Поисковый запрос: (<.>K=математические способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Костина, Е. А. Дифференцированное обучение высшей математике в техническом вузе с учетом развития математических способностей студентов [Текст] / Е. А. Костина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 30-33. . - Библиогр.: с. 29 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая математика -- студенты -- математические способности -- эксперименты -- преподавание математики -- логичность -- гибкость -- креативное мышление Аннотация: Раскрыта структура диагностики компонентов математических способностей студентов на примере эксперимента, в котором участвуют студенты Сибирской автомобильно-дорожной академии. В эксперименте участвовали две группы студентов 1-го курса специальности "Промышленное и гражданское строительство". Анализ результатов входной диагностики с помощью метода ранговой корреляции подтвердил гипотезу о совпадении индивидуальных профилей одного и того же студента, проявляемых на материале высшей и элементарной математики.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дубровина, И. В. Педагогическая психология: от теории к практике [Текст] / И. В. Дубровина, С. В. Недбаева> // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-69.
ББК 74.204 + 88.4 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Школоведение Психология Отраслевая психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологи -- научные публикации -- практическая психология -- школьники -- способности -- математические способности -- исследования способностей -- развитие способностей -- подготовка педагогов -- школьные психологи -- педагоги-психологи -- педагогические способности -- профессионально-педагогические способности -- классификации способностей -- способности учителя -- психологическое выгорание -- эмоциональное сгорание -- профессиональный кризис Аннотация: Об истории педагогической психологии в России и роли в ее развитии Вадима Андреевича Крутецкого и его лаборатории исследований сопособностей учеников и учителей.
Доп.точки доступа: Недбаева, С. В.; Крутецкий, В. А.; Академия педагогических наук \психологический институт\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). Особенности работы с неявно математически одаренными школьниками [Текст] / В. Н. Клепиков> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 146-152. . - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- одаренные школьники -- одаренные дети -- детская одаренность -- математически одаренные дети -- неявная одаренность -- неявная математическая одаренность -- группы одаренных детей -- ученики-прагматики -- ученики-романтики -- ученики-реалисты -- проблемный диалог -- математические способности -- целое (математика) -- доля (математика) -- часть (математика) -- математические понятия -- духовно-интеллектуальное развитие Аннотация: Как показывает педагогический опыт, существуют дети, которые обнаруживают неявную математическую одаренность. Их отличает неординарное видение математических знаний. Часто учителя их не замечают, так как они бывают инертны и косноязычны, но именно такие ученики проявляют подлинную любовь к математике.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Асенова, И. В. Профессиональная тренировка и мозговая латерализация: сравнительное исследование математиков и художников [Текст] / И. В. Асенова> // Вопросы психологии. - 2011. - N 3. - С. 113-121. . - Библиогр.: с. 120-121 (30 назв. )
ББК 88.45 Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): языковая латерализация -- дихотическое восприятие -- мозговая латерализация -- специфические способности -- математики -- художники -- математические способности -- изобразительные способности -- психологические исследования -- сравнительные исследования Аннотация: Проведено сравнительное исследование функциональной ассиметрии мозга при дихотической вербальной перцепции у испытуемых с выраженными изобразительными и математическими способностями. Выявлены очевидные межгрупповые различия. Испытуемые из первой группы проявляют более слабо выраженную левополушарную ассиметрию и худший перцептивный перформанс по сравнению с имеющими выраженные математические способности. Данные подкрепляют предположение, что наличие и тренировка различных когнитивных способностей производят дифференцированное воздействие на паттерн языковой латерализации и языковые способности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Рогожкина, Ирина Борисовна (младший научный сотрудник). Развивающий эффект обучения программированию: психолого-педагогические аспекты [Текст] / И. Б. Рогожкина> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2012. - Т. 9, № 2 (апрель-июнь). - С. 141-148. - Библиогр.: с. 147-148
. - ISSN 1813-8918ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): программирование -- обучение программированию -- алгоритмическое мышление -- математические способности -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- социоэмоциональное развитие Аннотация: Проведен анализ когнитивных навыков и способностей, развиваемых в процессе обучения программированию. Обсуждаются психолого-педагогические факторы, влияющие на результат обучения.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
[Новости иностранной науки и техники] [Текст]> // Наука и жизнь. - 2014. - № 2. - С. 50-53 : 9 фот.
. - ISSN 0028-1263ББК 30 + 72 Рубрики: Техника Общие вопросы техники Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): вулканы -- лошади -- магнитное поле -- математические способности -- мозг -- подводные работы -- подковы -- радиотелескопы -- роботы -- скаковые лошади -- титан -- трехмерные принтеры -- туризм Аннотация: Новости иностранной науки и техники: южнокорейские инженеры построили робот для подводных работ; математические способности можно стимулировать, подвергая определенные участки мозга воздействию магнитного поля; в Австралии для скаковой лошади напечатали на трехмерном принтере подковы из титана и другие новости.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
[Новости иностранной науки и техники] [Текст]> // Наука и жизнь. - 2015. - № 6. - С. 34-37 : 7 фот., 1 рис.
. - ISSN 0028-1263ББК 30 + 72 Рубрики: Техника Общие вопросы техники Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): бег -- бегуны -- бытовая техника -- волки -- кардиографы -- кольца -- компьютерные мыши -- математические способности -- мониторы -- мухи -- пульты дистанционного управления -- собаки -- устройства Аннотация: Новости иностранной науки и техники: один американский студент работает над заплечным устройством, которое толкает бегуна в спину, ускоряя и облегчая его бег; волки превосходят собак по математическим способностям; одна из американских компаний начинает выпуск кольца, которое может заменить компьютерную мышь и пульт дистанционного управления для бытовой техники, а также другие новости.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шевелева, Д. Е. (педагог-психолог). Специфические трудности обучения детей с ДЦП: структура школьной неуспеваемости в российских и зарубежных исследованиях [Текст] / Д. Е. Шевелева> // Школьные технологии. - 2018. - № 2. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 11-12 (10 назв.)
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ДЦП -- высшие психические функции -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дисграфия -- дислексия -- математические способности -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- неуспеваемость -- общие учебные способности -- особые образовательные потребности -- учебные трудности -- школьная неуспеваемость Аннотация: В статье показаны особенности высших психических функций при церебральном параличе. На основании российских и зарубежных источников рассмотрено влияние функциональных нарушений головного мозга на учебную деятельность, обоснована необходимость специфической педагогической помощи ученикам с ДЦП.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Штылева, Любовь Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Причины гендерного разрыва в математическом образовании и STEM - занятости выпускников российских школ [Текст] = Causes of gender misbalance in mathematical education and school graduates` STEM-employment / Л. В. Штылева> // Педагогика. - 2019. - № 8. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): STEM-образование -- гендерная асимметрия -- гендерные стереотипы -- гендерный разрыв -- девочки -- мальчики -- математика (образование) -- математические способности -- математическое мышление -- математическое образование -- обучение математике -- педагоги -- преодоление гендерного разрыва -- учителя -- школьное математическое образование -- школьное образование Аннотация: В статье анализируются ключевые факторы гендерного разрыва в школьном математическом образовании и ориентации девочек на STEM-профессии.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|