Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (12)

Труды АМГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 228
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

88.4
Т 89

Турчин, А. С.
Психологические условия организации процесса восприятия и понимания учебных текстов [Текст] / А. С. Турчин // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4. - С. 14-19

ББК 88.4
Рубрики: Психология образования
Кл.слова (ненормированные):
СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1)
Свободны: з.п. (1)

Найти похожие

Шифр: vopp/2005/4
Журнал

Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал. - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4

Содержание:
Смирнов, С. Д. Методологический плюрализм и предмет психологии / С.Д. Смирнов. - С.3-9
Кл.слова: предмет психологии, объект психологии, ПЛЮРАЛИЗМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ
Рубцов, В. В Давыдо В.В.- основатель научной школы и директор психологического института / В.В Рубцов. - С.10-21
Кл.слова: Давыдов В.В., научная школа, система развивающего обучения, теория учебной деятельности
Давыдов, В. В. Многознание уму не научит / В.В. Давыдов. - С.22-30
Кл.слова: психологическая теория, позитивизм, методы психологии
Кудрявцев, В. Т. Давыдов В.В.- мыслитель в психологии / В.Т. Кудрявцев, Л.В. Берцфаи. - С.30-40
Кл.слова: Давыдов В.В., философия, мышление, образование развивающее
Лазарев, В. С. К рефлексии психологической теории мышления / В.С. Лазарев. - С.41-51
Кл.слова: теоретическое мышление, эмпирическое мышление, интериоризация
Кудрявцев, В. Т. Предпосылки личностного роста в развивающем образовании / В.Т. Кудрявцев, Г.К. Уразалиева. - С.52-62
Кл.слова: личность, школьное образование, ценность
Зинченко, В. П. Готовность к мысли / В.П. Зинченко. - С.63-75
Кл.слова: учебная деятельность, рассудочный разум, рефликсия
Марцинковская, Т. Д. Школа развивающего обучения В.В. Давыдова: философские и психологические основания / Т.Д. Марцинковская. - С.76-83
Кл.слова: эстетическое переживания, философия познания, теоретическое мышление
Цукерман, Г. А. Система Элькони- Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников / Г.А. Цукерман. - С.84-95
Кл.слова: образовательная система Эдькони, позиционное действие, компетентность
Новлянкая, З. Н. Курс "литература как предмет эстетического цикла" в системе развивающего обучения / З.Н. Новлянкая, Г.Н. Кудина. - С.96-106
Чудинова, Е. В. Особенности моделирования в учебной деятельности подростка / Е.В. Чудинова. - С.107-117
Кл.слова: подросток, учебная деятельность
Либерман, А. А. К вопросу о ведущей деятельности современных подростков / А.А. Либерман. - С.117-124
Кл.слова: подросток, Давидов В.В., ведущая деятельность
Пантина, Н. С. Методологические принципы в психологии образования / Н.С. Пантина. - С.125-131
Кл.слова: обобщенность, образование, деятельность
Юдина, Е. Г. Позиция педагогов: авторитаризм и партнерство / Е.Г. Юдина. - С.132-142
Кл.слова: ребенок образ, педагог позиция
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Крицкий, А. Г.
Компьютерные коммуникации в совместной учебной деятельности [Текст] / А. Г. Крицкий, М. Ю. Щербинин // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 2. - С. . 93-103. - Библиогр.: с. 103 (16 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Информационные технологии--Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- компьютерные коммуникации -- компьютерные технологии -- коммуникативные классы -- компьютерная среда
Аннотация: Рассмотрена проблема организации совместных форм обучения в условиях использования информационных технологий, разработки новых технологий обучения, основанных на применении компьютера как средства формирования учебно-профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Щербинин, М. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Лютова, Т. В.
Контроль учебной деятельности обучающихся в системе открытого дистанционного профессионального образования [Текст] / Т. В. Лютова, Т. А. Сергеева // Открытое образование. - 2007. - N 2. - С. 36-52. - Библиогр.: с. 52 (10 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное и открытое образование
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- компьютеры -- информационные системы -- образовательные программы -- образование -- педагогическая деятельность -- образовательные сети -- студенты -- сетевые системы -- обучение -- дидактические системы -- учебная деятельность -- дистанционное образование -- профессиональное образование
Аннотация: Интерес к открытому дистанционному профессиональному образованию, явно проявившийся в России в конце прошлого столетия, постоянно усиливается как в практике образования, так и в педагогической науке.

Доп.точки доступа:
Сергеева, Т. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Сидоров, К. Р.
Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 149-157. - Библиогр.: с. 157 (17 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- самооценка старшеклассников -- уровень притязаний старшеклассников -- старший школьный возраст -- эффективность учебной деятельности -- учебная деятельность
Аннотация: Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Патаракин, Е.
Новое пространство для учебной деятельности [Текст] / Е. Патаракин // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (3 назв. )

УДК

378

ББК 7.58с
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Информационные технологии
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- информационные знания -- информационные технологии -- технологии -- интернет-сервисы -- сетевые сервисы -- социальные сервисы -- электронные ресурсы -- программное обеспечение -- ВикиВики -- wikiwiki -- летописи
Аннотация: Об использовании открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов в учебной деятельности.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Диагностика природных особенностей человека [Текст] // Психологическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. 7-89. - Библиогр.: с. 88 (15 назв. ). - 0; Методика "Исполнение инструкций". - 0; Методика "Код". - 0; Методика "Образование аналогий". - 0; Методика "Исключение". - 0; Методика "Ассоциации". - Прил., рис.

УДК

^A159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология--Общая психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психологи -- человек -- поведения человека -- психофизиологические особенности -- мыслительно-речевая деятельность -- учебная деятельность -- показатели работоспособности -- психологические исследования -- умственные напряжения -- темперамент -- психологическая деятельность -- лабильность нервной системы -- силы нервной системы -- сила -- лабильность -- подвижность
Аннотация: Номер журнала посвящен диагностике свойств нервной системы. В нем представлены удобные для практических психологов методики диагностики некоторых психофизиологических свойств - силы-слабости и лабильности-инертности нервной системы.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Чуприкова, Н. И.
Система Л. В. Занкова: взгляд психолога [Текст] / Н. И. Чуприкова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- система Занкова -- Занкова система -- развивающее обучение -- младшие школьники -- развитие личности -- психическое развитие -- личностное развитие -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- методические принципы -- познавательная мотивация -- умственное развитие -- классификация объектов -- группировка объектов -- природосообразность обучения -- методы обучения -- генетические методы обучения -- законы развития -- универсальный закон развития
Аннотация: О дидактико-методической системе развивающего обучения Л. В. Занкова.

Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (1901-1977) \л. В.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Сизова, Е.
Моделирование в структуре учебной деятельности [Текст] / Е. Сизова // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. . 134-136. - Библиогр.: с. 136 (2 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация учебного процесса в вузе, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные вузы -- вузы -- музыкально-педагогическая деятельность -- учебная деятельность -- знаково-контекстное обучение -- метод моделирования -- творческое моделирование -- моделирование -- знаковые модели -- музыкальное мышление -- мышление
Аннотация: Моделирование в структуре учебной деятельности музыкального вуза рассматривается как инструмент познания закономерностей и основ музыкального мышления, а также как одна из форм знаково-контекстного обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

10.

Кумарина, Г.
Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения [Текст] / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 79-88

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школьная дезадаптация -- адаптивность -- социально-психологическая дезадаптация -- дети риска -- социальные педагоги -- адаптационные нарушения -- неуспешность в учебной деятельности -- учебная деятельность -- младшие школьники -- коррекционное обучение -- педагогическое диагностирование -- школьная неприспособленность -- школьная жизнь
Аннотация: Сегодня достаточно широко употребляется в психолого-педагогической науке и практике понятие "школьная дезадаптация" или "школьная неприспособленность". Эти понятия определяют любые затруднения, нарушения, отклонения, возникающие у ребенка в его школьной жизни.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Солдатова, Е. Л.
Стратегические ориентиры психологического сопровождения личности в современном вузе [Текст] / Е. Л. Солдатова, И. В. Молочкова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 6-21. - Библиогр.: с. 20-21 (9 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг.
Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- психологические службы -- мотивация -- психологическое сопровождение -- студенты-психологи -- учебная деятельность
Аннотация: Предлагается проект деятельности психологической службы вуза. В связи с этим определяются содержание и структура системы психологического сопровождения участников образовательного процесса. Приводятся результаты исследования, которое проводилось с 2005 по 2007 гг. в Южно-Уральском государственном университете. В ходе работы изучались особенности структуры учебной деятельности студентов-психологов, а также выявлялись противоречия, связанные с несоответствием содержания и методов обучения ожиданиям будущих специалистов.

Доп.точки доступа:
Молочкова, Ирина Владимировна; Южно-Уральский государственный университет \факультет психологии\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

12.

Спиженкова, М. А.
К вопросу о характере деятельности психологической службы в педагогическом университете [Текст] / М. А. Спиженкова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 22-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 2006-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- педагогические университеты -- психологические службы -- исследовательская деятельность -- консультативная деятельность -- консультационная работа -- родители -- студенты -- кураторы -- адаптация -- учебная деятельность -- анкетирование
Аннотация: Рассматриваются различные направления деятельности психологической службы Калужского государственного педагогического университета. Исследуются проблемы, возникающие у студентов в процессе учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Климова, Е. К.
Технологии психологического сопровождения адаптации студентов-первокурсников [Текст] / Е. К. Климова, О. А. Помазина, О. Н. Бакурова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 64-103. - Библиогр.: с. 102-103 (17 назв. )

УДК

^a378

^a159.9

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 2006-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- первокурсники -- психологическое сопровождение -- адаптация -- ролевые игры -- тренинги -- социально-психологические тренинги -- мотивация -- учебная деятельность -- психология профессионального образования
Аннотация: В Калужском государственном педагогическом университете им. К. Э. Циолковского сотрудниками кафедры психологии разрабатываются технологии психологического сопровождения студентов. Приводятся авторские разработки ролевой игры "Успешное студенчество" и социально-психологического тренинга "Осознанное студенчество".

Доп.точки доступа:
Помазина, Ольга Алексеевна; Бакурова, Ольга Николаевна; Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \кафедра психологии\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

14.

Раздобреева, Полина (эксперт).
Детское время [Текст] : чем увлекаются российские дети в возрасте от 6 до 9 лет / Полина Раздобреева // Маркетолог. - 2008. - N 2. - С. 13-15 : 4 рис.

УДК

^a316

ББК 60.5
Рубрики: Социология
Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
дети -- досуг детей -- детский досуг -- исследования (социология) -- игры -- свободное время -- детское чтение -- компьютерные игры -- развлечения -- обучение детей -- учебная деятельность -- развивающая деятельность (педагогика)
Аннотация: Чем живут современные дети и как они проводят свое время? Какие книги они читают, какие фильмы они смотрят, в какие игры играют? По итогам серии качественных исследований, посвященных досугу подрастающего поколения, автор рассматривает следующие выводы.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

15.

Сальников, Н. (проф.; ректор).
Реформирование высшей школы [Текст] : концепция новой образовательной модели / Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (11 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- реформирование высшей школы -- образовательные модели -- модели образования -- знаниевая модель образования -- квалификационный подход -- компетентностный подход -- контекстное обучение -- социальные стратегии развития -- адаптивные стратегии развития -- локомотивные стратегии развития -- стратегии развития -- профессиональная деятельность -- учебная деятельность -- проектное обучение
Аннотация: Поднимается проблема совершенствования модели образования, сравниваются квалификационный и компетентностный подходы в образовании.

Доп.точки доступа:
Бурухин, С. (доц.; проректор); Томский государственный университет систем управления и электроники

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

16.

Жбанкова, Наталия Вазиховна.
Особенности когнитивных стилей студентов вузов, обучающихся по двойной специальности [Текст] / Н. В. Жбанкова, Н. В. Лукьянченко // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 25-36. - Библиогр.: с. 36 (19 назв. )

УДК

^a378

^a159.9

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- учебная деятельность -- познавательная деятельность -- стили мышления -- переработка информации -- когнитивный стиль
Аннотация: Проводится сравнительный анализ познавательной деятельности студентов, обучающихся с разной степенью успешности по двойной специальности.

Доп.точки доступа:
Лукьянченко, Наталья Владимировна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

17.

Мищенко, Любовь Владимировна.
Гендерные структуры интегральной индивидуальности студентов в зависимости от их отношения к учебной деятельности [Текст] / Л. В. Мищенко // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 6-24. - Библиогр.: с. 23-24 (19 назв. )

УДК

^a378

^a159.923

ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологические школы -- учебная деятельность -- интегральная индивидуальность -- студенты -- системный анализ -- высшее образование -- психологические школы -- гендерные структуры -- поэлементный анализ
Аннотация: Цель исследования - изучение специфики гендерных структур интегральной индивидуальности студентов (юношей и девушек) на разных ступенях обучения в вузе и в зависимости от отношения к учебной деятельности.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

18.

Модификация опросников К. Двек в контексте изучения академических достижений студентов [Текст] / Т. В. Корнилова [и др. ] // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 86-100 : Табл. - Библиогр.: с. 97-98 (39 назв. ). - Прил.

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- опросники -- интеллект -- обучение -- учебная деятельность -- высшая школа -- самооценка обучения -- имплицитные теории -- опросники К. Двек -- Двек опросники
Аннотация: На студенческих выборках апробировался опросник, в который кроме трех шкал К. Двек, отражающих имплицитные представления об интеллекте, личности и целях обучения, была включена шкала "Самооценка обучения".

Доп.точки доступа:
Корнилова, Т. В. (д-р психол. наук); Смирнов, С. Д. (д-р психол. наук); Чумакова, М. В. (аспирантка); Корнилов, С. А. (студент); Новотоцкая-Власова, Е. В. (студентка)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

19.

Кобозев, А. А. (д-р юрид. наук).
Управление качеством профессиональной подготовки кадров в образовательных учреждениях МВД России [Текст] / А. А. Кобозев // Право и образование. - 2008. - N 7. - С. 52-70. - Библиогр.: с. 69-70 (19 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество образования -- образовательные учреждения -- образовательные процессы -- образовательные технологии -- высшее образование -- учебный процесс -- министерства -- ведомства -- учебная деятельность -- технологии обучения -- учебные заведения -- модернизация образования
Аннотация: Проблемы подготовки кадров в образовательных учреждениях МВД России и пути их решения.

Доп.точки доступа:
Министерство внутренних дел; МВД

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

20.

Русакова, О. В.
Саморегуляция как основа успешности учебной деятельности младших подростков [Текст] / О. В. Русакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 37-40. . - Библиогр.: с. 40 (9 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- учебная деятельность -- саморегуляция -- педагоги -- рефлексия -- лаборатории -- учащиеся -- педагогическая психология -- младшие школьники -- психология и педагогика -- педагогика и психология -- обучение -- учебное познание
Аннотация: Выявлена значимость саморегуляции учебной деятельности младших подростков как фактора достижения успешности в учебной деятельности. В качестве примера приведены основные работы творческой лаборатории педагогов Центра повышения квалификации работников образования города Кирова, работающих над темой "Психолого-педагогическое обеспечение процесса обучения младших школьников".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

Статистика за 16.08.2024
Число запросов	11784
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)