Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое моделирование<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Резниченко, М. Г. (доц.).
Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы [Текст] = Building of the educational space / М. Г. Резниченко // Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С. 151-154. . - Библиогр.: с. 154 (6 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательное пространство -- воспитательная технология -- педагогическое моделирование -- эргономичность
Аннотация: Представлены принципы, технология и обозначены условия построения воспитательного пространства вуза.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Панфилов, М. А.
Логико-смысловое моделирование и информационные технологии в профессиональной подготовке современного юриста [Текст] / М. А. Панфилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 4. - С. 33-40. . - Библиогр.: с. 40 (14 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое моделирование -- блок-модули -- подготовка юристов -- знаково-символический язык -- юристы -- профессиональная подготовка -- информационные технологии -- логическое моделирование -- смысловое моделирование -- теоретическая подготовка -- практическая подготовка -- высшее образование -- юридическое образование -- моделирование -- юридическая специальность -- студенты
Аннотация: В статье описаны проблемы теоретической и практической подготовки студентов юридических специальностей, этапы процесса логико-смыслового моделирования в профессиональной подготовке будущих юристов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Нуразхан, Алмаз Шайкенулы (академик).
Научно-педагогический подход к проблеме педагогического моделирования [Текст] / Алмаз Шайкенулы Нуразхан ; науч. консультант И. Т. Чариев ; рец. К. А. Дуйсенбаев // Закон и право. - 2012. - № 11. - С. 122-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв. ) . - ISSN 2073-3313

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое моделирование -- педагогическое проектирование -- процессы моделирования -- моделирование -- вузы -- высшие учебные заведения -- процесс управления образованием
Аннотация: Анализ педагогического моделирования строится как интеллектуальное, ценностное, информационное предопределение условий и является основой педагогического проектирования, направленного на развитие преобразуемых объектов. Этапы процесса моделирования в высших учебных заведениях.

Доп.точки доступа:
Чариев, И. Т. (доктор педагогических наук) \.\; Дуйсенбаев, К. А. (доктор педагогических наук) \.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

Щелина, Т. Т. (доктор педагогических наук).
Социальное воспитание в системе уровневого психолого-педагогического образования: опыт моделирования [Текст] / Т. Т. Щелина // Педагогическое образование и наука. - 2016. - № 4. - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст. (6 назв.) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- высшее образование -- кураторство -- механизмы социализации -- педагогика -- педагогическое моделирование -- психолого-педагогическое образование -- социальное воспитание
Аннотация: Представлены теоретические основания и опыт моделирования воспитательной системы в условиях современного высшего образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Лельчицкий, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор).
Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам [Текст] / И. Д. Лельчицкий, Н. С. Пурышева, А. П. Тряпицына // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- диссертации -- диссертационные исследования -- исследовательские программы -- качество диссертационных исследований -- корреляционный анализ -- международные исследования -- метод педагогического моделирования -- методология педагогической науки -- методы исследования -- педагогические исследования -- педагогические науки -- педагогические системы -- педагогический процесс -- педагогическое моделирование -- развитие дидактики -- развитие педагогической науки -- факторный анализ -- этапы педагогического исследования
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки; анализируется содержание начального этапа исследования; приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике; подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.

Доп.точки доступа:
Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; директор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Дахин, Александр Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Результативное образование: моделирование и структура [Текст] / А. Н. Дахин, Б. Т. Тухватуллин, В. А. Токарев // Школьные технологии. - 2019. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр.: с. 53 (16 назв.) . - ISSN 2220-2641

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
динамические модели -- модели открытого образования -- моделирование обучения -- моделирование открытого образования -- моделирование результатов -- открытое образование -- педагогическое моделирование -- результативность образования -- результаты открытого образования
Аннотация: В статье описаны структурные компоненты процесса моделирования результатов открытого образования, принадлежащих всем участникам процесса, объединенных общей культурной целью. Выявлены структурные компоненты моделирования, ориентированного на социальный опыт, полученный в условиях неопределенности педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Тухватуллин, Булат Талирович (кандидат педагогических наук; доцент); Токарев, Валерий Александрович (преподаватель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Еременко, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Конструирование академического этоса студентов в информационно-образовательной среде современного вуза: педагогическая модель [Текст] = Designing the Academic Ethos of students in the educational and information environment of a modern university: a pedagogical model / Т. В. Еременко // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 77-88. - Библиогр.: с. 86 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИОС -- академическая этика -- академический этос студентов -- аксиологический подход -- вузы -- высшее образование -- информационно-образовательная среда -- информационное поведение -- педагогические модели -- педагогическое моделирование -- социокультурная среда вуза -- студенты -- формирование академического этоса -- этические компетенции
Аннотация: Изложены результаты педагогического моделирования процессов формирования академического этоса студентов в информационно-образовательной среде вуза.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Педагогическое моделирование индивидуальной цели физического развития студента с использованием логики предикатов [Текст] / М. В. Слепцова, С. И. Филимонова, Л. В. Андрющенко, П. В. Галочкин // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 3. - С. 61-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные цели -- логика предикатов -- педагогическое моделирование -- студенты вузов -- физическое развитие
Аннотация: Обоснование применения логики предикатов в проектировании педагогической модели индивидуальной цели физического развития студента.

Доп.точки доступа:
Слепцова, М. В.; Филимонова, С. И.; Андрющенко, Л. Б.; Галочкин, П. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Гребенев, Игорь Васильевич (доктор педагогических наук; профессор).
Роль педагогической магистратуры в российской системе образования [Текст] = Role of pedagogical magistracy in the russian education system / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 1. - С. 24-32. - Библиогр.: с. 30-31 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- исследовательская деятельность -- педагогическая магистратура -- педагогическое моделирование -- повышение квалификации -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- преподаватели -- преподавательская практика -- учебный процесс -- учителя физики
Аннотация: В статье анализируется роль педагогической магистратуры в современной системе образования, показана ее важнейшая функция как элемента системы повышения квалификации преподавателей школы, коррелирующая с нормативным требованием подготовки учителей-исследователей.

Доп.точки доступа:
Чупрунов, Евгений Владимирович (доктор физико-математических наук; профессор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 22.08.2024
Число запросов	37026
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)