Библиотека Амурского Государственного Университета

Савицкая, Елена (профессор, кандидат экономических наук).
Финансирование общего среднего образования в России [Текст] / Елена Савицкая // Народное образование. - 2008. - N 10. - С. 31-38. : 3 табл.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Союз Советских Социалистических Республик
Организация образования--Россия--Союз Советских Социалистических Республик
Кл.слова (ненормированные):
общее среднее образование -- российское образование -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- социологические опросы -- советское образование
Аннотация: Анализ совокупных расходов населения в сфере образования на основе результатов репрезентативных социологических опросов, проведенных Фондом "Общественное мнение".

Доп.точки доступа:
Общественное мнение

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Сабуров, Евгений (профессор, доктор экономических наук, научный руководитель).
Государственные гарантии обеспечения обязательности общего среднего образования [Текст] / Евгений Сабуров, Евгений Куркин // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 18-24.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общее среднее образование -- бесплатное обучение -- качество образования -- технология образования -- обязательное образование
Аннотация: Об изменениях в Законе "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации с установлением обязательности общего образования". Рассмотрен вопрос о бесплатности обучения и качестве обязательного образования.

Доп.точки доступа:
Куркин, Евгений (кандидат педагогических наук, руководитель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук).
Формирование вариативной составляющей содержания образования в школе [Текст] / Ирина Осмоловская // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 188-194.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школы -- общее среднее образование -- вариативность образования -- учебные планы -- дидактический подход -- образовательная деятельность -- компетентностный подход
Аннотация: Определены основные задачи образовательной деятельности, цель образования, основные педагогические ценности школы.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Гликман, И. З. (канд. пед. наук; проф.).
Плюсы и минусы обязательного образования [Текст] / И. З. Гликман // Право и образование. - 2009. - N 2. - С. 39-44. . - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
обязательное образование -- обязательное среднее образование -- среднее образование -- образовательная политика -- общее среднее образование -- образовательный уровень -- бесплатное обучение
Аннотация: Положительные и отрицательные стороны введения обязательности среднего образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (заказ статей по ЭДД) (1)
Свободны: к.п. (заказ статей по ЭДД) (1)

Найти похожие

Иванова, Е. О. (канд. пед. наук).
Дидактика в информационном обществе [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- дидактика -- цели образования -- общее среднее образование -- образовательные парадигмы -- культурологическая парадигма -- знаниевоориентированная парадигма -- компетентностный подход -- компетентностная парадигма -- ИКТ -- информационно-телекоммуникационные средства -- информационно-образовательное пространство -- информационно-образовательная среда -- информационная среда -- дидактические принципы -- принципы дидактики -- модели обучения -- процесс обучения -- знаниевая парадигма
Аннотация: В статье изучаются особенности процесса обучения в информационном обществе. Выявлены различия процесса обучения в индустриальном и информационном обществах в аспекте целей, функций, содержания, принципов, методов, форм обучения и т. д.

Доп.точки доступа:
Осмоловская, И. М. (д-р пед. наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Беспалько, Владимир Павлович (доктор педагогических наук).
Можно ли купить инновации? [Текст] / Владимир Павлович Беспалько // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 54-64.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационная экономика -- школьное образование -- монографии -- природосообразное образование -- общее среднее образование
Аннотация: Об инновациях и инноваторах в современном образовании. Рассмотрена общая структура процесса становления личности соответственно теории природосообразного образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Программа социокультурной модернизации российского образования М. В. Ломоносова [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 40-49. . - Библиогр.: с. 49 (14 назв. )

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагогические взгляды -- развитие педагогики -- отечественная педагогика -- историко-педагогическое изучение -- ломоносоведение -- педагогическое ломоносоведение -- развитие школы -- развитие педагогики -- программы развития -- социокультурная модернизация -- модернизация образования -- модели модернизации образования -- социокультурные проекты -- образовательные проекты -- образовательные институты -- социокультурные образовательные институты -- академии наук -- университеты -- формирование гражданской идентичности -- гражданская идентичность -- демократизм образования -- общее среднее образование -- система образования -- стандарты общего образования -- требования к учителям -- учителя
Аннотация: В статье раскрывается суть Ломоносовского периода в истории отечественной педагогики, отношение к которому на протяжении веков было неоднозначным.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, М. В. (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765); Петербургская Академия наукРоссийская академия наук; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Школьные советы в системе среднего образования Финляндии [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 60-64. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
школьные советы -- советы школ -- общее среднее образование -- система среднего образования -- родительские комитеты -- школьные родительские комитеты -- ученические советы
Аннотация: В статье рассматривается состав, функции (полномочия) школьных советов в системе общего среднего образования в Финляндии.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Клетченко, Вячеслав Сергеевич (учитель физики).
Проблемы и перспективы улучшения качества естественно-математического образования старшеклассников в современной школе [Текст] / В. С. Клетченко // Вестник Амурского государственного университета. - 2018. - Вып. 80 : Сер. Гуманитар. науки. - С. 96-98. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0284

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- общее среднее образование -- социально-психологические исследования -- стратегия методических инноваций
Аннотация: Статья касается проблем улучшения качества естественно-математического образования с учетом перехода на новые стандарты, отражает содержание работы школ и методических служб, раскрывает ориентиры на будущее.

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : н.з. (1), ч.з. (1), эн.ф. (1), аб. (2)
Свободны: н.з. (1), ч.з. (1), эн.ф. (1), аб. (2)

Найти похожие

12.

Гелясин, А. Е. (кандидат физико-математических наук; проректор по учебной работе).
Математическое моделирование периодических процессов в школьных курсах физики, химии, биологии [Текст] / А. Е. Гелясин, Е. В. Гелясина // Школьные технологии. - 2018. - № 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (12 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Лотки-Вольтерры модель -- биология (образование) -- колебательные процессы -- линейный гармонический осциллятор -- математические модели -- математическое моделирование -- метод математического моделирования -- модель Лотки-Вольтерры -- общее среднее образование -- теория колебаний -- факультативные занятия -- физика (образование) -- химические реакции -- химический осциллятор -- химия (образование) -- школьное обучение -- экологический осциллятор
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса формирования у обучающихся умения моделировать в процессе освоения школьного содержания естественнонаучных дисциплин. Центральным содержательным компонентом определена математическая модель. Изучение математических моделей предложено осуществлять на междисциплинарном материале.

Доп.точки доступа:
Гелясина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Лотка, А. Д. (американский математик; физикохимик; статистик; демограф ; 1880-1949); Вольтерра, В. (итальянский математик; физик ; 1860-1940); Белоусов, Б. П. (советский химик; биофизик ; 1893-1970); Жаботинский, А. М. (советский и американский биофизик; физикохимик ; 1938-2008)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Бельницкая, Е. А.
Профессиональная ориентация на уроках химии в профильном обучении [Текст] / Е. А. Бельницкая, Е. Я. Аршанский // Профессиональное образование. Столица. - 2019. - № 4. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.) . - ISSN 1999-2262

УДК

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- обучающиеся -- общее среднее образование -- профессиональная ориентация -- профильное обучение -- профориентационный потенциал -- профориентация -- старшеклассники -- учебно-методические комплексы дисциплин -- учебные предметы -- химия -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема профориентации обучающихся средствами учебного предмета "Химия". Представлен профориентационный потенциал учебного предмета "Химия" в содержательном и процессуальном аспекте, специфика его реализации в условиях профильного обучения обучающихся.

Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

14.

Долгая, Оксана Игоревна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Доступность качественного образования для всех как мировая тенденция в общем образовании [Текст] / О. И. Долгая, И. А. Тагунова // Школьные технологии. - 2019. - № 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 7-8 (10 назв.) . - ISSN 2220-2641

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей-мигрантов -- дети-мигранты -- доступность качественного образования -- инклюзивное образование -- качественное образование -- качество образования -- общее среднее образование -- типы школ -- финансирование школ -- школьное образование
Аннотация: В исследовании представлена основная мировая тенденция развития общего образования - доступность качественного образования для всех. Тенденция выявлена на основании анализа международных и национальных документов в сфере образования, который также позволил определить основные направления реализации данной тенденции (разнообразие типов и видов общеобразовательных учреждений, географическая доступность образования, включение детей с особенностями развития и социальными проблемами в общий учебный процесс и т. д. ).

Доп.точки доступа:
Тагунова, И. А. (доктор педагогических наук; доцент; руководитель центра)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

15.

Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
О некоторых методологических проблемах развития системы образования [Текст] = On some methodological problems of the education system development / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2019. - № 8. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377

ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- заказ на образование -- направления работы академии -- общее среднее образование -- педагогические технологии -- развитие системы образования -- система образования -- система профессионального образования -- содержание образования -- фундаментализация образования -- школьное образование -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Обсуждается ряд актуальных проблем развития системы образования и, в первую очередь, общего среднего образования: вопросы формирования заказа на образование, модернизации содержания образования, фундаментализации образования, повышения роли экспериментальной деятельности. Рассматриваются пути решения данных проблем.

Доп.точки доступа:
Российская академия образования; РАО

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

16.

Богданов, Сергей Игоревич (доктор филологических наук; профессор; член-корреспондент РАО; исполняющий обязанности академика-секретаря; руководитель центра).
Об основных направлениях деятельности РАО в части решения задачи создания единого языкового и образовательного пространства в РФ [Текст] = On the main directions of activities of RAO in terms of solving the problem of creating a unified language and educational space in the Russian Federation / С. И. Богданов // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 11. - С. 65-73. - Библиогр. в сносках. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- единое образовательное пространство -- единое языковое пространство -- лингводидактика -- национальная политика -- образовательное пространство -- общее образование -- общее среднее образование -- преподавание русского языка -- родной язык -- русский язык -- теология образования -- тестирование -- учебные словари -- школьная лексикография -- языковая политика -- языковое образование -- языковое строительство
Аннотация: В статье сформулированы направления научно-экспертной работы, которые должны обеспечить создание единого языкового и образовательного пространства в РФ и для реализации которых у РАО имеются необходимый кадровый ресурс и соответствующий научный задел.

Доп.точки доступа:
Российская академия образования \отделение российской словесности\; РАО \отделение российской словесности\; Отделение российской словесности РАО; Отделение российской словесности Российской академии образования

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

17.

Лазаренко, Людмила Рудольфовна (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Подходы к исследованию инноваций в системе среднего общего образования [Текст] = Approaches to the study of innovations in the system of secondary general education / Л. Р. Лазаренко, С. В. Колесова, Л. Г. Куликова // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 12. - С. 46-56. - Библиогр.: с. 53-54 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
анализ публикаций -- инновационная деятельность -- исследование инновационных процессов -- научные подходы -- научные школы -- образовательные инновации -- общее среднее образование -- проектный подход -- проекты -- процессный подход -- системный подход -- среднее образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы изучения инноваций в области среднего общего образования. Особое внимание уделено анализу подходов к исследованию инновационных процессов и деятельности в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Колесова, Светлана Владиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Куликова, Людмила Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Управление инновационными процессами в образовании, научная школа Алтайского государственного педагогического университета; Управление инновационными процессами в образовании, научная школа АлтГПУАлтайский государственный педагогический университет \управление инновационными процессами в образовании, научная школа\; АлтГПУ \управление инновационными процессами в образовании, научная школа\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

18.

Рыжаков, Михаил Викторович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Уроборос [Текст] = Ouroboros / М. В. Рыжаков // Педагогика. - 2022. - Т. 86, № 12. - С. 25-37. - Библиогр. в сносках. - Есть аннотация и ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК