Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=системы знаний<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Разумов, В. И.
Имитационный подход к развитию систем знания [Текст] / В. И. Разумов, В. П. Сизиков // Философия науки. - 2007. - N 2. - С. 46-64. - Библиогр.: с. 62-64 (34 назв. )

УДК

^a167/168

ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
динамические информационные системы -- знания -- имитация знаний -- информационные системы -- информация -- математическая философия -- системы знаний

Доп.точки доступа:
Сизиков, В. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Павленко, И. Н.
Особенности личностного развития детей старшего дошкольного возраста, не посещающих детский сад [Текст] / И. Н. Павленко // Специальная психология. - 2008. - N 1 (15). - С. 12-16 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- дошкольное образование -- системы знаний -- речевая активность -- дети -- поведение детей -- семья -- здоровье детей -- социальный статус
Аннотация: В условиях модернизации дошкольного образования, широкой вариативности действующих программ современный детский сад играет все более возрастающую роль формировании системы знаний и представлений об окружающей действительности, в умении осознанно использовать их для решения разнообразных практических задач, в интеллектуальной и личностной готовности детей к школе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Алимурадова, И. Б.
Организация ролевых учебных занятий [Текст] / И. Б. Алимурадова, А. Н. Нюдюрмагомедов // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 40-43.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебное познание -- ролевое учебное познание -- ролевое познание -- учащиеся -- смыслосозидающие технологии -- учебные занятия -- ролевые учебные занятия -- ролевые игры -- роли школьников -- организация занятий -- типы ролей -- учебные роли -- системы знаний -- методы обучения -- учителя -- открытое поведение
Аннотация: Авторы описывают особенности совместных ролевых учебных занятий в школе.

Доп.точки доступа:
Нюдюрмагомедов, А. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Разумов, В. И.
Полнота: метатеоретический и инструментальный аспекты [Текст] / В. И. Разумов, В. П. Сизиков // Философия науки. - 2010. - N 2. - С. 3-20. . - Библиогр.: с. 18-20 (34 назв. )

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
знания -- имитационное моделирование -- системы знаний -- методология науки -- полнота теории
Аннотация: В данной статье обсуждается тема полноты научных знаний.

Доп.точки доступа:
Сизиков, В. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	50947
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)