Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=практические навыки<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Медико-санитарное просвещение на основе практических навыков [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 4. - С. 27-29. - Начало. Окончание N 3

УДК

^a613.6

ББК 51.1(2)5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Санитарное просвещение
Кл.слова (ненормированные):
медико-санитарное просвещение -- практические навыки -- методы обучения -- школьники -- интерактивные методы -- школы
Аннотация: Как внедрить в школах медико-санитарное просвещение на основе развития практических навыков.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Щербакова, Л. М.
Развитие юридического образования в свете реализации конституционного права на образование и вызов Болонского процесса [Текст] / Щербакова Л. М., Казачкова З. М., Навасардова Э. С. // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2009. - N 1. - С. 7-10. . - Библиогр.: с. 10 (7 назв. )

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права--Россия--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- юридическое образование -- образовательные стандарты -- право на образование -- бакалавриат -- магистратура -- двухуровневое высшее образование -- практические навыки
Аннотация: О реформировании высшего юридического образования в связи с вступлением России в Болонский процесс. Тенденции развития юридического образования за рубежом.

Доп.точки доступа:
Казачкова, З. М.; Навасардова, Э. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (заказ статей по ЭДД) (1)
Свободны: к.п. (заказ статей по ЭДД) (1)

Найти похожие

Белинская, А. Б.
Педагогические технологии по формированию практических навыков диагностирования и разрешения конфликтов [Текст] / Белинская А. Б. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - N 2. - С. 3-16. : табл.

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- практические навыки -- диагностирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- методы -- конфликтные ситуации -- программы -- тренинги обучения -- обучение общению -- упражнения -- задания
Аннотация: Представлены методы разрешения конфликтных ситуаций и программа тренинга обучения общению.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- практические навыки -- диагностирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- методы -- конфликтные ситуации -- программы -- тренинги обучения -- обучение общению -- упражнения -- задания -- игры
Аннотация: Представлены методы разрешения конфликтных ситуаций и программа тренинга обучения общению.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- практические навыки -- диагностирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- методы -- конфликтные ситуации -- программы -- тренинги обучения -- обучение общению -- способы разрядки -- задания -- игры -- чувства -- эмоции -- упражнения
Аннотация: Представлены методы разрешения конфликтных ситуаций и программа тренинга обучения общению.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- практические навыки -- диагностирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- методы -- игры -- упражнения -- конфликтные ситуации -- социальные педагоги -- психологическая диагностика -- опросники -- методики
Аннотация: Представлены методы разрешения конфликтных ситуаций, игры и упражнения.

Доп.точки доступа:
Томас, К.; Баскин, Ю. В.; Спиваковская, А. С.; Айзенк, Г.; Кеттелл, Д.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Качмазов, Г. А.
Специализация адвокатов различных форм адвокатских образований в России и Германии [Текст] / Качмазов Г. А. // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2010. - N 1. - С. 169-171. - Примеч. . - ISSN 0236-4964

УДК

^a347.965

ББК 67.75
Рубрики: Право
Адвокатура--Германия
Кл.слова (ненормированные):
отрасли права -- адвокаты -- специализация -- адвокатские образования -- адвокатура за рубежом -- теоретические знания -- практические навыки
Аннотация: Подробно описан немецкий опыт в сфере специализации адвокатов в различных отраслях права, анализируются его положительные моменты и предлагается частичное заимствование немецкого опыта.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

Анализ уровня владения медицинским персоналом выездных бригад скорой медицинской помощи практическими навыками организации и оказания помощи детям с травмами на примере Ростовской области [Текст] / Ф. Г. Шаршов [и др.] // Медицина катастроф. - 2012. - № 2. - С. 39-42 : 2 табл. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.) . - ISSN 2070-1004

УДК

^a616/617.7

ББК 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
медицинская помощь -- практические навыки -- скорая помощь -- скорая медицинская помощь -- СМП -- экстренная помощь -- выездные бригады -- медицинский персонал -- детский травматизм -- дети -- травмы
Аннотация: Низкий уровень теоретической подготовки и владения практическими навыками оказания экстренной медицинской помощи детям у сотрудников бригад СМП - один из факторов, обусловливающих ограничение оказания объема экстренной медицинской помощи в догоспитальном периоде.

Доп.точки доступа:
Шаршов, Ф. Г.; Спиридонова, Е. А.; Акиньшин, А. В.; Румянцев, С. А.; Прометной, Д. В.; Чернозубенко, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Зонина, Валентина Павловна (кандидат экономических наук).
Аттестация как инструмент реализации стратегии кадрового обеспечения организаций социального обслуживания [Текст] / В. П. Зонина, Н. Ф. Ригина // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1. - С. 189-195. - Библиогр.: с. 195 (8 назв.) . - ISSN 2307-1125

УДК

^a658.310.9

^a364.01

ББК 65.291.6 + 60.90
Рубрики: Экономика
   Персонал. Кадры организации--Россия--Москва, город
   Социальная защита. Социальная работа
   Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
аттестационные комиссии -- аттестация -- аттестация руководящих кадров -- аттестация специалистов социальной работы -- деловые качества -- кадровая политика -- кадровое обеспечение -- квалификация работников -- ключевые компетенции -- объективные оценки -- организации социального обслуживания -- оценка персонала -- персонал -- практические навыки -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- реформирование социальной сферы -- система кадрового обеспечения -- социальная защита -- социальная сфера -- социальное обслуживание -- уровень знаний
Аннотация: Освещаются актуальные вопросы совершенствования кадрового обеспечения системы социальной защиты населения города Москвы, место и роль аттестации как инструмента оценки квалификации, уровня знаний, практических навыков и деловых качеств работников социальной сферы.

Доп.точки доступа:
Ригина, Наталья Феликсовна (международный магистр)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Астафьева, И. А.
Геймификация образовательного процесса как способ повышения мотивации студентов к получению и усвоению знаний [Текст] / И. А. Астафьева // Справочник. Инженерный журнал. - 2015. - № 12. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вовлеченность -- геймификация -- деловые игры -- знания -- интерактивные формы обучения -- мотивации -- практические навыки -- профессиональные компетенции -- учебные процессы
Аннотация: Рассмотрены факторы, влияющие на уровень вовлеченности студента в учебную деятельность и роль эффективных форм обучения в повышении мотивации обучающихся к получению и усвоению знаний. Дано авторское определение понятия "геймификация". Применение в практике преподавателя такого интерактивного инструмента как "геймификация", помогает сформировать у студентов интерес к образовательному процессу в целом, что ведет к росту их профессиональных и личностных компетенций, приобретению прочных практических навыков, раскрытию их творческого потенциала и способности работать в команде, мотивированной на коллективный успех. Так же в статье представлены материалы для проведения деловой игры с непосредственным участием преподавателя и студентов, изучающих управленческие науки, с подробным описанием сценария игры, правил, этапов подготовки, проведения и оценки полученных результатов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Воронов, С. И.
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащейся молодежи - основа здорового общества и развития государства [Текст] / С. И. Воронов // Профессиональное образование. Столица. - 2017. - № 1. - С. 19-23 : фот. . - ISSN 1999-2262

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- культура безопасности жизнедеятельности -- образовательные учреждения -- патриотическое воспитание -- педагогика безопасности -- практические навыки -- система образования -- учащиеся
Аннотация: Раскрыты основные направления деятельности МЧС Российской Федерации в вопросах безопасности молодого поколения. Приводятся конкретные примеры подготовки детей к применению практических навыков в условиях чрезвычайных и опасных ситуаций и их патриотическое воспитание.

Доп.точки доступа:
МЧС Российской Федерации; Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России; Академия гражданской защиты МЧС России; Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

12.

   74.5
   О-23

    Филимонова, А. П.
    Зачет как форма рубежного контроля качества обучения в процессе преподавания специальных глав математики [Текст] / А. П. Филимонова, Т. А. Юрьева // Образовательная среда вуза: ресурсы, технологии : материалы регион. научно - метод. конф. / АмГУ. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2006. - С. 12-13

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
зачеты -- процессы преподавания -- практические навыки

Доп.точки доступа:
Астапова, Елена Степановна \ред.\; Никифорова, Е.В. \ред.\; Журавель, Наталья Анатольевна \ред.\; Деркач, Светлана Викторовна \ред.\; Юрьева, Т. А.; АмГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Абросимова, Е. А.
Методологические подходы к практико-ориентированному обучению в магистратуре юридического факультета МГУ [Текст] / Е. А. Абросимова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2019. - № 3. - С. 110-117. - Библиогр.: с. 117 (4 назв.) . - ISSN 0130-0113

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
аудиторные занятия -- методы обучения -- мотивация студентов -- практико-ориентированное обучение -- практические навыки -- практические навыки студентов -- учебный процесс -- юридические факультеты -- юридическое образование
Аннотация: В настоящей публикации представлен ряд дискуссионных позиций о методах практико-ориентированного обучения на юридическом факультете. В статье рассматриваются цели и задачи практико-ориентированного обучения, трансформация роли преподавателя в учебном процессе, вопросы мотивации современных студентов, изменение структуры аудиторных занятий и домашних заданий, оценка практических навыков студентов. Отдельное внимание в статье уделено особенностям привлечения практикующих юристов в качестве преподавателей.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 03.09.2024
Число запросов	76044
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)