Библиотека Амурского Государственного Университета

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Психологическое образование, 2007 г.
Россия
Калуга
Кл.слова (ненормированные):
высшее психологическое образование -- психологические школы -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- интерактивные педагогические технологии
Аннотация: О проведении зимней психологической школы факультетом психологии Калужского государственного педагогического университета в феврале 2007 г.

Доп.точки доступа:
Калужская зимняя психологическая школа; Факультет психологии Калужского государственного педагогического университета; Калужский государственный педагогический университет \факультет психологии\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Мищенко, Любовь Владимировна.
Гендерные структуры интегральной индивидуальности студентов в зависимости от их отношения к учебной деятельности [Текст] / Л. В. Мищенко // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 6-24. - Библиогр.: с. 23-24 (19 назв. )

УДК

ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологические школы -- учебная деятельность -- интегральная индивидуальность -- студенты -- системный анализ -- высшее образование -- психологические школы -- гендерные структуры -- поэлементный анализ
Аннотация: Цель исследования - изучение специфики гендерных структур интегральной индивидуальности студентов (юношей и девушек) на разных ступенях обучения в вузе и в зависимости от отношения к учебной деятельности.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Краснощеченко, И.
Центр психологической поддержки региональной жизни [Текст] / И. Краснощеченко // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. )

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- центры социально-психологической помощи -- социально-психологическая помощь населению -- помощь населению -- население регионов -- студенты-психологи -- психологические школы
Аннотация: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского представлен как центр психологической поддержки социальной жизни региона.

Доп.точки доступа:
Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \факультет психологии\; Факультет психологии КГПУ; КГПУ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Смысловая теория мышления [Текст] / Ю. Д. Бабаева [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 2. - С. 26-58. . - Библиогр.: с. 53-58 (108 назв. )

УДК

ББК 88.1 + 88.37
Рубрики: Психология
История психологии
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- теория деятельности -- теория мышления -- смысловая теория мышления -- мыслительная деятельность человека -- психологические теории -- психологические школы -- смыслообразование -- целеобразование -- мотивация мыслительной деятельности -- интеллектуальные эмоции -- психология компьютеризации -- личностная детерминация мышления -- регулятивная функция эмоций -- актуалогенез смыслообразования -- актуалогенез целеобразования -- творческое мышление -- компьютерные технологии -- психология интеллектуальной деятельности -- психология общения -- интеллектуальная деятельность -- общение -- структура мышления -- эмоции
Аннотация: Проанализирован вклад школы О. К. Тихомирова в психологическую науку и представлены основные направления развития смысловой теории мышления: личностная детерминация мышления, регулятивная функция эмоций, актуалогенез смыслообразования и целеобразования, творческое мышление, преобразование интеллектуальной деятельности и общения на основе использования компьютерных технологий.

Доп.точки доступа:
Бабаева, Ю. Д.; Березанская, Н. Б.; Васильев, И. А.; Войскунский, А. Е.; Корнилова, Т. В.; Тихомиров, О. К. (психолог ; 1933-2001)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Матюшкина, А. А.
Творческое мышление как предмет исследования в отечественной психологии: научные школы О. К. Тихомирова, А. М. Матюшкина, А. Я. Пономарева [Текст] / А. А. Матюшкина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 2. - С. 102-112. . - Библиогр.: с. 111-112 (33 назв. )

УДК

ББК 88.37 + 88.1
Рубрики: Психология
Психология личности
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- теория мышления -- смысловая теория мышления -- творческое мышление -- продуктивное мышление -- научные школы -- психологические школы -- теория проблемных ситуаций -- структурно-уровневый подход -- познавательная мотивация -- субъективность мышления -- опосредованность мышления -- инсайт -- исследования творческого мышления -- творческое мышление
Аннотация: Сравнительный анализ проблемы понимания и исследования творческого мышления, характеризующих три подхода - смысловую теорию мышления О. К. Тихомирова, теорию проблемных ситуаций А. М. Матюшкина, структурно-уровневый подход Я. А. Пономарева. Показана близость этих теорий как в аспекте постановки исследовательских вопросов изучения творческого мышления, так и в аспекте их разрешения.

Доп.точки доступа:
Тихомиров, О. К. (психолог ; 1933-2001); Матюшкин, А. М. (психолог); Пономарев, Я. А. (психолог)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Васильев, И. А.
Место и роль эмоций в психологической системе [Текст] / И. А. Васильев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 2. - С. 113-127. . - Библиогр.: с. 126-127 (12 назв. )

УДК

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- психологические школы -- эмоции -- психологические системы -- мыслительная деятельность -- мышление -- избирательность мышления -- системные психологические качества
Аннотация: Исследования О. К. Тихомирова объясняют роль и место эмоций не только в мыслительной деятельности, но и в более общей системе взаимодействия человека с миром. Человеческие эмоции формируются как специальный аппарат отражения (динамического моделирования) тех качеств предметов, которые не сводятся ни к субъекту, ни к объекту, а являются производными всей психологической системы "человек, действующий в мире". Отражаемое в эмоциях соответствие человека и мира находит выражение в системных психологических качествах предметов - значениях, смыслах, ценностях. В статье поставлен вопрос о механизме эмоционального отражения этих качеств.

Доп.точки доступа:
Тихомиров, О. К. (психолог ; 1933-2001)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Улановский, А. М.
Всероссийская психологическая школа [Текст] / А. М. Улановский // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 166-167.

УДК

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия--Томск--Томская область, 2008 г.
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
школы -- психологические школы -- архитектоника психологии -- всероссийские психологические школы -- психология и плюрализм -- плюрализм и психология
Аннотация: Краткий обзор работы 1-й Всероссийской психологической школы "Архитектоника психологии: плюрализм и единство". Состоялась 27 сентября 2008 г. (Томская область).

Доп.точки доступа:
Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности, методологический семинар

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Битюшков, Е. В.
Первая Всероссийская летняя психологическая школа [Текст] / Е. В. Битюшков, Ю. В. Сметанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 4. - С. 107-114.

УДК

^a001.89

ББК 88.3 + 72.4
Рубрики: Психология
   Общая психология
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
психологические школы -- архитектоника психологии -- плюрализм -- профессиональные сообщества -- самореализация профессионального сообщества -- психологическое познание -- сознание -- социальная психология труда -- история психологии -- научные доклады
Аннотация: О Первой Всероссийской летней психологической школе "Архитектоника психологии: плюрализм и единство", которая была проведена в сентябре 2008 года на Алтае.

Доп.точки доступа:
Сметанова, Ю. В.; "Архитектоника психологии": плюрализм и единство", Всероссийская летняя психологическая школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Меркулова, О. П.
Качество студенческих психологических школ: методика организации обратной связи [Текст] / О. П. Меркулова, Н. Ю. Ивушкина // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 150-160. . - Библиогр.: с. 160 (4 назв. )

УДК

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические методики -- психологические школы -- обратная связь -- студенческие психологические школы -- психологическое сопровождение
Аннотация: Приводится описание методики организации обратной связи, касающейся качества мероприятий, проводимых на студенческих психологических школах, а также анализ данных, полученных с помощью этой методики в ходе работы трех летних психологических школ. Проанализированы отдельные психометрические характеристики методики, структура связей между переменными, характеристики различных организационных форм.

Доп.точки доступа:
Ивушкина, Н. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Волкова, Марина Всеволодовна.
Тенденции развития немецкоязычной психологии в XX веке [Текст] / М. В. Волкова // Психология в вузе. - 2011. - N 1. - С. 6-19. . - Библиогр.: с. 19 (6 назв. )

УДК

ББК 88.1
Рубрики: Психология--Германия, 20 в.
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
немецкая психология -- психологическая наука -- научные школы -- психологические школы -- научные традиции -- немецкая политическая история -- немецкие психологи -- немецкоязычная психология
Аннотация: Развитие психологической науки в Германии в XX веке показано во взаимосвязи с политической историей страны.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Рикель, А. М.
Московская зимняя психологическая школа (ЗПШ) студентов, аспирантов и молодых ученых "Психология социальных проблем: вызовы XXI века" [Текст] / А. М. Рикель, О. В. Соловьева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 2. - С. 179-183.

УДК

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические школы -- психология социальных проблем -- роль психолога -- научные доклады -- зимние психологические школы -- ЗПШ
Аннотация: О Московской Зимней психологической школе (ЗПШ) "Психология социальных проблем: вызовы XXI века", проходившей зимой 2011 г. Основной целью ЗПШ стало осмысление роли психолога в решении актуальных проблем современного российского общества.

Доп.точки доступа:
Соловьева, О. В.; "Психология социальных проблем: вызовы XXI века", Зимняя психологическая школа

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

12.

Князева, Татьяна Николаевна.
Кафедра общей психологии: от истории к современности [Текст] / Т. Н. Князева // Психология в вузе. - 2011. - N 4. - С. 6-11.

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- педагогические вузы -- кафедры психологии -- профессорско-преподавательский состав -- научная деятельность -- психологические школы -- научные школы -- психология личности -- возрастная психология
Аннотация: Описывается история создания кафедры и деятельность ученых-психологов, основателей нижегородской психологической научной школы. Особое внимание уделено современным направлениям научной деятельности кафедры общей психологии Нижегородского государственного педагогического университета.

Доп.точки доступа:
Кафедра общей психологии Нижегородского государственного педагогического университета; Нижегородский государственный педагогический университет \кафедра общей психологии\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Крючков, Кирилл Сергеевич (психолог-консультант; психотерапевт).
Вводная статья: От выпускающего редактора [Текст] / К. С. Крючков // Журнал практического психолога. - 2012. - № 1: Специальный выпуск "Человекоцентрированный подход в психологии и психотерапии". - С. 3-4 . - ISSN 1990-9349

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- психотерапия -- гуманистическая психология -- человекоцентрированный подход -- психологические школы -- психологические подходы
Аннотация: Выпускающий редактор номера, в своем вступительном слове, дает краткую характеристику основного направления, которому посвящен данный специальный выпуск - человекоцентрированному подходу в психологическом консультировании, а также рассказывает об основателе данного направления К. Р. Роджерсе.

Доп.точки доступа:
Роджерс, К. Р. (создатель и лидер гуманистической психологии ; 1902-1987)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

14.

Шустов, А. В.
Эффект гештальт-терапии с точки зрения примитивной модели психики человека [Текст] / А. В. Шустов // Журнал практического психолога. - 2012. - № 3: Специальный выпуск "Восточно-Европейский Гештальт Институт". - С. 49-56 . - ISSN 1990-9349

УДК

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- психотерапевтические направления -- гештальт-терапия -- психологические школы -- психотерапевтическая деятельность -- восприятие результатов -- наглядность исследований
Аннотация: Автором предложена модель, позволяющая воспринимать результаты практических материалов различных психологических направлений и школ разными категориями людей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

15.

Степанова, М. А.
П. Я. Гальперин: опыт построения неклассической психологии [Текст] / М. А. Степанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 4. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 52 (19 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.95

ББК 88.1 + 88.36
Рубрики: Психология
История психологии
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая психология -- психологические теории -- неклассическая психология -- психологические школы -- психологические исследования -- культурно-историческая психология -- интериоризация -- процессы интериоризации -- психология искусства -- генетические исследования -- функции психологии -- психологи -- историческая функция психологии
Аннотация: В статье рассматриваются исследования П. Я. Гальперина в контексте культурно-исторической психологии Л. С. Выготского. На примере изучения процессов интериоризации обосновывается идея преемственности школ Выготского и Гальперина. Теория П. Я. Гальперина представлена как вариант неклассической психологии.

Доп.точки доступа:
Гальперин, П. Я. (психолог ; 1902-1988); Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934); Эльконин, Д. Б. (психолог ; 1904-1984)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

16.

Бордовская, Н. В.
"Ананьевские чтения-2012": проблемы психологии образования [Текст] / Н. В. Бордовская, Л. А. Даринская // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 1. - С. 191-200 . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
научно-практические конференции -- юбилеи ученых -- ученые-психологи -- психологические школы -- научные чтения -- симпозиумы -- психология образования -- психолого-педагогические исследования -- социально-психологические теории -- личностное развитие -- профессиональное развитие -- развитие личности -- культурная детерминация -- здоровьесберегающие технологии -- профессиональное здоровье -- психология профессионального здоровья -- детская психология -- клиническая психология -- проблемы психологии -- этническая психология -- персонал -- обучение персонала -- психология обучения -- психофизиология -- антропологические теории -- российско-американский семинар -- семинары -- круглые столы -- инклюзивное образование -- концепции непрерывного образования -- непрерывное образование -- политическая культура -- подготовка специалистов -- современная семья -- социальные риски -- рискованное поведение -- профилактика рискованного поведения -- мастер-классы -- креативность учителей -- компьютерные игры -- обучающие игры
Аннотация: О традиционной международной научно-практической конференции "Ананьевские чтения", которая проходила в Санкт-Петербурге в октябре 2012 года и была посвящена 105-летию известного психолога, одного из создателей ленинградской психологической школы Бориса Герасимовича Ананьева.

Доп.точки доступа:
Даринская, Л. А.; Ананьев, Б. Г. (ученый; психолог); Парыгин, Б. Д. (ученый; психолог); "Ананьевские чтения-2012", международная научно-практическая конференция; Международная научно-практическая конференция "Ананьевские чтения-2012"; "Теоретические и методологические проблемы психологии образования", симпозиум"Интеллектуальная компетентность личности: когнитивный, культурный, образовательный аспекты", симпозиум; "Вклад профессора Бориса Дмитриевича Парыгина в развитие социальной психологии", симпозиум; "Психологическая зрелость личности", круглый стол; "Антропологическая теория психического развития и ее перспективы в XXI веке ( к 105-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева), круглый стол; "Проблемы и перспективы инклюзивного образования", круглый стол; "Концепция обучения на протяжении всей жизни: человек в диалоге с окружающим миром", круглый стол; "Политическая культура в современном образовании", круглый стол; "Подготовка специалистов по работе с психической травмой и кризисными состояниями", круглый стол; "Современная семья: проблемы и социальные риски", круглый стол; "Профилактика рискованного поведения в отношении здоровья в образовательных учреждениях", семинар; "Научно-обоснованные подходы к профилактике рискованного поведения в образовательной среде: опыт США и России", российско-американский семинар; "ProActivt; Санкт-Петербургский государственный университет \факультет психологии\; СПбГУ \факультет психологии\; Факультет психологии СПбГУ; Факультет психологии Санкт-Петербургского Государственного университета

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

17.

Краснощеченко, Ирина Петровна (доктор психологических наук).
Факультет психологии Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского: становление, развитие и достижения за двадцатилетний период [Текст] / И. П. Краснощеченко // Психология в вузе. - 2013. - № 3. - С. 6-27. - Библиогр.: с. 26-27 (13 назв.) . - ISSN 1991-0711

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калуга, 1993-2013 гг.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- интернет-опросы -- личностная самореализация -- научная деятельность -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- профессиональная самореализация -- психологические школы -- психологическое образование -- студенты-психологи -- университеты -- факультеты психологии
Аннотация: Обобщается двадцатилетний опыт деятельности факультета психологии Калужского государственного университета. Представлены результаты интернет-опроса выпускников факультета разных лет.

Доп.точки доступа:
Факультет психологии Калужского государственного университета; Калужский государственный университет \факультет психологии\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

18.

Морогин, Владимир Григорьевич (доктор психологических наук).
[Рецензия] [Текст] / В. Г. Морогин // Психология в вузе. - 2013. - № 3. - С. 121-126. - Рец. на кн.: Люк Х. История психологии: течения, школы, пути развития / Х. Люк ; пер. с нем. М. В. Волковой. - 4-е изд. - Москва : Научный мир, 2012. - 271 с. . - ISSN 1991-0711

УДК

ББК 88.1
Рубрики: Психология, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
австрийская психология -- американская психология -- биографии -- монографии -- немецкая психология -- психологи -- психологическая наука -- психологические направления -- психологические школы -- рецензии -- социальная история

Доп.точки доступа:
Люк, Х. (психолог)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

19.

Ученый и человек: памяти Ульяны Васильевны Ульенковой [Текст] // Психология в вузе. - 2013. - № 5. - С. 122-137 . - ISSN 1991-0711

УДК

^a001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- воспоминания -- дети -- задержка психического развития -- коррекционная психология -- научная деятельность -- научные школы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- психологи -- психологические школы -- психолого-педагогическая поддержка -- ученые
Аннотация: Статья посвящена памяти Ульяны Васильевны Ульенковой - доктора психологических наук, профессора, создателя уникальной научной школы по изучению и психолого-педагогической поддержке детей с задержкой психического развития, талантливого наставника и педагога.

Доп.точки доступа:
Ульенкова, У. В. (психолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Социально-психологическая лаборатория Курского государственного университета: история создания и тенденции развития [Текст] = Socio-psychological laboratory of the Kursk state university: history of creation and development trends / А. С. Чернышев [и др.] // Психологический журнал. - 2019. - Т. 40, № 4. - С. 95-106. - Библиогр.: с. 103-106 (29 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК