Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лингвистические дисциплины<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Тинякова, Е. А.
Разумно ли выделять философию языка в отдельный философский курс [Текст] / Е. А. Тинякова // Эпистемология и философия науки : научно - теоретический журнал по общей методологии науки, теории познания и когнитивным наукам. - 2008. - Том 16, N 2. - С. 96-102

ББК 87р
Рубрики: Философия--Изучение и преподавание науки, предмета
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая коммуниккция -- лингвистические дисциплины -- философская рефлексия -- философский подход к языку -- философия языка, учебный курс

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Бедусенко, Г. А. (доцент).
О гуманитарных образовательных технологиях в процессе преподавания лингвистических дисциплин в казахстанском вузе [Текст] / Г. А. Бедусенко // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 6. - С. 87-92 : цв. фот. - Библиогр.: с. 92 (4 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a378

^a81'1

ББК 74.58 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Казахстан
   Языкознание
   Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические дисциплины -- образовательные технологии -- гуманитарные образовательные технологии -- модели обучения -- традиционная модель обучения -- директивная модель обучения -- интерактивная модель обучения -- социальные технологии -- подготовка учителей -- методы обучения -- метод проблемного изложения -- метод кейс-стади -- метод учебных конкретных ситуаций -- интерактивные методы обучения -- приемы конкретизации -- приемы фактологии -- исследовательский прием -- деловые игры -- ролевые игры -- вузы -- казахстанские вузы -- казахские вузы
Аннотация: В статье описываются наиболее популярные из гуманитарных образовательных технологий, использующихся в Таразском государственном педагогическом институте (Казахстан). Автор рассказывает о педагогическом эффекте их применения, рассматривает основные критерии директивной, т. е. традиционной, а также интерактивной моделей обучения.

Доп.точки доступа:
Таразский государственный педагогический институт

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Маринич, Людмила Филипповна (доцент).
О соотношении лингвистической и дидактической компонент научно-технического текста при обучении английскому языку для специальных целей студентов технических вузов Дальневосточного региона [Текст] / Л. Ф. Маринич, Ж. И. Прыткова // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2020. - Вып. 3. - С. 174-180. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1992-2868

УДК

^A811.11

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки--Россия--Дальний Восток

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аутентичный текст -- лингвистические дисциплины -- научно-технические тексты -- семантическая когезия
Аннотация: В статье рассматриваются лингводидактические аспекты научно-технические текста как универсальной единицы обучения английскому языку для специальных целей. Анализируются доминанты лингвистической составляющей научно-технические текста как информативного структурированного фрагмента языкового пространства, в рамках которого происходит обучение всем видам речевой деятельности на иностранном языке.

Доп.точки доступа:
Прыткова, Жанна Ивановна (доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 10.09.2024
Число запросов	42875
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)