Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=персонализация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Кондратенко, А.
Автоматизированная обучающая система персонализации обучения [Текст] / А. Кондратенко // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 130-132

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Информационные технологии, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка -- подготовка студентов -- студенты -- доминантные способности студентов -- потенциальные возможности студентов -- образовательный процесс -- модель образовательного процесса -- учебный процесс -- обучающие системы -- автоматизированные обучающие системы -- персонализация обучения -- индивидуализация обучения -- обучение студентов
Аннотация: Описывается методология построения автоматизированных обучающих систем персонализации обучения, т. е. организации учебного процесса с учетом доминантных специальных способностей студентов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Голицына, Ирина Николаевна (кандидат физико-математических наук, доцент).
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113-117 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
веб-ресурсы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гибкое обучение -- информационно-образовательная среда -- компетенции -- персонализация обучения -- профессиональные компетенции -- самообразование -- самостоятельная работа студентов -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Описан опыт Казанского (Приволжского) федерального университета по организации гибкого обучения в учебном процессе студентов за счёт широкого использования веб-ресурсов на практических занятиях.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Вайнштейн, Юлия Владимировна (кандидат технических наук; доцент).
Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] = Adaptive e-learning in modern education / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 54-55 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
АЭОК -- адаптация образовательного контента -- адаптивное обучение -- адаптивные обучающие курсы -- адаптивные электронные обучающие курсы -- вузы -- высшее образование -- индивидуальные образовательные траектории -- компетентностный фреймворк -- обучающие курсы -- персонализация обучения -- принципы адаптивного обучения -- студенты -- цифровые технологии -- электронная среда вуза -- электронное обучение -- электронные обучающие курсы
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки инновационных педагогических и технологических решений, обеспечивающих персонализацию обучения в электронной среде. Обозначена наиболее эффективная форма персонализации обучения в электронной среде в вузе, а именно адаптивное обучение. Представлен авторский подход к разработке адаптивных электронных обучающих курсов.

Доп.точки доступа:
Шершнева, Виктория Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Зубкова, Мария Александровна (старший преподаватель).
Формирование иноязычной коммуникативной культуры у будущих инженеров средствами Smart-технологий [Текст] / М. А. Зубкова // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 2, ч. 1. - С. 103-111 : табл. - Библиогр.: с. 110-111 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
smart-технологии -- иноязычная коммуникативная культура -- иноязычная коммуникация -- иноязычная культура -- методика преподавания иностранных языков -- персонализация обучения -- подготовка инженерных кадров -- подготовка инженеров -- преподавание иностранных языков -- смарт-технологии
Аннотация: О дидактическом потенциале Smart-технологий в преподавании иностранного языка при подготовке будущих инженеров.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 10.09.2024
Число запросов	23678
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)