты -- тестирование -- задания в тестовой форме -- педагогические задания -- педагогические измерения -- критерии технологичности -- педагогические принципы -- принципы педагогического контроля -- методика квантования текстов -- самостоятельная работа -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В статье представлена разработка образовательной технологии на основе квантованных учебных текстов и заданий в тестовой форме.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Цифровые образовательные ресурсы как условие формирования ключевых компетентностей в начальной школе [Текст] / Р. Ш. Мошнина [и др.] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a373

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- цифровые образовательные ресурсы -- работа с информацией -- учебный процесс -- уроки -- начальная школа -- автоматизация образования -- образовательные стандарты -- начальное образование -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная компетентность -- младшие школьники -- школьники -- мультимедиа-технологии -- окружающий мир -- литературное чтение
Аннотация: В статье показаны специфические особенности цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых в образовательном процессе начальной школы, рекомендации по отбору и анализу этих ресурсов, примеры тематического планирования использования ЦОР в условиях классно-урочного обучения.

Доп.точки доступа:
Мошнина, Р. Ш. (декан; доцент; кандидат педагогических наук); Батырева, С. Г. (научный сотрудник); Красноперова, В. Ф.; Хиленко, Т. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

14.

Соболева, Елена Николаевна (доктор экономических наук; профессор).
Цифровые образовательные ресурсы для современного учителя: естественнонаучное образование школьников в увлекательном формате [Текст] / Е. Н. Соболева, И. А. Вальдман // Преподаватель XXI век. - 2016. - № 4, ч. 1. - С. 288-296. - Библиогр.: с. 295-296 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a374.7

^a372.8

ББК 74.4 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичный бизнес -- дистанционные образовательные технологии -- естественнонаучное образование -- естественнонаучные дисциплины -- нанотехнологии -- популяризаторы науки -- профориентация -- цифровые образовательные ресурсы -- электронное образование
Аннотация: О популяризации высоких технологий и профориентации школьников в области естественнонаучного образования с использованием электронного образования и дистанционных образовательных технологий.

Доп.точки доступа:
Вальдман, Игорь Александрович (кандидат педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

15.

Завалко, Н. А.
Эффективность использования цифровых образовательных ресурсов по истории Казахстана в 10-х классах пилотных школ Республики [Текст] / Н. А. Завалко, С. Г. Сахариева // Открытое и дистанционное образование. - 2016. - № 2 (62). - С. 11-18. - Библиогр.: с. 31 (13 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944

УДК

^a373

ББК 74.2 + 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Казахстан--Республика Казахстан
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- e-learning -- ЦОР -- анкетирование -- беседы -- информационные технологии -- казахстанские школьники -- наблюдения -- образовательные ресурсы -- обучение школьников -- педагогические эксперименты -- пилотные проекты -- пилотные школы -- презентации -- проекты -- результаты экспериментов -- старшеклассники -- тестирование -- учителя -- цифровые образовательные ресурсы -- школы -- школьники -- эксперименты -- экспертизы -- электронное обучение
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты реализации пилотного проекта по внедрению системы электронного обучения (e-learning) в организациях образования Республики Казахстан, где основным компонентом выступает цифровой образовательный контент. Особое внимание уделено описанию результатов эксперимента по внедрению цифровых образовательных ресурсов по истории Казахстана на основе данных анкетирования, тестирования, наблюдений, бесед, независимых экспертиз.

Доп.точки доступа:
Сахариева, С. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

16.

Антонов, Александр Юрьевич (аспирант).
Использование пакета CmapTools и концепт-карт в процессе обучения английскому языку [Текст] / А. Ю. Антонов, А. А. Веряев // Преподаватель XXI век. - 2017. - № 1, ч. 1. - С. 9-19. - Библиогр.: с. 18-19 (19 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
CmapTools -- ИКТ в образовании -- английский язык (дисциплина) -- визуализация -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- концепт-карты -- ментальные карты -- методика преподавания иностранных языков -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Об использовании программ построения карт понятий для обучения будущих учителей и учащихся общеобразовательных школ. Разработана методика постепенного построения концепт-карт в процессе освоения предметной разговорной темы при изучении иностранного языка.

Доп.точки доступа:
Веряев, Анатолий Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Соловов, Александр Васильевич (кандидат технических наук; профессор).
Модели проектирования и функционирования цифровых образовательных сред [Текст] = Models for the Design and Operation of Digital Educational Environments / Соловов Александр Васильевич, Меньшикова Анастасия Александровна // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 144-155. - Библиогр.: с. 154 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- образовательные учреждения -- онлайн-обучение -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровые образовательные среды -- электронное обучение -- электронные информационно-образовательные среды
Аннотация: Представлено исследование организационно-технических и дидактических аспектов электронных информационно-образовательных сред образовательных учреждений.

Доп.точки доступа:
Меньшикова, Анастасия Александровна (кандидат технических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

18.

Соловов, Александр Васильевич (кандидат технических наук; профессор).
Коронавирусные зигзаги электронного дистанционного обучения [Текст] = Сoronavirus Zigzags of Electronic Distance Learning / Соловов Александр Васильевич, Меньшикова Анастасия Александровна // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 67-68 (15 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные учебные среды -- вузы -- высшие учебные заведения -- дидактические аспекты -- качество дистанционного обучения -- классно-урочные системы обучения -- коронавирус -- системы управления обучением -- университеты -- цифровые образовательные ресурсы -- электронное дистанционное обучение
Аннотация: Представлен анализ дидактических аспектов опыта использования методов и технологических средств электронного дистанционного обучения, оценка потенциального позитива и реального негатива этого процесса, выработка рекомендаций по рациональному применению современных виртуальных учебных сред.

Доп.точки доступа:
Меньшикова, Анастасия Александровна (кандидат технических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

19.

Засядко, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование цифровых технологий на уроке геометрии в 7-8-х классах на примере УЧКОМа "Мир треугольников" [Текст] / О. В. Засядко, А. А. Косярский, Н. Н. Протченко // Школьные технологии. - 2021. - № 3. - С. 43-53. - Библиогр.: с. 52-53 (19 назв.) . - ISSN 2220-2641

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- геометрия (образование) -- качество образования -- классификации задач -- компьютерные программы -- математика (образование) -- математические задачи -- математическое образование -- образовательные ресурсы -- опорные задачи -- уроки геометрии -- уроки математики -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровые ресурсы
Аннотация: В статье рассмотрены методические приемы применения технологии опорных задач в школьном курсе геометрии. В качестве цифрового компонента системы опорных задач авторами рассматривается разработанный УЧКОМ по теме "Мир треугольников". Также приводится краткая характеристика цифровых технологий, являющихся частью рассматриваемой разработки, и методические указания по использованию созданного продукта в рамках образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Косярский, Александр Алексеевич (педагог дополнительного образования); Протченко, Надежда Николаевна (студентка); Архипова, А. И. (доктор педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

20.

Петров, П. К.
Цифровые тренды в сфере физической культуры и спорта [Текст] / П. К. Петров // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 12. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК