Библиотека Амурского Государственного Университета

^a371.3

ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное образование -- нарушения развития -- дети с нарушениями развития -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- общеобразовательные школы -- совместное обучение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- КРО -- коррекционно-развивающее обучение -- программы (образование) -- индивидуализация обучения -- сотрудничество -- учителя -- специалисты
Аннотация: О проблемах организации интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Малофеев, Н. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Научные основы модернизации специального образования [Текст] / Н. Н. Малофеев // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 9-17.

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- инвалиды -- специальное образование -- институты -- модернизация специального образования -- ССО -- система специального образования -- организация образования -- стандарты специального образования -- стандартизация образования -- подготовка кадров
Аннотация: Раскрыты основные направления и содержания деятельности Института коррекционной педагогики РАО по модернизации системы специального образования, созданию механизмов его устойчивого развития.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО; Российская академия образования; РАО

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Куравский, Лев Семенович (доктор технических наук; декан факультета информационных технологий).
Инновационные технологии в стратегии развития вуза психолого-педагогического профиля [Текст] / Л. С. Куравский, В. И. Михалюк // Практический маркетинг. - 2011. - N 3. - С. 40-43. . - Библиогр. в сносках

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- психолого-педагогическое образование -- учебный процесс -- информационные технологии -- психологические тесты -- высшие учебные заведения -- ВУЗы -- инклюзивное обучение -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ОВЗ -- одаренные студенты -- программные средства
Аннотация: В статье раскрывается опыт реализации инновационных образовательных программ на факультете информационных технологий МГППУ. Описывается потенциал соединения возможностей математического моделирования и информационных технологий в социальной и гуманитарной сферах. Исследуются возможности внедрения в учебный процесс специализированных технических и программных средств обучения студентов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья, профессиональное сопровождение одаренных студентов и учащихся, склонных к научно-техническому и художественному творчеству.

Доп.точки доступа:
Михалюк, Валерия Игоревна (кандидат политических наук; методист); Московский городской психолого-педагогический университет

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (заказ статей по ЭДД) (1)
Свободны: эк. (заказ статей по ЭДД) (1)

Найти похожие

Российская Федерация. Правительство.
О признании утратившими силу отдельных актов Правительства Российской Федерации [Текст] : постановление Правительства РФ от 20 июля 2011 г., N 603 / Российская Федерация, Правительство // Вестник образования России. - 2011. - N 17. - С. 7-8.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.; 2003 г.; 2005 г.; 2007 г.; 2008 г.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- постановления -- изменения в актах -- изменения в законодательстве -- утратившие силу акты -- утратившие силу постановления -- нормативные акты -- продолжительность рабочего времени -- норма часов -- педагогические работники -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- образовательные учреждения

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания.
О направлении рекомендаций круглого стола по теме "Проблемы совершенствования преподавания физической культуры и спорта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях" [Текст] : письмо Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания Минобрнауки РФ от 31 мая 2011 г., N 19-128 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания // Вестник образования России. - 2011. - N 19. - С. 19-23. . - Прил.

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- рекомендации -- круглые столы -- физкультура в школе -- физическая культура в школе -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ

Доп.точки доступа:
Проблемы совершенствования преподавания физической культуры и спорта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, Круглый стол

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Семаго, М. М.
Определение образовательного маршрута ребенка с ОВЗ на психолого-медико-педагогической комиссии ресурсного центра по развитию инклюзивного образования [Текст] / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго, И. Е. Аверина // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 50-58. . - Библиогр.: с. 57 (6 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.2 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- образовательные маршруты -- инклюзивное пространство -- ресурсные центры
Аннотация: Представлен один из наиболее существенных аспектов сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении, реализующем инклюзивную практику.

Доп.точки доступа:
Семаго, Н. Я.; Аверина, И. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Леонтьев, Д. А.
Специфика ресурсов и механизмов психологической устойчивости студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного образования [Текст] / Д. А. Леонтьев, Л. А. Александрова, А. А. Лебедева // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 80-94. . - Библиогр.: с. 92 (19 назв. )

УДК

^a377

^a159.9:370

ББК 74.5 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
   Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- психологическая устойчивость -- личностные ресурсы -- копинги
Аннотация: Рассматриваются личностные ресурсы и механизмы психологической устойчивости у лиц с ограниченными возможностями здоровья и их роль в инклюзивном образовании.

Доп.точки доступа:
Александрова, Л. А.; Лебедева, А. Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Баданин, Центр диагностики и консультирования "Участие", Москва.
Использование методов ушу в коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ОВЗ [Текст] / В. В. Баданин // Современные гуманитарные исследования. - 2011. - N 5. - С. 89-93. . - Библиогр.: с. 93 (8 назв. )

УДК

^a796.01

ББК 74.3 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ушу -- суставная гимнастика -- силовая подготовка -- дыхательные упражнения -- опорно-двигательный аппарат -- психомоторика -- психологическая гибкость -- психическая саморегуляция -- соматическое воздействие -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- сложнокоординированные движения -- парные упражнения -- концентрация произвольного внимания -- адаптивная физкультура
Аннотация: Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Общая физическая подготовка, дыхательные упражнения, парные упражнения. Сложнокоординированные движения с дыханием для работы опорно-двигательного аппарата, функционирования дыхательной и сердечно-сосудистой систем.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Понин, Ф. А.
К вопросу о теории оптимальных валютных зон [Текст] / Ф. А. Понин // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2011. - № 6. - С. 42-52. - Библиогр.: с. 51-52 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a330.1

ББК 65.01
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
оптимальные валютные зоны -- ОВЗ -- экономические теории -- валютная интеграция
Аннотация: В статье рассматривается процесс развития теории оптимальных валютных зон (ОВЗ). Особое внимание уделяется исследованиям, заложившим основу данной теории, и их критике.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

10.

[События в сфере образования за апрель 2012 г.] [Текст] / материал подгот. Ю. И. Глазковым // Вестник образования России. - 2012. - № 9. - С. 6-13

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2012 г. апрель
Кл.слова (ненормированные):
телефонные горячие линии -- федеральные горячие линии -- пресс-конференции -- ректоры -- университеты -- высшее образование -- учителя физической культуры -- учителя физкультуры -- парламентские слушания -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ОВЗ -- заседания комитетов -- совещания -- конкурсы заявок -- исследовательские центры
Аннотация: Кратко о событиях апреля 2012 г. в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Глазков, Ю. И. (заместитель главного редактора журнала "Вестник образования России"; специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации) \.\; Филиппов, В. М. (ректор); Заседание Комитета по образованию Государственной Думы Российской Федерации; Комитет по образованию Государственной Думы Российской ФедерацииРоссийская Федерация \государственная дума\; Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации: проблемы отрасли и общества, Парламентские слушания; РУДН в системе высшего образования России, пресс-конференция; Российский университет дружбы народов; РУДН; Московский педагогический марафон \день учителя физической культуры\; День учителя физической культуры; Совещание по вопросам школьного образования; Конкурс заявок на создание исследовательских центров

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

11.

Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент воспитания и социализации детей.
Об организации отдыха и оздоровления детей в 2012 году [Текст] : письмо Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент воспитания и социализации детей // Вестник образования России. - 2012. - № 9. - С. 48-62. - Прил. - Начало. Продолж. в след. номере

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- дети -- подростки -- дети-сироты -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход -- методические рекомендации

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

12.

Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к письму Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 // Вестник образования России. - 2012. - № 11. - С. 54-69. - Продолж. Начало в № 9, 10

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- аномальные дети -- дети с нарушениями развития -- дети с проблемами -- дети с особыми нуждами -- нетипичные дети -- дети с трудностями в обучении -- воспитанники центров психолого-педагогической коррекции -- воспитанники центров коррекции -- воспитанники центров психолого-педагогической реабилитации -- воспитанники центров реабилитации -- реабилитация детей -- воспитанники специальных учреждений -- воспитанники специальных учебно-воспитательных учреждений -- группы социального риска -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход -- психологическое сопровождение -- социальное сопровождение

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

13.

Кузнецова, Л. В.
Мониторинг готовности участников образовательного процесса к инклюзивной форме образования [Текст] / Л. В. Кузнецова // Социальная политика и социология. - 2011. - № 7. - С. 396-402. - Библиогр.: с. 402 (7 назв.) . - ISSN 2071-3665

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
формы образования -- инклюзивная форма образования -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ОВЗ -- здоровье -- мониторинг
Аннотация: В статье представлены результаты мониторинга отношения "здоровой" популяции школ общего назначения к совместному образованию с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Представленные результаты показывают необходимость специальной психологической и методической подготовки педагогов, родителей и учащихся образовательных учреждений школ общего назначения к совместному обучению с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

14.

Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития.
Об утверждении Типового положения о доме ребенка [Текст] : приказ Минздравсоцразвития РФ от 12 апреля 2012 г., № 344н, зарегистрирован в Минюсте РФ 13 июня 2012 г., № 24543 / Российская Федерация, Министерство здравоохранения и социального развития // Вестник образования России. - 2012. - № 18. - С. 24-29. - Прил.

УДК

^a613.9

ББК 51.1(2)4
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Охрана материнства и детства
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- типовые положения -- дома ребенка -- медицинские организации -- дети-сироты -- сироты -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- защита прав детей -- охрана здоровья детей -- медицинская помощь -- главные врачи -- врачи дома ребенка -- должности -- помещения

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

15.

Российская Федерация. Законы.
Об образовании в Российской Федерации [Текст] : федеральный закон от 29 декабря 2012 г., № 273-ФЗ, принят Госдумой 21 декабря 2012 г., одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 г. / Российская Федерация, Законы // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2013. - № 6. - С. 2-64. - Окончание. Начало: №№ 4, 5

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- федеральные законы -- законы -- образовательные программы -- реализация образовательных программ -- категории обучающихся -- отдельные категории обучающихся -- иностранные граждане -- лица без гражданства -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- обучающиеся с ОВЗ -- осужденные -- подозреваемые -- обвиняемые -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- работники органов правопорядка -- медицинское образование -- фармацевтическое образование -- художественное образование -- творческие работники -- работники физической культуры -- авиационный персонал -- работники гражданской авиации -- работники железнодорожного транспорта -- подготовка к военной службе -- духовно-нравственная культура -- теологическое образование -- религиозное образование -- загранучреждения -- управление системой образования -- образовательная деятельность -- регламентация образовательной деятельности -- государственная регламентация -- лицензирование образовательной деятельности -- аккредитация образовательной деятельности -- государственный контроль -- государственный надзор -- педагогическая экспертиза -- оценка качества образования -- мониторинг системы образования -- информационные системы -- экономическая деятельность -- финансовое обеспечение -- международное сотрудничество -- утратившие силу акты

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

16.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/2014 учебный год [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 28 января 2013 г., № 50, зарегистрирован в Минюсте РФ 22 апреля 2013 г., № 28246 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2013. - № 11. - С. 16-32. - Прил.

УДК

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование, 2013-2014 гг.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- образовательные учреждения -- учреждения образования -- образовательные организации -- прием граждан -- прием в образовательные учреждения -- порядок приема -- прием документов -- информирование поступающих -- вступительные испытания -- поступающие с ограниченными возможностями здоровья -- поступающие с ОВЗ -- апелляции -- целевой прием -- зачисление

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

17.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 28 января 2013 г., № 50 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2013. - № 7. - С. 31-47. - Прил.

УДК

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование, 2013-2014 гг.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- образовательные учреждения -- учреждения образования -- образовательные организации -- прием граждан -- прием в образовательные учреждения -- порядок приема -- прием документов -- информирование поступающих -- вступительные испытания -- поступающие с ограниченными возможностями здоровья -- поступающие с ОВЗ -- апелляции -- целевой прием -- зачисление -- утратившие силу приказы

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

18.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г., № 464 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2013. - № 10. - С. 52-64. - Прил.

УДК

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные программы -- обучающиеся -- организация образовательной деятельности -- осуществление образовательной деятельности -- официальные материалы -- подготовка специалистов -- приказы -- специалисты среднего звена

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

19.

Алексеев, Петр.
Перспективы валютно-экономической интеграции в регионе СНГ [Текст] / Петр Алексеев // Международная экономика. - 2013. - № 10. - С. 47-54 : табл. . - ISSN 2074-6040

УДК

^a338(100)

ББК 65.5
Рубрики: Экономика
Мировая экономика. Международные экономические отношения
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- валютная интеграция -- валютно-экономическая интеграция -- валютные зоны -- валютный союз -- единое экономическое пространство -- интеграция -- критерии оптимальности -- оптимальность -- оптимальные валютные зоны
Аннотация: Рассмотрены достижения и проблемы валютно-экономической интеграции государств-участников Содружества Независимых Государств и Евразийского экономического сообщества. Автор утверждает, что формирование валютного союза в рамках единого экономического пространства пока нецелесообразно.

Доп.точки доступа:
Евразийский экономический союз; ЕЭС; ЕврАзЭС; Евразийское экономическое сообщество; Содружество Независимых Государств; СНГ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

20.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 16 августа 2013 г., № 968 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2014. - № 3. - С. 52-62. - Прил.

УДК