Библиотека Амурского Государственного Университета

ББК 88.5 + 74.26
Рубрики: Социальная психология
   Психология
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- психология общения -- учащиеся -- общение -- уроки -- общеобразовательная школа -- коммуникативные навыки -- межличностная коммуникация -- функции общения -- коммуникативные игры -- перцептивная функция -- коммуникативные приемы -- информативная функция -- интерактивная функция
Аннотация: Коммуникативные игры и приемы, помогающие использовать возможности урочной деятельности в сфере межличностных коммуникаций.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Беспалова, Светлана Анатольевна (канд. пед. наук).
Использование активных форм обучения в урочной и внеурочной деятельности [Текст] / С. А. Беспалова // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 35-37.

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- русский язык -- учащиеся -- внеклассная работа -- методы обучения -- дополнительное образование -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- коммуникативные навыки -- музейная педагогика -- дебаты -- игровые технологии -- диалоговое обучение -- уроки русского языка -- внеурочная деятельность -- активные формы
Аннотация: Об использовании различных методов обучения для развития коммуникативных навыков учащихся.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Лысикова, И. В.
Англицизмы в учебниках немецких авторов серии "Deutsch als Fremdsprache" [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 8. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (10 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
англицизмы -- англоамериканизмы -- англо-американские заимствования -- аутентичные тексты -- иностранные языки -- коммуникативные навыки -- лингвострановедческая компетенция -- моделирование образовательного процесса -- немецкий язык -- оригинальные тексты
Аннотация: После воссоединения Германии в немецких учебниках начали появляться англоамериканизмы. Авторы учебников с первых уроков знакомят изучающих немецкий язык с аутентичными текстами, не считают нужным сознательно избегать англо-американских заимствований.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

Костенко, В. А.
Урок по теме "Die schone Umwelt um uns herum ist in Gefanr! " [Текст] / В. А. Костенко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 20-24 . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалогическая речь -- иностранные языки -- коммуникативные навыки -- коммуникативные умения -- конспекты уроков -- монологические высказывания -- немецкий язык -- окружающая среда -- тема окружающей среды -- уроки -- уроки немецкого языка
Аннотация: В статье предложен конспект урока немецкого языка по теме "Окружающая среда в опасности".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

Конышева, А. В. (доц.).
Групповой метод обучения [Текст] = The problem of forming of the communicative habits` to future specialists with the help of group method of teaching / А. В. Конышева // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 139-146. . - Библиогр.: с. 145-146 (16 назв. )

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- методы обучения -- групповой метод обучения -- коммуникативные навыки -- групповая работа -- профессиональная деятельность -- деловое общение -- общение
Аннотация: Рассматривается проблема формирования навыков иноязычного общения у специалистов неязыкового профиля посредством группового метода обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Башарина, Т. М.
Развитие социальной компетентности в процессе игры в футбол [Текст] / Т. М. Башарина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 46-48. : 1 фот. - Библиогр.: с. 48 (9 назв. )

УДК

^a376

^a371.4

^a796.1

ББК 74.3 + 74.200 + 75.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Дефектология. Специальные школы--Москва--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Москва--Россия, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Москва--Россия, 21 в.
   Спортивные игры--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- дети с умственной отсталостью -- дети-инвалиды -- дошкольники -- исследования -- коммуникативные навыки -- коррекционная педагогика -- педагогическое тестирование -- подростки-инвалиды -- социальная компетентность -- спортивно-игровые центры -- спортивные игры -- учебно-тренировочные процессы -- физическое воспитание -- футбол -- юные спортсмены -- юные футболисты
Аннотация: Результаты исследования, проведенного с октября 2008 г. по апрель 2009 г. на базе спортивно-игрового центра Роналда Макдоналда для детей с ограниченными возможностями здоровья г. Москвы, с целью выявления влияния занятий футболом в группе начальной подготовки на формирование социальной компетентности у подростков с легкой степенью умственной отсталости.

Доп.точки доступа:
Физкультурно-оздоровительный центр Роналда Макдоналда для детей с ограниченными возможностями здоровья
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Гайнуллина, Л. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Презентация как один из современных видов иноязычной коммуникации студентов неязыковых вузов [Текст] / Л. С. Гайнуллина // Современные гуманитарные исследования. - 2011. - N 3. - С. 100-107. . - Библиогр.: с. 107 (13 назв. ). - Теория и методика профессионального образования

УДК

^a378

11.

Илатовская, Л. А.
Психологическое сопровождение детей группы риска [Текст] / Л. А. Илатовская // Социальная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 89-97. . - Библиогр.: с. 97 (7 назв. )

УДК

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- дети группы риска -- девиантное поведение -- коммуникативные навыки -- психокоррекция -- психологическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- конструктивное поведение
Аннотация: Психологическая помощь, направленная на формирование у подростков группы риска коммуникативных навыков и моделей конструктивного поведения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

12.

Адамьянц, Тамара Завеновна.
Массовое социоментальное развитие: миф или реальная возможность? [Текст] / Т. З. Адамьянц // Общественные науки и современность. - 2012. - № 1. - С. 27-38 : Ил. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38 . - ISSN 0869-0499

УДК

^a316.37

ББК 60.53
Рубрики: Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
интенции -- понимание -- смысл -- социальные коммуникации -- социоментальные группы -- коммуникативные навыки -- семиосоциопсихология
Аннотация: Исследуются новые возможности массового развития важной социоментальной характеристики личности - коммуникативных навыков, проявляющихся в особенностях ориентирования в коммуникационных процессах и в степени понимания смысловых доминант воспринятых произведений.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Баурова, Ю. В.
Практические вопросы диагностики в рамках гендерного подхода в процессе обучения [Текст] / Ю. В. Баурова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 1. - С. 18-24. - Библиогр. в примеч.: [12 назв. ]. - Примеч. в сносках

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гендерный подход -- личностно-ориентированный подход -- индивидуальные особенности ученика -- природный потенциал ученика -- природосообразная педагогика -- гендерные типы -- диагностика коммуникативных навыков -- коммуникативные навыки -- слухоречевая асимметрия -- зрительная асимметрия -- двигательная асимметрия
Аннотация: Рассматривается способ реализации личностно-ориентированного подхода в обучении, направленного на развитие личности в соответствии с ее природным потенциалом. Предлагается схема по выявлению типа гендера и диагностики уровня развития коммуникативных навыков учащихся.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

14.

Аврамченко, Р. Ф. (кандидат физико-математических наук).
От знания к пониманию: назревший путь модернизации обучения [Текст] / Р. Ф. Аврамченко // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 71-77. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 4

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
энграмма -- структура урока -- коммуникативные навыки -- умение говорить -- школьники -- память учеников -- запоминание -- способы обучения -- взаимообучение -- коллективные способы обучения -- парно-партнерское обучение -- способности учеников -- экзамены -- модернизация обучения -- методология обучения
Аннотация: В статье рассмотрена структура нового урока, дан сравнительный анализ способов обучения, также автор размышляет о методологической целесообразности экзаменов в новой школе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

15.

Мурашов, Александр Александрович (доктор педагогических наук).
Обучение языку - это обучение творчеству [Текст] / А. А. Мурашов // Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная личность -- коммуникативные навыки -- креативная личность -- методические приемы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- творческие задания -- формирование личности -- языковая личность
Аннотация: Система методических приемов для формирования креативной языковой личности.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

16.

Адамьянц, Тамара Завеновна.
Качественные индикаторы процессов самоорганизации и самоопределения в среде современных подростков [Текст] / Т. З. Адамьянц // Общественные науки и современность. - 2013. - № 3. - С. 163-176 : табл. - Библиогр.: с. 176 . - ISSN 0869-0499

УДК

^a316.34/.35

ББК 60.54 + 88.5
Рубрики: Социология
   Социология групп
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- самоопределение -- самоорганизация -- подростковая среда -- междисциплинарные исследования -- коммуникативные навыки -- мировосприятие -- социоментальные группы -- личность подростка
Аннотация: Рассматриваются материалы междисплинарного исследования, проводимого для выявления и сопоставления уровня развития коммуникативных навыков, особенностей мировосприятия и принадлежности к социоментальным группам современных подростков. Исследуется своеобразие самоопределения и самоорганизации личности подростка.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

17.

Булкина, Е.
Общительные и необщительные [Текст] / Елена Булкина // Секретарское дело. - 2013. - № 8. - С. 26-28

УДК