Поисковый запрос: (<.>K=высшее социальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Григорьев, Святослав (доктор социологии; первый проректор РГСУ). Смена поколений [Текст] / Святослав Григорьев ; беседу вела Оксана Понятовская> // Социальная защита. - 2010. - N 5 (215) ; Социономия (социальная работа). - 2010. - N 5. - С. 20-23. - (Социономия (социальная работа). -2010. -N 5. -С. 20-23)
. - журнал в журналеББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): стандарты образования -- стандарты подготовки социального работника -- высшее социальное образование -- бакалавры -- магистры -- тарифно-квалификационная диверсификация -- интервью Аннотация: О подготовке специалистов с высшим образованием по социальной работе.
Доп.точки доступа: Понятовская, Оксана \.\ soza/2010/5 : Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ларионова, И. А. (д-р пед. наук, проф.). Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы [Текст] / И. А. Ларионова> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 45-51.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): специалисты социальной сферы -- профессиональная мобильность -- высшее образование -- высшее социальное образование -- социальное образование -- образовательное пространство -- интегративное пространство -- принципы (образование) -- организационно-функциональная модель -- интегративные тенденции -- общепрофессиональные тенденции -- организационно-деятельностные тенденции -- личностно ориентированные тенденции -- подготовка специалистов -- уровни интеграции -- интегративная профессиональная подготовка Аннотация: Раскрыты роль и возможности интегративного образовательного пространства в подготовке работников социальной сферы, обладающих профессиональной мобильностью и необходимым уровнем компетентности. Определены формы, методы и механизмы организации образовательного пространства.
Доп.точки доступа: Институт социального образования Уральского государственного педагогического университета; Уральский государственный педагогический университет \институт социального образования\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Наталья Игоревна Ловцова [Текст]> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 68-69 (10 назв. )
ББК 60.90 + 74.58 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- научные основы социальной работы -- социальная политика -- социальное развитие регионов -- учебно-методическая работа -- преподаватели -- социальное образование -- высшее социальное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- кафедры -- кафедры университетов Аннотация: Представлены научно-биографическая справка и список основных публикаций профессора, доктора социологических наук, заведующей кафедры социологии, социальной антропологии и социальной работы Саратовского государственного технического университета Н. И. Ловцовой.
Доп.точки доступа: Ловцова, Н. И. (доктор социологических наук); Саратовский государственный технический университет им. Ю. А. ГагаринаСГТУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Наберушкина, Эльмира Камаловна (кандидат социологических наук). Развитие университетского социального образования: биография одной кафедры [Текст] / Э. К. Наберушкина> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 69-73
ББК 60.90 + 74.58 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы--Россия--Саратов, город Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Саратов, город Кл.слова (ненормированные): социологическое сообщество -- профессиональное сообщество -- социальная сфера -- социальное образование -- высшее социальное образование -- университетское социальное образование -- высшие учебные заведения -- университеты -- кафедры -- кафедры университетов -- история кафедр -- социологические школы -- научные школы -- социальная работа -- подготовка кадров -- социологические исследования -- научные разработки -- преподаватели -- выпускники вузов Аннотация: Дан обзор основных этапов становления социологического профессионального сообщества и образования по социальной работе в Саратовском государственном техническом университете им. Ю. А. Гагарина. Изложен путь развития кафедры социологии, социальной антропологии и социальной работы СГТУ. Начало подготовки специалистов социальной сферы в регионе проанализировано в контексте профессионализма, таланта и личного энтузиазма лидеров социологической школы.
Доп.точки доступа: Ярская, В. Н. (профессор); Ярская-Смирнова, Е. Р. (доктор социологических наук); Ловцова, Н. И. (доктор социологических наук); Саратовский государственный технический университет им. Ю. А. Гагарина \кафедра социологии, социальной антропологии и социальной работы\; СГТУ \кафедра социологии, социальной антропологии и социальной работы\; Кафедра социологии, социальной антропологии и социальной работы СГГУКафедра социологии, социальной антропологии и социальной работы Саратовского государственного технического университета им. Ю. А. Гагарина Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Карпова, Галина Геннадьевна (доктор социологических наук). Творческий подход к социальной работе: обучение и практика [Текст] / Г. Н. Карпова, Т. В. Кузьмина> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 124-129. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социальное образование -- высшее социальное образование -- специалисты социальной сферы -- подготовка специалистов -- социальная работа -- преподавание социальной работы -- проблемно-ориентированное обучение -- практико-ориентированное обучение -- практическая подготовка студентов -- творческие методы -- творческие подходы -- проектная деятельность студентов -- социокультурные проекты -- профессиональные компетенции -- профессиональные навыки -- практико-ориентированные знания Аннотация: Анализируются ресурсы практико-ориентированного обучения специалистов по социальной работе с применением творческих методов и проектной деятельности в преподавании и практической работе. По мнению авторов, их использование способствует усвоению профессиональных навыков, получению практико-ориентированных знаний, обеспечивает высокий уровень профессиональной компетенции.
Доп.точки доступа: Кузьмина, Татьяна Владимировна (кандидат социологических наук) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ахметгалеев, Эдуард Денисович (кандидат педагогических наук). Формирование профессиональной направленности будущих социальных работников в процессе участия в студенческом волонтерском движении [Текст] / Э. Д. Ахметгалеев> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 170-177 : 2 табл.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социальное образование -- высшее социальное образование -- социальные работники -- профессиональная подготовка специалистов -- студенты -- волонтеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- волонтерское движение -- студенческое волонтерское движение -- педагогические условия -- профессиональная направленность -- педагогический потенциал Аннотация: Раскрыт комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования профессиональной направленности студентов в процессе их активного участия в волонтерском движении в вузе. Обоснован педагогический потенциал студенческого волонтерского движения, способствующий профессиональному становлению социального работника.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Зинаида Петровна Замараева [Текст]> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 2. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 60.90 + 74.58 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): биографии -- биографические справки -- высшее социальное образование -- доктора наук -- заведующие кафедрами -- кафедры социальной работы -- научная деятельность -- образовательные стандарты -- социальная работа -- социальное образование -- социологи -- учебно-методическая работа -- ученые Аннотация: Представлены научно-биографическая справка и список основных публикаций доктора социологических наук, заведующей кафедрой социальной работы юридического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета З. П. Замараевой.
Доп.точки доступа: Замараева, З. П. (доктор социологических наук) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Антипьев, Анатолий Григорьевич (доктор социологических наук). Методология науки и ее роль в подготовке социальных работников в вузе [Текст] / А. Г. Антипьев, К. А. Антипьев> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 2. - С. 70-74
. - ISSN 2307-1125ББК 60.90 + 74.58 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее социальное образование -- высшие учебные заведения -- инновационные методы обучения -- инновационные технологии -- магистры -- методики преподавания -- методология науки -- методология социальной работы -- методы социальной работы -- национальные исследовательские университеты -- обучение магистров -- подготовка социальных работников -- самостоятельная работа студентов -- социальная практика -- социальная работа -- социальное образование -- социальные работники -- специалисты социальной работы -- студенты -- творческое взаимодействие -- теоретико-методологические дисциплины -- теоретико-методологические подходы -- университеты Аннотация: Раскрывается место методологии науки в подготовке магистров по направлению социальной работы. Освещаются наиболее эффективные методики преподавания методологии.
Доп.точки доступа: Антипьев, Константин Анатольевич (кандидат социологических наук); Пермский государственный национальный исследовательский университетПГНУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Керженцев, Виталий Сергеевич (кандидат исторических наук). Социальный портрет студента специальности "Социальная работа" Пермского университета [Текст] / В. С. Керженцев, М. И. Григорьева> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 2. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (4 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 60.54 + 60.90 + 74.58 Рубрики: Социология Социология групп Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): автобиографии -- вузы -- высшее социальное образование -- высшие учебные заведения -- жизненный опыт -- метод социальных автобиографий -- практический опыт -- профессиональные качества -- социальная действительность -- социальная деятельность -- социальная работа -- социально-демографические портреты -- социальное образование -- социальные автобиографии -- социальные портреты -- социальные работники -- социальный опыт -- социологические исследования -- специалисты социальной работы -- студенты -- университеты -- учебная деятельность студентов Аннотация: Изложен опыт использования метода социальных автобиографий студентов 2 курса специальности "Социальная работа", в которых студентами сделана попытка интерпретации событий собственной жизни в контексте социальной действительности по заданным параметрам (семья, школа, учеба, увлечения) и связи этого с социальной работой.
Доп.точки доступа: Григорьева, Милана Игоревна (старший преподаватель); Пермский государственный национальный исследовательский университет \юридический факультет; кафедра социальной работы\ПГНИУ \юридический факультет; кафедра социальной работы\; Юридический факультет ПГНИУ \кафедра социальной работы\; Юридический факультет Пермского государственного национального исследовательского университета \кафедра социальной работы\; Кафедра социальной работы юридического факультета ПГНИУ; Кафедра социальной работы юридического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Баженова, Мария Игоревна (кандидат психологических наук). Целесообразность и возможность развития системного мышления студентов специальности/направления "Социальная работа" [Текст] / М. И. Баженова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 2. - С. 122-127. - Библиогр.: с. 127 (6 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее социальное образование -- дидактические приемы -- модернизация образования -- мышление -- образовательная парадигма -- принципы модернизации -- проблемно-поисковые методы -- профессиональная подготовка специалистов -- развитие системного мышления -- системное мышление -- системный подход -- социальная работа -- социальное образование -- специалисты социальной работы -- студенты -- учебная деятельность -- фундаментализация образования Аннотация: Освещается необходимость выработки и внедрения в высшей школе новой образовательной парадигмы. Фундаментализация образования рассматривается как основополагающий принцип его модернизации. Реализация этого принципа способствует внедрение идей системного подхода в практику учебной деятельности. Одним из способов развития системного мышления студентов является использование проблемно-поисковых методов работы с терминологией в ходе изучения учебных дисциплин. Обосновывается значимость задачи развития системного мышления в системной подготовке будущих специалистов в области социальной работы.
Доп.точки доступа: Пермский государственный национальный исследовательский университет; ПГНИУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Абашина, Анна Дмитриевна (кандидат педагогических наук). Интегративная подготовка студентов к социальной работе с безнадзорными несовершеннолетними [Текст] / А. Д. Абашина> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 2. - С. 183-194 : 2 табл., 1 схем.
. - ISSN 2307-1125ББК 60.95 + 74.58 Рубрики: Технология социальной помощи, социальной работы Социальная защита. Социальная работа Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): безнадзорность -- безнадзорность несовершеннолетних -- безнадзорные -- безнадзорные дети -- высшее социальное образование -- интегративная подготовка -- интегративный подход -- компетентности -- компетентности студентов -- личностно-профессиональные компетентности -- междисциплинарная интеграция -- модели интегративной подготовки -- подготовка специалистов -- подготовленность студентов -- причины безнадзорности -- профессиональная подготовка студентов -- развитие компетентностей -- социальная работа -- социальные проекты -- специалисты социальной работы -- студенты -- учебный процесс Аннотация: Дается характеристика детской безнадзорности, причин и факторов, ведущих к ней, и специфики социальной работы специалиста с различными категориями безнадзорных детей. Раскрыта сущность интегративной подготовки специалиста в вузе к социальной работе с безнадзорными несовершеннолетними.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Наталья Борисовна Шмелева [Текст]> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 26-30
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): биографии -- биографические справки -- высшая школа -- высшее социальное образование -- доктора наук -- заведующие кафедрами -- кафедры -- кафедры университетов -- научная деятельность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- социальное образование -- университетские кафедры -- университеты -- учебно-методическая работа -- ученые Аннотация: Представлены научно-биографическая справка и список основных публикаций доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой педагогики профессионального образования и социальной деятельности Ульяновского государственного университета, заслуженного работника высшей школы Российской Федерации Натальи Борисовны Шмелевой.
Доп.точки доступа: Шмелева, Н. Б. (доктор педагогических наук); Ульяновский государственный университет \кафедра педагогики профессионального образования и социальной деятельности\Кафедра педагогики профессионального образования и социальной деятельности Ульяновского государственного университета Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Львова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук). Путь к мастерству [Текст] : (история становления и развития кафедры педагогики профессионального образования и социальной деятельности в Ульяновском государственном университете) / Е. Н. Львова, М. В. Шмелева, Э. А. Григорьева> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 30-35
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- доктора наук -- кафедры -- кафедры университетов -- научная деятельность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессора -- социальное образование -- университетские кафедры -- университеты -- учебно-методическая работа -- ученые Аннотация: Изложены основные этапы профессионального и творческого пути кафедры педагогики профессионального образования и социальной деятельности в Ульяновском государственном университете, роль в этом процессе основателя кафедры профессора Натальи Борисовны Шмелевой.
Доп.точки доступа: Шмелева, Мария Владимировна (кандидат педагогических наук); Григорьева, Эмма Александровна (старший преподаватель); Шмелева, Н. Б. (доктор педагогических наук); Ульяновский государственный университет \кафедра педагогики профессионального образования и социальной деятельности\; Кафедра педагогики профессионального образования и социальной деятельности Ульяновского государственного университета Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Булынин, Александр Михайлович (доктор педагогических наук). Развитие ценностно-смысловой основы учебной деятельности как доминанты высшего профессионального образования будущих социальных работников [Текст] / А. М. Булынин> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 45-61 : 1 табл. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- личностные смыслы -- развитие личности -- смыслы -- социальные работники -- университеты -- учебная деятельность -- ценности -- ценностно-смысловые ориентации -- ценностные ориентации Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме высшего профессионального образования будущих социальных работников, при котором ценности составляют смыслообразующую основу учебной деятельности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Талина, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук). Образование в области социальной работы в Европе [Текст] / И. В. Талина, М. В. Карнаухова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (3 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия--Дания--Бельгия; Исландия; Норвегия Кл.слова (ненормированные): высшее социальное образование -- европейский опыт -- зарубежный опыт -- обучение -- опыт европейских стран -- опыт зарубежных стран -- профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профессиональные колледжи -- профессиональные учебные заведения -- профессиональные училища -- социальная работа -- социально-образовательный опыт -- социальное образование -- социальные работники -- среднее профессиональное образование -- среднее социальное образование -- университеты Аннотация: В статье раскрываются особенности образования в области социальной работы в различных европейских странах.
Доп.точки доступа: Карнаухова, Марина Владимировна (доктор педагогических наук) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ковардакова, Маргарита Анатольевна (кандидат педагогических наук). Управление качеством самостоятельной работы студентов в процессе изучения курса "Конфликтология в социальной работе" [Текст] / М. А. Ковардакова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 74 (12 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- государственные образовательные стандарты -- компетентность -- компетентность студентов -- конфликтология -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- самостоятельная деятельность студентов -- самостоятельная работа студентов -- социальная работа -- студенты -- тема конфликтов -- темы самостоятельных работ -- уровневая система образования -- учебные курсы Аннотация: В статье рассматривается сущность самостоятельной работы и проблема ее организации в связи с переходом на уровневую систему высшего образования. Раскрываются принципы, условия и формы организации самостоятельной работы студентов в ходе изучения курса "Конфликтология в социальной работе".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Львова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук). Некоторые аспекты профессиональной подготовки социальных работников к деятельности с людьми ограниченных возможностей [Текст] / Е. Н. Львова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 92-97. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- гендерное просвещение студентов -- гендерный подход -- инвалиды -- интегративно-модульная технология -- люди ограниченных возможностей -- люди с ограниченными возможностями -- обслуживание инвалидов -- практическая подготовка -- практическое обучение -- профессиональная подготовка -- профессионально-практическое обучение -- профессиональное обучение -- социальная работа -- социальное образование -- социальные работники -- студенты Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблемы профессиональной подготовки социальных работников к деятельности с людьми ограниченных возможностей: роли профессионально-практического обучения, вопросу использования интегративно-модульной технологии, аспектам гендерного подхода в социальной работе с инвалидами и гендерному просвещению студентов.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шабанова, Оксана Владимировна (кандидат педагогических наук). Креативный подход к системе профессиональной подготовки социальных работников в вузе [Текст] / О. В. Шабанова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 116-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- высшие учебные заведения -- креативность -- креативный подход -- профессиональная подготовка -- профессиональное обучение -- развитие личности -- социальная работа -- социальное образование -- социальные работники -- функции социальной работы Аннотация: Раскрыта проблема креативного подхода к процессу профессиональной подготовки социальных работников в вузе, обозначены основные функции социальной работы, выделены основные компоненты и круг задач профессионального обучения.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шмелева, Мария Владимировна (кандидат педагогических наук). Профессиональная подготовка социальных работников к социально-правовому консультированию [Текст] / М. В. Шмелева> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 121-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- педагогические подходы -- практико-ориентированный подход -- профессиональная подготовка -- профессионально-практическое обучение -- профессиональное обучение -- социально-правовое консультирование -- социальное образование -- социальные работники -- студенты Аннотация: Представлена систематизация педагогических подходов, используемых в подготовке будущих социальных работников к социально-правовому консультированию различных категорий клиентов.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Чертушкина, Татьяна Александровна (аспирант). Аспекты интерактивных форм и методов в профессиональной подготовке социальных работников к деятельности с военнослужащими, уволенными в запас [Текст] / Т. А. Чертушкина> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 125-128. - Библиогр.: с. 128 (3 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.5 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): военнослужащие -- высшее профессиональное образование -- высшее социальное образование -- групповая работа -- интерактивные методы обучения -- метод проектов -- обучающие игры -- профессиональная подготовка -- профессиональное обучение -- ролевые игры -- социальные работники -- студенты -- творческая деятельность -- творческие задания -- уволенные в запас военнослужащие Аннотация: В статье рассматривается использование интерактивных форм и методов в профессиональной подготовке социальных работников к деятельности с военнослужащими, уволенных в запас.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|
|