Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

Труды АМГУ (1)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метонимии<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Шифр: izli/2003/62/6
Журнал

Известия РАН. Серия литературы и языка [Текст] : научный журнал. - ISSN 0321-1711. - Выходит раз в два месяца
2003г. т.62 N 6

Содержание:
Баевский, В. С. Тютчев: поэзия экзистенциальных переживаний / В.С. Баевский. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЮТЧЕВ, МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ, ПОЭЗИЯ ТЮТЧЕВА, ТЕМАТИКА
Кацис, Л. Ф. Тютчев и славянский вопрос / Л.Ф. Кацис, М.П. Одесский. - С.11-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЮТЧЕВ Ф.И., МИРОВОЗЗРЕНИЕ, СЛАВЯНСКИЙ ВОПРОС
Меерсон, О. Почему Германн решил пойти на похороны графини: об одном случае употребления глагола ИМЕТЬ / О. Меерсон, И. Микаэлян. - С.38-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЛАГОЛЫ, ТЕКСТОВАЯ РОЛЬ, ПИКОВАЯ ДАМА, КОММЕНТАРИЙ ФРАЗ
Марченко, Т. В. Сто лет Нобелевской премии по литературе: слухи, факты, осмысление / Т.В. Марченко. - С.25-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ, ИСТОРИЯ, ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ, ЛИТЕРАТУРА
Заславский, О. Б. "Нежданная шутка" в "Моцарте и Сальери" А.С.Пушкина / О.Б. Заславский. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МОЦАРТ И САЛЬЕРИ, ТРАГЕДИИ ПУШКИНА, ПУШКИН А.С., КОММЕНТАРИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Сальваторе, Р. "У себя дома" Б.Пастернака: стиль и мировоззрение / Р. Сальваторе. - С.54-57
Кл.слова: ПАСТЕРНАК Б., СТИХОТВОРЕНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ, У СЕБЯ ДОМА, СТИХОТВОРЕНИЕ ПАСТЕРНАКА, МЕТОНИМИИ
Гаспаров, М. Л. Михеев М. В мир Платонова через его язык: предположения, факты, истолкования, догадки. М.:Изд. Моск. ун-та, 2003. 408 с.-Рец.:Гаспаров М.Л., Гигорьев В.П. / М.Л. Гаспаров, В.П. Григорьев. - С.58-61
Кл.слова: ПЛАТОНОВ А., КНИГИ О НЕМ, РЕЦЕНЗИИ
Спиваковский, П. Е. Академик Александр Исаевич Солженицын ( К 85-летию со дня рождения) / П.Е. Спиваковский. - С.62-67
Кл.слова: СОЛЖЕНИЦЫН А.И., О НЕМ, БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

   83.3(2)
   С16

    Сальваторе, Р.
    "У себя дома" Б.Пастернака: стиль и мировоззрение [Текст] / Р. Сальваторе // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2003. - Т. 62, N 6. - С. 54-57

ББК 83.3(2Рос=Рус)-8Пастернак
Рубрики: Пастернак Б.--Произведения--Литературный анализ
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения, интерпретация -- У себя дома, стихотворение Пастернака -- метонимии

Доп.точки доступа:
Пастернак, Б.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Шифр: filn/2004/3
Журнал

Филологические науки [Текст]. - ISSN 0130-9730. - Выходит раз в два месяца
2004г. N 3 . - 46.21, р.

Содержание:
Зайцев, В. А. Об изучении творчества В.В.Маяковского на современном этапе / В.А. Зайцев. - С.3-11
Кл.слова: Маяковский сегодня, творчество Маяковского, изучение
Яницкий, Л. С. Лирика и миф (О некоторых особенностях лирического дискурса) / Л.С. Яницкий. - С.12-22
Кл.слова: миф, лирика, дискурс лирический
Злоческая, А. В. Пьеса Н.Берберовой "Маленькая девочка": от модернизма к авангарду и постмодерну / А.В. Злоческая. - С.23-32
Кл.слова: Берберова Н., пьесы, постмодерн в литературе, Маленькая девочка, пьеса
Решетова, А. А. Литературные параллели в древнерусской словесности ("Сказание об индийском царстве" и "Слово о некоем старце") / А.А. Решетова. - С.33-42
Кл.слова: древнерусская литература, сказания, параллель литературная
Лешутина, И. А. Эпистолярный стиль в стилистической системе русского языка первой трети XIX столетия / И.А. Лешутина. - С.43-50
Кл.слова: история русского языка, литературные стили, эпистолярный, лексическая система
Седых, А. П. Языковое поведение, конвенциональная семантика и национальные архетипы / А.П. Седых. - С.51-56
Кл.слова: семантика, конвенциональная, поведение языковое, архетипы национальные
Ганеев, Б. Т. Ортофрония и аллофрония в языке и речи / Б.Т. Ганеев. - С.57-66
Кл.слова: ортофрония, аллофрония
Болдырев, Н. Н. Репрезентация языковых и неязыковых знаний синтаксическими средствами / Н.Н. Болдырев, Л.А. Фурс. - С.67-74
Кл.слова: знания языковые, репрезентация
Маслова, А. Ю. Специфика коммуникативных неудач в речевой ситуации угрозы / А.Ю. Маслова. - С.75-84
Кл.слова: угрозы ситуация, речевая, коммуникативные неудачи
Паршина, О. Н. Концепт "чужой" в реализации тактики дистанцирования (на материале политического дискурса) / О.Н. Паршина. - С.85-94
Кл.слова: дистанцирование, дискурс политический, лидер политический, речевое поведение
Романюк, А. Б. Художественные приемы языковой композиции рассказа В.Астафьева "Жизнь прожить" / А.Б. Романюк. - С.95-105
Кл.слова: Астафьев В., рассказы, анализ, Жизнь прожить, рассказ, лингвистический анализ текста
Сандакова, М. В. О механизмах дискурсивной метонимии прилагательного / М.В. Сандакова. - С.106-112
Кл.слова: прилагательное, метонимия дискурсивная
Остроумова, О. А. Н.И.Либан. Становление личности в русской литературе XVIII века. М., 2003 : [Реценз.] / О.А. Остроумова. - С.113-119
Кл.слова: рецензии, Либан Н.И., рецензия на книгу
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Калганова, Татьяна Алексеевна.
Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-29. . - Продолж. Начало в N 5

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 11 класс -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства -- системное повторение -- тренировочные упражнения -- литературоведческие понятия -- тропы -- стилистические фигуры -- эпитеты -- сравнения -- метафоры -- аллегории -- метонимии -- синекдохи -- гиперболы -- литоты -- оксюмороны -- художественные символы -- ЕГЭ по литературе
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Гаспаров, М. Л.
Темные стихи и ясные стихи: тропы в "Сестре моей - жизни" [Текст] / М. Л. Гаспаров // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2012. - Т. 71, № 2. - С. 61-70 . - ISSN 0321-1711

УДК

^a82.01

ББК 83.01 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
анализ поэтического текста -- книги стихов -- количественные методы в поэтике -- метафоры -- метонимии -- поэтика стиха -- русские поэты -- стихосложение -- тропы
Аннотация: В статье систематизированы свойства текста, влияющие на трудность его понимания читателем. Предложена методика количественной оценки одного из этих свойств - насыщенности текста тропами (метафоры и метонимии). Предложенная методика применена к стихотворениям книги Бориса Пастернака "Сестра моя - жизнь".

Доп.точки доступа:
Пастернак, Б. Л. (русский поэт ; 1890-1960)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Глебкин, В. В.
Когнитивные основания метонимии и метафоры [Текст] / В. В. Глебкин // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2012. - Т. 71, № 4. - С. 12-19 : 2 рис. - Библиогр.: с. 18-19 (37 назв. ) . - ISSN 0321-1711

УДК

^a81-11

ББК 81 + 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная интерпретация -- когнитивная лингвистика -- культурно-историческая психология -- метафора -- метонимия -- мышление и речь -- речь и мышление
Аннотация: В статье исследуется вопрос о когнитивных основаниях метонимии и метафоры, а также проблема проведения корректной демаркационной черты между ними. Показано, что и метонимию, и метафору можно связать с двумя фундаментальными типами когнитивных операций, первый из которых в традиции культурно-исторической психологии называется “мышлением в комплексах”, второй - “мышлением в понятиях”. Первый из этих типов характерен для “дотеоретических” культур, второй - для теоретических, так что метонимию можно назвать базовым способом организации нарратива в дотеоретических культурах, а появление когнитивной метафоры - связать с теоретическими культурами.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Рахилина, Е. В.
Фреймовый подход к лексической типологии [Текст] / Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова // Вопросы языкознания. - 2013. - № 2. - С. 3-31 : 8 рис. - Библиогр.: с. 27-31 (113 назв.) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'37

ББК 81.03
Рубрики: Лексикология
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
типология -- лексическая типология -- семантика -- лексическая семантика -- грамматическая лексикология -- фреймы -- микрофреймы -- лексико-типологические карты -- семантические переходы -- метафоры -- метонимии -- домены -- московская семантическая школа
Аннотация: Обсуждаются принципы системного сопоставления лексики, которые могут служить основой для масштабных сравнительных описаний большого числа языков.

Доп.точки доступа:
Резникова, Т. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Хосаинова, О. С.
Использование метафор и метонимии для описания человека [Text] / О. С. Хосаинова // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 2 ; Методическая мозаика. - 2014. - № 2. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. ). - (Методическая мозаика. - 2014. - № 2. - С. 21-23) . - журнал в журнале

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
жизнеописания -- иностранные языки -- лексика -- лексические навыки -- личность -- метафоры -- методика преподавания иностранных языков -- метонимия -- немецкий язык -- обучение -- упражнения
Аннотация: Представлены упражнения для формирования и закрепления лексического навыка использования сложных слов для описания человека.

inia/2014/2 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

Попугаева, Мария Витальевна.
Цветообозначение в изображении персонажей [Текст] = Color Terms in the Depiction of Characters (based on the English Language) : (на материале английского языка) / М. В. Попугаева // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2015. - № 2. - С. 151-161. - Библиогр.: с. 160-161. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a811.11

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изображение персонажей -- косвенное цветообозначение -- метафоры -- метонимии -- образность -- персонажи -- прямое цветообозначение -- сравнения -- стилистические приемы -- художественные тексты -- цветовая лексика -- цветовые эпитеты -- цветообозначение -- эпитеты
Аннотация: Рассматривается цветообозначающая лексика в номинативной функции (прямые цветообозначения), в различных стилистических приемах (косвенные цветообозначения) и как механизм, обеспечивающий единство текстовой информации, создающий образность в художественном произведении.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

811.161.1
А 47

Алексеев, Александр Валерьевич (кандидат филологических наук).
Соотношения символа, метафоры метонимии истории слова [Текст] = Symbol, metaphor and metonymy in the history of the word / А. В. Алексеев // Теоретическая и прикладная лингвистика. - 2020. - № 2. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 23-25 (17 назв.) . - ISSN 2410-7190

УДК

811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексическая семантика -- символ -- метафора -- метонимия -- символическое значения слова
Аннотация: В статье рассмотрены метафора и метонимия как способы создания символического значения слова. Категории метафоры, метонимии и символа анализируются в диахроническом аспекте на материале истории русского языка. Разграничение метафоры и символа обеспечивается разноуровневым характером этих двух единиц в семиотической системе. Метафора – средство семантического переноса, характерное для современного русского языка. В древнерусском языке шире представлена метонимия, что обнаруживается в истории слов горесть, печаль, весёлый, город. Метонимия в большей степени характерна для древних языков и при тщательном анализе может быть обнаружена в позициях, ошибочно толкуемых современными исследователями как метафора. Символические значения слова реализуются при удвоении означаемого слова: горесть ‘эмоция как знак события’, город ‘укрепление как символ власти’.

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : аб. (1), н.з. (1)
Свободны: аб. (1), н.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	23739
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)