Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

Труды АМГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=стилистические фигуры<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

Мирошниченко, Наталья Сергеевна.
Стилистический потенциал фигур совмещения в немецких афоризмах [Текст] / Н. С. Мирошниченко, О. Н. Русецкая // Вестник Амурского государственного университета. - 2008. - Вып. 40 : Сер. Гуманитар. науки. - С. 85-87 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A811.11

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- афоризмы -- немецкие афоризмы -- стилистика -- фигуры замещения (стилистика) -- фигуры совмещения (стилистика) -- фигуры неравенства (лингвистика) -- фигуры градации -- синонимы-заместители -- синонимы-уточнители -- оксюморон -- стилистические фигуры -- амплификации -- тропеические фигуры -- экспрессивно-стилистические средства -- каламбуры -- зевгматические конструкции
Аннотация: В современной стилистике принято выделять фигуры замещения и фигуры совмещения. Использование разнообразных стилистических фигур обусловливает образность, оригинальность и эмоциональную действенность афоризмов, которые широко распространены в немецкой культурной среде.

Доп.точки доступа:
Русецкая, Ольга Николаевна (канд. пед. наук; доц. каф. немецкой филологии и перевода)

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1), аб. (2)
Свободны: н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1), аб. (2)

Найти похожие

Вороничев, Олег Евгеньевич (канд. филол. наук).
О классификации парономазов [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2008. - N 9. - С. 66-72.

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- стилистика -- паронимия -- стилистические фигуры -- парономазия -- парономазы -- созвучные слова
Аннотация: Парономазы как стилистический разряд лексики русского языка.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Заварзина, Л. Э. (канд. пед. наук).
Особенности научного стиля П. Ф. Каптерева [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 63-74. - Библиогр.: с. 74 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

^a81'38

ББК 74.03 + 81.07
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в.
   История образования
   Языкознание
   Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- научный стиль -- особенности научного стиля -- авторский стиль -- идеологемы -- ключевые слова -- слова-темы -- школы (образование) -- разновидности школ -- педагогия -- термины -- лексико-фразеологические особенности -- книжная лексика -- анализ произведений -- средства языковой выразительности -- стилистические фигуры -- научная проза
Аннотация: В статье анализируются некоторые особенности научного стиля выдающегося педагога на примере его "Истории русской педагогии", характеризуются наиболее частотные идеологемы (ключевые слова) этого произведения.

Доп.точки доступа:
Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Калганова, Т. А.
Об изучении и повторении теоретико-литературных понятий в условиях ЕГЭ [Текст] / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 22-24 . - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- ЕГЭ -- экзамены по литературе -- Единый государственный экзамен -- преподавание литературы -- литературные жанры -- стилистические фигуры -- литературный процесс -- содержание произведения -- художественная форма -- литературные произведения -- художественный образ -- художественная речь -- школьный курс -- преподавание литературы
Аннотация: Об изменении доли внимания к изучению и систематизации знаний по теории литературы в методике преподавания литературы XX века. Автор делает вывод, что на современном этапе отсутствует систематизированный курс повторения теории литературы, но знания в этой области необходимы для успешной сдачи ЕГЭ. В связи с этим автор предлагает свою примерную программу повторения теоретико-литературных понятий.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Сегеда, Галина Николаевна.
Три поэтических признания в любви [Текст] / Сегеда Галина Николаевна // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 16-18. . - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a82.09

ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворений -- стихотворения о любви -- любовная лирика -- адресаты стихотворений -- лирический герой -- возрождение души -- разлука с любимой -- стилистические фигуры -- анафора -- аллитерация -- инверсия -- параллелизм -- поэтический синтаксис -- эпитеты -- сравнения
Аннотация: Анализ стихотворений о любви.

Доп.точки доступа:
Фет, А. А.; Тютчев, Ф. И.; Блок, А. А.; Берс, Т. А. (в замужестве Кузминская); Крюденер, А. фон; Дельмас, Л. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Филонова, Юлия Александровна
Сказка В. А. Жуковского "Спящая царевна" [Текст] : v класс / Филонова Юлия Александровна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 33-37. . - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пятый класс -- преподавание литературы -- литературные сказки -- фольклорные сказки -- биографии писателей -- художественные средства выразительности -- перечисления -- повторы -- стилистические фигуры -- анафора -- ассонанс -- цвет в художественном произведении -- контраст -- авторская ирония -- анализ иллюстраций к произведению -- народная речь -- поэтическая речь
Аннотация: Сравнительный анализ литературной сказки В. А. Жуковского "Спящая царевна" с немецкой народной сказкой "Шиповничек", опубликованной братьями Гримм.

Доп.точки доступа:
Жуковский, В. А.; Гримм, Я. (лингвист; сказочник); Гримм, В. (лингвист; сказочник)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Калганова, Татьяна Алексеевна.
Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений. XI класс [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 28-32. . - Библиогр. в конце ст. - Продолж. следует

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- системное повторение -- теория литературы -- теоретико-литературные понятия -- тропы -- стилистические фигуры -- омонимы -- синонимы -- антонимы -- архаизмы -- историзмы -- неологизмы -- иноязычные слова -- диалектная лексика -- профессиональная лексика -- фразеологические обороты -- идиомы -- крылатые слова -- тренировочные упражнения -- 11 класс -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства -- образовательный стандарт по литературе -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ
Аннотация: Материал для системного повторения теоретико-литературных понятий в соответствии с образовательным стандартом и для тренировочных упражнений в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Калганова, Татьяна Алексеевна.
Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-29. . - Продолж. Начало в N 5

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 11 класс -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства -- системное повторение -- тренировочные упражнения -- литературоведческие понятия -- тропы -- стилистические фигуры -- эпитеты -- сравнения -- метафоры -- аллегории -- метонимии -- синекдохи -- гиперболы -- литоты -- оксюмороны -- художественные символы -- ЕГЭ по литературе
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Калганова, Татьяна Алексеевна.
Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 7. - С. 19-21. . - Окончание. Начало в N 6

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- 11 класс -- тренировочные упражнения по литературе -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства языка -- стилистические фигуры -- антитеза -- противопоставление -- параллелизм -- анафора -- эпифора -- повтор -- инверсия -- риторический вопрос -- подготовка к ЕГЭ
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Лазуткина, Е. М.
Семантические категории предложения в тропах [Текст] / Е. М. Лазуткина // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 8. - С. 1-4.

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
семантические категории -- семантика -- стилистические фигуры -- обороты речи -- тропы -- метафоры -- модели предложений -- предложения -- персонификация -- синтаксические позиции -- каузативы
Аннотация: О приемах, методах и механизмах создания художественной выразительности речи с использованием семантических категорий предложения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Хачатурян, А. С.
Подумай и ответь [Текст] / А. С. Хачатурян // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 25-26.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- кроссворды -- лингвистические задачи -- антонимы -- стилистика -- лексикология -- пословицы -- тропы -- стилистические фигуры
Аннотация: Задания по лингвистике, стилистике и лексикологии русского языка.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

12.

Пташник, Любовь Николаевна.
Тема природы в стихотворении Б. Л. Пастернака "Иней" [Текст] : материал для урока / Пташник Любовь Николаевна // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 18-19

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворения -- любовь к родине -- тема природы -- лексико-синтаксический строй стихотворения -- звукопись стихотворения -- стилистические фигуры -- антитеза -- синтаксис стихотворения -- инверсия
Аннотация: Разбор стихотворения.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Б. Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Колокольцев, Евгений Николаевич.
Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Смерть поэта" [Текст] / Колокольцев Евгений Николаевич // Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 33-36

УДК

^a82.09

ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворения -- графическое построение стиха -- речевой период -- художественная выразительность стихотворения -- стихотворные размеры -- ямб -- лексика стихотворения -- эпитеты -- инверсия -- риторические вопросы -- стилистические фигуры -- лермонтовская строфа -- вспомогательный материал на уроке
Аннотация: Изучение стихотворения "Смерть поэта" на уроке.

Доп.точки доступа:
Лермонтов, М. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

14.

Лушникова, Марина Николаевна.
Размышляя над стихотворением Б. Пастернака "Во всем мне хочется дойти до самой сути..." [Текст] : XI класс / Лушникова Марина Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 8. - С. 27-28 . - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анафора -- композиция стихотворения -- лирический герой -- литературоведческий анализ стихотворения -- метафоры -- мотив запахов -- назначение поэзии -- одиннадцатый класс -- поэтический синтаксис -- преподавание литературы -- смысл жизни поэта -- стилистические фигуры -- тема любви
Аннотация: Образ лирического героя и предназначение поэта в стихотворении Б. Л. Пастернака.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Б. Л. (писатель; поэт ; 1890-1960)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

15.

Разлогова, Е. Э. (доктор филологических наук).
К проблеме передачи нарративных схем и стилистических фигур в переводе [Текст] / Е. Э. Разлогова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2013. - № 3. - С. 101-120. - Библиогр.: с. 119-120 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя точка зрения -- лингвостилистика -- нарратив -- нарративные схемы -- переводы -- сопоставительная лингвистика -- статус повествователя -- стилистика -- стилистические фигуры -- фигуры речи -- французский язык -- художественные переводы
Аннотация: На материале 16 французских переводов повести А. С. Пушкина "Пиковая дама" рассматриваются варианты передачи нарративных схем оригинала (статуса повествователя, внутренних точек зрения в их лексическом выражении, содержательной части повествования) и стилистических фигур. Особое внимание уделяется случаям, когда вносимые в перевод изменения не мотивированы переходом в другую языковую среду.

Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С. (русский поэт ; 1799-1837)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

16.

Федоринов, Алексей Васильевич (кандидат педагогических наук).
Персонификация в художественном тексте (на материале романа Арно де ла Гранжа "Les vents noirs" ("Черные ветры") [Текст] / А. В. Федоринов, В. Ф. Ремизова // Теоретическая и прикладная лингвистика. - 2021. - № 2. - С. 115-124 : 1 табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2410-7190

УДК

^A81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
денотат -- персонификация -- стилистические фигуры -- тропы -- художественные тексты
Аннотация: Научная статья посвящена денотатам персонификации в романе Арно де ла Гранжа "Les vents noirs" ("Чёрные ветры"). Проведённый количественный и качественный анализ материала исследования позволил выявить основные группы персонификаций в художественном тексте: персонификация предметов; олицетворение абстрактных понятий; персонификация физических (природных) явлений. Внутри каждой группы на основании семантических признаков были выделены подгруппы. Группа физических (природных) явлений включает денотаты метеорологических явлений, времени суток, небесные светила и порождаемое ими освещение. Группа абстрактных понятий охватывает самые разнообразные денотаты, связанные с психическими состояниями, ментальными и физическими способностями, моральными переживаниями, военно-политическими реалиями, понятием времени. Выявлено, что самыми частотными являются примеры персонификации предметов, к которым относятся географические объекты, природные объекты и взаимосвязанные с ними субстанции, части тела человека, объекты, связанные с войной. Персонификации подверглись предметы и явления, которые играют ключевую роль в развитии романа. Персонификация, входящая в лексическую систему романа, служит важнейшим средством построения текста данного художественного произведения.

Доп.точки доступа:
Ремизова, Валентина Фёдоровна (кандидат педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), аб. (1)
Свободны: н.з. (1), аб. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 16.08.2024
Число запросов	9052
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)