Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методическая подготовка<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Саранцев, Г. И. (д-р пед. наук, проф.).
Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвузов [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 64-72. . - Библиогр.: с. 72 (8 назв. )

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педвузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- студенты -- предметные методики -- методика обучения предмету -- учебники -- методология предметных методик -- методы исследования -- методология методики обучения -- учебные пособия -- обучение математике -- аксиологический метод -- моделирование -- конструирование понятий -- цели урока -- эвристика -- исследовательская деятельность -- подготовка учителей -- методические задачи -- деловые игры -- уроки математики -- исследовательские проекты -- методическая подготовка -- информационное обеспечение -- комплекс информационного обеспечения
Аннотация: О содержании комплекса методической подготовки будущих учителей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Мухина, А. В.
Дисциплина "Технология физкультурно-спортивной деятельности" как база практической и методической подготовки студентов к освоению будущей специальности [Текст] / А. В. Мухина, И. Г. Терентьева // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 4 (40). - С. 45-47

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- практическая подготовка -- подготовка студентов -- студенты -- специальности -- высшее образование -- молодые специалисты -- подготовка будущих учителей -- профессиональная деятельность -- высшие учебные заведения -- вузы -- АФК -- учебные дисциплины
Аннотация: Оценка уровня сформированности профессионально-педагогических умений студентов обучающихся по дисциплине "Технология физкультурно-спортивной деятельности".

Доп.точки доступа:
Терентьева, И. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Толетова, М. К. (доц.).
Профессиональные задачи в методической подготовке учителя [Текст] = The usage of professional basis for teacher student`s training / М. К. Толетова, А. Н. Лямин // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 151-153. - Библиогр.: с. 153 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка учителей -- методическая подготовка -- студенты-педагоги -- профессиональная компетенция -- компетенции
Аннотация: Посвящается актуальным проблемам методической подготовки студентов в условиях педагогического образования.

Доп.точки доступа:
Лямин, А. Н. (доц.)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Никитина, Л. А.
Исследовательская деятельность учителя при подготовке к уроку литературного чтения [Текст] / Л. А. Никитина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 2. - С. 32-35. . - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )

УДК

^a372.8

^a378

^a371

ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- уроки -- методическая подготовка -- литературное чтение -- вузы -- студенты -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- начальная школа -- начальные классы -- исследовательская деятельность -- методика преподавания литературы
Аннотация: В статье обосновывается необходимость включения будущих учителей при подготовке к урокам литературного чтения в исследование, направленное на глубокое прочтение и понимание художественного произведения, методически обоснованный выбор способов и средств в организации чтения и анализа текста с детьми.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Аверьянова, Светлана Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
Повышение качества профессиональной подготовки преподавателей иностранного языка высшей школы [Текст] = Methods of developing professional competence of high school English teachers / С. В. Аверьянова // Российский внешнеэкономический вестник. - 2012. - № 5. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 93. - Библиогр. подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2072-8042

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- деловое общение -- подготовка специалистов -- методическая подготовка -- профессиональные компетенции -- преподаватели высшей школы -- высшая школа -- преподаватели вузов -- профессиональная подготовка -- иностранный язык -- преподаватели иностранного языка -- подготовка преподавателей -- вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- бакалавриат
Аннотация: Акцентируется внимание на том, что высокие требования к качеству подготовки специалистов обуславливают необходимость постоянного повышения квалификации, совершенствования методической подготовки и уровня профессиональной компетенции преподавателя высшей школы, формирования его как активного, сознательного, творчески относящегося к делу педагога.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

Тумашева, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Методическая подготовка будущего учителя [Текст] : погружение в профессиональную реальность / О. В. Тумашева // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 63-70 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- вузы -- методическая подготовка -- педагогические вузы -- погружение в профессию -- подготовка будущих учителей -- практико-ориентированная подготовка -- профессионально-образовательные события -- учебно-профессиональные задания -- учебные профессиональные задания
Аннотация: Модернизация высшего педагогического образования в России соответствует общемировой тенденции профессионализации подготовки учителей, которая предполагает усиление её практической направленности. Вместе с тем можно отметить недостаточную разработанность теоретических и технологических аспектов практико-ориентированной методической подготовки будущего учителя. Наиболее перспективным направлением реализации практико-ориентированного подхода в педагогическом вузе является погружение в профессиональную реальность, что может быть осуществлено с помощью организации так называемых профессионально-образовательных событий (ПОС). В статье ПОС трактуется как специальная форма реализации образовательной деятельности студентов педагогического вуза; выделены и охарактеризованы основные виды ПОС (исследование, профессиональная проба, совместное с обучающимися общеобразовательных школ учебное занятие по предметной области) ; описаны образовательные результаты, на которые ориентирован каждый вид события. Введено понятие «учебно-профессиональное задание». Приведен пример учебно-профессионального задания как формы предъявления учебного материала, задающей вектор исследования. Описаны этапы организации ПОС: подготовительный, прогностический, организации и реализации, рефлексивный.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Романов, В. А.
Моделирование методической подготовки бакалавров по профилю "Физическая культура" и обеспечению безопасной информационно-средовой деятельности [Текст] / В. А. Романов, А. Н. Привалов, Ю. И. Богатырева // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 4. - С. 36. - Библиогр.: с. 36 (1 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a796.01

^a378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптационно-восстановительные модели -- бакалавриат -- бакалавры -- безопасная среда -- будущие педагоги -- информационно-средовая деятельность -- методическая подготовка -- образовательные организации -- учебные профили -- учителя физкультуры
Аннотация: Теоретиеское обоснование и разработка модели методической подготовки бакалавров по профилю "Физическая культура" и обеспечение безопасной информационно-средовой деятельности: на основании осознания будущими педагогами актуальности владения компетенциями в области обеспечения информационно-средовой деятельности как важной составляющей безопасной информационно-образовательной среды образовательной организации.

Доп.точки доступа:
Привалов, А. Н.; Богатырева, Ю. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Перевощикова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Методика оценки образовательных результатов будущих педагогов в области методической подготовки [Текст] / Е. Н. Перевощикова, Н. А. Чепурнова, А. В. Стафеева // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 1, ч. 1. - С. 126-140 : табл. - Библиогр. в конце ст. (13 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
индикатор достижений -- методическая подготовка -- образовательный результат -- оценочные средства -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей
Аннотация: О понятиях "образовательный результат" и "оценочные средства", являющихся компонентами системы независимой оценки образовательных результатов будущих педагогов.

Доп.точки доступа:
Чепурнова, Наталья Александровна (кандидат философских наук; доцент); Стафеева, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Шаповалова, Ирина Александровна (доктор педагогических наук; профессор).
Место и содержание методической подготовки учителей русского языка начальной школы в учительских семинариях и институтах в начале ХХ в. [Текст] = Place and the content of methodological training of primary school Russian language teachers in teachers` seminaries and institutes in the early twentieth century / И. А. Шаповалова, И. В. Текучева, Л. Ю. Громова // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 3. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 114 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- методика русского языка -- методическая подготовка -- педагогическая практика -- подготовка учителей -- русский язык (образование) -- учебники -- учебный процесс -- учительские институты -- учительские семинарии -- учителя начальных классов
Аннотация: Рассматривается место и содержание методической подготовки слушателей учительских семинарий и институтов в общей структуре образования в начале ХХ в. Представлена система методической подготовки учителей русского языка начальных классов данного периода. Дана общая характеристика учебников по методике преподавания русского языка в начальных классах.

Доп.точки доступа:
Текучева, Ирина Викторовна (кандидат филологических наук; профессор); Громова, Лилия Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

10.

Технология оценки образовательных результатов будущих педагогов по физической культуре на основе кейс-задания [Текст] / А. В. Стафеева, С. С. Иванова, И. Ю. Бурханова [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 9. - С. 29-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- кейс-задания -- методическая подготовка -- образовательные результаты -- общепрофессиональные компетенции -- учителя физкультуры
Аннотация: Обоснование технологии оценки образовательных результатов будущих педагогов по физической культуре на основе кейс-задания. Логика построения образовательного результата в области методической подготовки будущего учителя физической культуры, подлежащего оценке на примере общепрофессиональной компетенции-3.

Доп.точки доступа:
Стафеева, А. В.; Иванова, С. С.; Бурханова, И. Ю.; Мохова, М. Е.; Краснова, М. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 21.07.2024
Число запросов	77748
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)