Поисковый запрос: (<.>K=литературоведческий анализ произведения<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Кунарев, Андрей Александрович. Кого пригрел Фамусов [Текст] : из комментариев к "Горю от ума" А. С. Грибоедова / Кунарев Андрей Александрович> // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 13-15. . - Примеч.: с. 15
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- литературные персонажи -- Молчалин -- Фамусов -- Россиянинов -- гражданские чины -- коллежские асессоры -- потомственное дворянство -- безродные Аннотация: О смысле лексемы "безродный" в "Горе от ума" Александра Сергеевича Грибоедова.
Доп.точки доступа: Грибоедов, А. С.; Булгарин, Ф. В. (писатель, журналист, критик, издатель) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Антонова, Татьяна Геннадьевна. "Зачем умерла эта женщина? " [Текст] : рассказ Ф. М. Достоевского "Кроткая". X класс / Антонова Татьяна Геннадьевна> // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 31-34.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): десятый класс -- преподавание литературы -- литературоведческий анализ произведения -- рассказы -- самоубийство -- кротость -- любовь -- безысходность -- одиночество Аннотация: Урок, посвященный теме одиночества и "кроткого" самоубийства в рассказе Ф. М. Достоевского.
Доп.точки доступа: Достоевский, Ф. М. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Харитонова, Ольга Николаевна. Аллегорическая сказка В. М. Гаршина "Attalea princeps" [Текст] : v класс (программа В. Я. Коровиной, программа М. Б. Ладыгина) / Харитонова Ольга Николавна> // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 34-39. . - Примеч.: с. 39
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пятый класс -- преподавание литературы -- русская литература XIX века -- литературные сказки -- литературоведческий анализ произведения -- свобода -- борьба -- художественные средства выразительности -- аллегория -- литературоведческий анализ стихотворения -- афоризмы о свободе -- образ пальмы Аннотация: Сравнительный анализ сказки "Attalea princeps" и стихотворения "Пленница" В. М. Гаршина; образ пальмы в русской литературе XIX века.
Доп.точки доступа: Гаршин, В. М. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Чернов, Федор Киприянович. Чистое сердце. Пьеса А. Вампилова "Старший сын" [Текст] : XI класс / Чернов Федор Киприянович> // Литература в школе. - 2010. - N 6. - С. 27-29. : ил.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 11 класс -- драматурги -- пьесы -- литературоведческий анализ произведения -- урок-дискуссия -- тема справедливости -- нравственные проблемы -- христианские заповеди -- милосердие -- литературные персонажи -- Андрей Сарафанов -- Сарафанов -- Владимир Бусыгин -- Бусыгин Аннотация: Урок-дискуссия в 11 классе по пьесе А. Вампилова.
Доп.точки доступа: Вампилов, А. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Островская, Валентина Вячеславовна. Чтобы мир остался жив... Опыт прочтения рассказа Л. Петрушевской "Гигиена" [Текст] : XI класс / Островская Валентина Вячеславовна> // Литература в школе. - 2010. - N 6. - С. 34-36. : ил. - Библиогр.: с. 36
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 11 класс -- современная литература -- драматурги -- прозаики -- творчество писателей -- рассказы -- антиутопия -- тема семьи -- литературоведческий анализ произведения Аннотация: Изучение творчества Л. Петрушевской на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа: Петрушевская, Л. С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Соловьев, Олег Сергеевич. Формирование представления о комическом. На материале рассказа А. П. Чехова "Смерть чиновника" [Текст] : VII класс / Соловьев Олег Сергеевич> // Литература в школе. - 2010. - N 6. - С. 36-38. : ил. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 7 класс -- драматурги -- прозаики -- литературоведческий анализ произведения -- рассказы -- эстетические категории -- литературные категории -- комическое -- сатира -- литературные персонажи -- говорящие фамилии Аннотация: Формирование у учащихся 7 класса понимания и восприятия комического.
Доп.точки доступа: Чехов, А. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Локтионова, Наталья Петровна. Свет из страны детства. К изучению рассказа А. Платонова "Никита". [Текст] : v-VI класс / Локтионова Наталья Петровна ; ил. В. Куприянова> // Литература в школе. - 2010. - N 6. - С. 39-41. : ил. - Библиогр.: с. 41
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 5 класс -- 6 класс -- писатели -- рассказы -- литературоведческий анализ произведения -- творчество писателей -- тема детства -- тема гуманности -- смысл жизни Аннотация: Изучение рассказа А. Платонова "Никита" в 5-6 классах.
Доп.точки доступа: Куприянов, В. \.\; Платонов, А. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Нахапетов, Борис Александрович. "Нынче поутру зашел ко мне доктор... " [Текст] : образ доктора Вернера в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" / Нахапетов Борис Александрович> // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 6-9. . - Примеч.: с. 9
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- литературные персонажи -- доктор Вернер -- Вернер -- Григорий Александрович Печорин -- Печорин -- журнал Печорина -- характеры персонажей -- дуэли -- прототипы персонажей произведений -- литературные критики Аннотация: Образ доктора Вернера в романе "Герой нашего времени" и его возможные прототипы в работах русских литературных критиков.
Доп.точки доступа: Лермонтов, М. Ю. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Об использовании результатов единого государственного экзамена 2010 года в преподавании литературы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования [Текст] : характеристика целей и объектов контроля / материал подгот. С. А. Зинин, Л. Н. Гороховская, Л. В. Новикова> // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 23-25.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 2010 г.; 2011 г. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- литература -- КИМ -- контрольные измерительные материалы -- литературоведческий анализ произведения -- интерпретация художественного текста -- теория литературы -- рассуждение на литературную тему -- статистика ЕГЭ по литературе Аннотация: Анализ результатов единого госэкзамена по литературе за прошлый год.
Доп.точки доступа: Зинин, С. А. \.\; Гороховская, Л. Н. \.\; Новикова, Л. В. \.\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Нескашина, Татьяна Алексеевна. Ростовы спасают раненых [Текст] : анализ эпизода романа Л. Н. Толстого "Война и мир" (т. 3, ч. 3, гл. 15) / Нескашина Татьяна Алексеевна> // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 29-30.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- романы -- эпизод произведения -- бескорыстие -- литературные персонажи -- литературные семьи -- Ростовы -- помощь раненым -- милосердие -- портреты персонажей -- диалоги персонажей -- художественные средства выразительности -- художественная речь Аннотация: Пример работы над анализом эпизода произведения.
Доп.точки доступа: Толстой, Л. Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Соловей, Татьяна Григорьевна. "И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нем большая совесть... " [Текст] : анализ сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть". IX класс / Соловей Татьяна Григорьевна> // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 30-34.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- 9 класс -- сатирические сказки -- совесть -- пословицы о совести -- высказывания о совести -- потеря совести -- безнаказанность -- свобода -- страх -- собственный суд Аннотация: Ход урока по сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина, способствующей формированию нравственности и совестливости.
Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, М. Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Крылова, Валентина Ивановна. М. Е. Салтыков-Щедрин. "Пропала совесть" [Текст] : VII класс / Крылова Валентина Ивановна> // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 34-35.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок-беседа -- литературоведческий анализ произведения -- 7 класс -- сатирические сказки -- совесть -- потеря совести -- неблагополучие общества Аннотация: Урок-беседа по сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, М. Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ясенева, Тамара Александровна. Во имя жизни [Текст] : анализ рассказа А. Платонова "Одухотворенные люди". VIII класс / Ясенева Тамара Александровна> // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 35-38.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- рассказы о войне -- 8 класс -- Великая Отечественная война -- оборона Севастополя -- подвиг черноморцев -- смысл названия произведения -- патриотизм -- любовь к Родине -- образ земли-матери -- война и дети -- дети и война -- анализ эпизода произведения Аннотация: Ход урока, посвященного понятиям одухотворенности, подвига и Родины; сопоставление рассказа Платонова с повестью Гоголя "Тарас Бульба".
Доп.точки доступа: Платонов, А.; Гоголь, Н. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Маркова, Людмила Ильинична. Три "некуда идти" в романе И. А. Гончарова "Обломов" [Текст] / Маркова Людмила Ильинична ; рис. В. А. Табурина> // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 16-18. : рис. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- романы -- литературные персонажи -- Андрей Штольц -- Штольц -- Илья Ильич Обломов -- Обломов -- Ольга Ильинская -- Ильинская Аннотация: Значение фразы "некуда идти" у трех главных персонажей романа "Обломов" - Андрея Штольца, Ольги Ильинской и Ильи Обломова.
Доп.точки доступа: Табурин, В. А. \.\; Гончаров, И. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ляпина, Алина Викторовна. "Жизнь восхитительна, чудна и полна высокого смысла... ". Рассказ А. П. Чехова "Студент" [Текст] / Ляпина Алина Викторовна ; ил. Рембрандта ван Рейна> // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 18-20. : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- пасхальные рассказы -- христианская картина мира -- образ студента -- внутренний мир персонажей -- литературные герои -- литературные образы -- религиозные праздники -- Пасха Аннотация: Приемы изображения образа и анализ внутреннего мира героя чеховского рассказа "Студент".
Доп.точки доступа: Рембрандт, Харменс ван Рейн \.\; Чехов, А. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Айзерман, Лев. Достоевский профильный и непрофильный [Текст] / Лев Айзерман> // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 31-34. . - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало в NN 1, 4, 7
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- изучение произведений в школе -- литературоведческий анализ произведения -- анализ эпизода произведения -- сон в произведении -- литературные персонажи -- Родион Раскольников -- Раскольников -- сон Раскольникова -- совесть Аннотация: Анализ школьных работ по изучению первого сна Родиона Раскольникова.
Доп.точки доступа: Достоевский, Ф. М. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Алексеева, Татьяна Николаевна. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу" [Текст] : x класс / Алексеева Татьяна Николаевна> // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 34-35. . - Библиогр. в примеч.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 10 класс -- десятый класс -- литературоведческий анализ произведения -- анализ эпизода произведения -- анализ эпилога произведения -- литературные персонажи -- Соня Мармеладова -- Мармеладова -- Родион Раскольников -- Раскольников -- символика чисел -- нравственное перерождение -- воскрешение Лазаря Аннотация: Анализ одного из важнейших эпизодов романа "Преступление и наказание".
Доп.точки доступа: Достоевский, Ф. М. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бораненкова, Людмила Васильевна. Урок-мастерская ценностных ориентаций по рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой" [Текст] : VI класс / Бораненкова Людмила Васильевна> // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 38-41.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 6 класс -- шестой класс -- рассказы -- урок-мастерская -- работа в группах -- литературоведческий анализ произведения -- детали произведения -- деревенский быт -- инсценировки Аннотация: Урок-мастерская, помогающая раскрыть особенности деревенского быта героев Астафьева.
Доп.точки доступа: Астафьев, В. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Линник, Нина Александровна. Как спастись от одиночества? Урок внеклассного чтения по повести В. П. Астафьева "Перевал" [Текст] : VI класс / Линник Нина Александровна> // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 41-43.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 6 класс -- шестой класс -- внеклассное чтение -- автобиографическая проза -- повести -- литературоведческий анализ произведения -- обида -- одиночество -- воспитание характера Аннотация: Урок по повести В. П. Астафьева "Перевал", помогающий школьникам лучше понять себя и окружающих людей.
Доп.точки доступа: Астафьев, В. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Чалмаев, Виктор Андреевич. Александр Солженицын в жизни и творчестве [Текст]. Глава VI. Окаменелая наша слеза ("Архипелаг ГУЛАГ" - чаша страданий, трагическая страница истории) / Чалмаев Виктор Андреевич> // Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 5-11. - Окончание. Начало: N 5-8, 10-11, 2011
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- поэтика литературного произведения -- документальная проза -- лагерная проза -- тема лагеря -- образы заключенных -- образы тюремщиков -- индустриализация страны -- модернизация производства -- доброта -- даровой труд -- труд заключенных -- эмоциональность повествования -- предательство -- прошлое народа -- утопии -- нравственные ценности -- сарказм -- ирония -- символы -- крест Аннотация: Поэтика "Архипелага ГУЛАГ".
Доп.точки доступа: Солженицын, А. И.; Шаламов, В. Т. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|
|