Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детское мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Сухомлинский, В. А.
    Школа и природа [Текст] / В. А. Сухомлинский // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 28-37.
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные факторы -- природа -- учебная работа -- источники знаний -- дети -- начальные классы -- уроки мышления -- детское мышление -- проблемное преподавание -- малоспособные дети -- умственное воспитание -- роль природы -- развитие речи -- культура речи -- нравственное воспитание -- воспитанность -- взаимодействие с природой -- ценности -- природные ценности
Аннотация: Автор рассматривает природу как огромной важности воспитательный фактор, накладывающий свой отпечаток на весь характер педагогического процесса.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
2.


    Борисов, Сергей Валентинович (канд. культурологии, доц. каф. философии Челябинского гос. пед. ун-та).
    Эпистемологические проблемы генезиса философствования в первоначальной (наивной) форме [Текст] / С. В. Борисов // Эпистемология и философия науки. - 2009. - Т. 19, N 1. - С. 202-207. . - Библиогр. в сносках
УДК
^a165
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
эпистемология -- философствование -- наивное философствование -- детство -- детское мышление -- мышление
Аннотация: Автор исследует проблему наивного философствования на примере детского мышления.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
3.


    Рейф, Игорь.
    Рождение речи [Текст] / И. Рейф // Знание-сила . - 2009. - N 7. - С. 70-76.
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- речь -- маленькие дети -- детское мышление -- знаки -- детская речь -- эгоцентрическая речь -- слова -- мышление и речь -- мышление
Аннотация: О развитии речи ребенка.


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (психолог)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
4.


    Николаева, Е. И. (доктор биологических наук; профессор).
    Критические [сенситивные] периоды развития и обучение в школе [Текст] / Е. И. Николаева // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 22-34
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
критические периоды -- дети -- психофизиологические особенности -- головной мозг -- развитие мозга -- физиологическое развитие мозга -- принципы развития мозга -- дошкольники -- интерференция -- мышление -- детское мышление -- развитие мышления -- ассимиляция -- аккомодация -- раннее развитие -- методики раннего развития -- привязанность -- формирование привязанности -- типы привязанности -- метакогнитивное осознание -- развитие метакогнитивного сознания -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники
Аннотация: Современной наукой доказано, что сенситивный и критический периоды имеют в своей основе процессы созревания мозга, а потому многими эти термины используются как синонимы. Критический период - это ограниченный период времени, когда у ребенка формируется то или иное свойство или функция при обязательном воздействии специфических внешних факторов.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
5.


   
    Будем учиться у детей? [Текст] // Наука и религия. - 2016. - № 6. - С. 2
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- гуманистическая педагогика -- дети -- детское мышление -- образование детей
Аннотация: О современной гуманистической педагогике.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
6.


    Хамедова, Юлдуз Рахимовна (психолог; самостоятельный исследователь).
    Об индивидуальных особенностях мышления [Текст] = Individual features of thinking / Ю. Р. Хамедова // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 5. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 127 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология--Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
детское мышление -- дошкольники -- индивидуальные особенности мышления -- интеллектуальное развитие -- когнитивное развитие -- мышление -- одаренность -- одаренные дети -- психология мышления -- умственное развитие
Аннотация: Рассматриваются основные показатели ума человека, такие как широта, глубина, последовательность, гибкость, самостоятельность мышления и др. Приводятся результаты экспериментального изучения детей дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Пиаже, Ж. (швейцарский психолог; философ ; 1896-1980)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 11.07.2024
Число запросов 165147
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)