Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=моделирование обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Якушина, Екатерина (ведущий научный сотрудник, кандидат педагогических наук).
Моделирование обучения подростков работе в Интернете [Текст] / Екатерина Якушина // Народное образование. - 2007. - N 5. - С. 236-244.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
моделирование обучения -- подростки -- интернет -- компакт-диски -- информационные ресурсы -- психологи -- школьники
Аннотация: О методике поэтапного обучения подростков взаимодействию с Интернетом, о сложностях в использовании компакт-диска. Рассмотрены структура информационных ресурсов и критерии отбора сайтов для компакт-диска.

Доп.точки доступа:
Минаков, А. В. (психолог)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Коровина, С. В.
Моделирование системы обучения, направленного на развитие творческого потенциала студентов [Текст] / С. В. Коровина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 5. - С. 52-54. . - Библиогр.: с. 54 (6 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебный процесс -- система обучения -- процесс обучения -- моделирование обучения -- усвоение знаний -- творческий потенциал -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается проблема развитие творческого потенциала студентов на методологической основе подхода, который позволяет моделировать систему обучения. К педагогическим условиям, обеспечивающим решение означенной задачи, относятся: прогнозирование целей, направленных на развитие творческого потенциала студентов, разработка адекватных технологий их достижения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Федоров, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель центра).
Подготовка к рабочим профессиям в условиях корпоративного образования [Текст] / В. А. Федоров, С. В. Васильев // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетентностный формат -- конкурентоспособные рабочие -- корпоративное образование -- модели обучения -- моделирование обучения -- модульный подход -- организационно-педагогические условия -- подготовка рабочих -- подготовка рабочих кадров -- промышленные предприятия -- рабочие профессии -- система профессионального образования -- содержание обучения -- социокультурный подход -- структурно-функциональная модель -- учебные центры
Аннотация: Рассмотрены особенности профессиональной подготовки конкурентоспособных рабочих в учебном центре промышленного предприятия. Охарактеризованы структурно-функциональная модель и педагогические условия ее реализации.

Доп.точки доступа:
Васильев, С. В. (директор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Дахин, Александр Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Результативное образование: моделирование и структура [Текст] / А. Н. Дахин, Б. Т. Тухватуллин, В. А. Токарев // Школьные технологии. - 2019. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр.: с. 53 (16 назв.) . - ISSN 2220-2641

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
динамические модели -- модели открытого образования -- моделирование обучения -- моделирование открытого образования -- моделирование результатов -- открытое образование -- педагогическое моделирование -- результативность образования -- результаты открытого образования
Аннотация: В статье описаны структурные компоненты процесса моделирования результатов открытого образования, принадлежащих всем участникам процесса, объединенных общей культурной целью. Выявлены структурные компоненты моделирования, ориентированного на социальный опыт, полученный в условиях неопределенности педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Тухватуллин, Булат Талирович (кандидат педагогических наук; доцент); Токарев, Валерий Александрович (преподаватель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 17.08.2024
Число запросов	64597
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)