Поисковый запрос: (<.>K=дидактические игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лошакова, М. В. Первый урок английского языка в новом учебном году (IX-XI классы) [Текст] / М. В. Лошакова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 39-42
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- лицеи -- старшие классы -- 9-е классы -- 10-е классы -- 11-е классы -- игры в обучении -- дидактические игры Аннотация: Дидактическая игра "A Black Wizard's Castle", разработанная учителем английского языка лицея г. Ижевска.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Полякова, А. В. Дидактическая игра на начальном этапе изучения японского языка в вузе [Текст] / А. В. Полякова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 96-99
ББК 74.58 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- образование филологическое -- филологическое образование -- игры дидактческие -- дидактические игры -- психология обучения -- первокурсники Аннотация: Предлагаемые игры помогут наряду с решением дидактических задач решит и некоторые психологические проблемы.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Белоновская, И. Д. (проф.). Инженерные игры в педагогической практике [Текст] / И. Д. Белоновская, А. Я. Мельникова> // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 112-119. . - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка инженеров -- инженерная подготовка -- инновационные умения -- инженерные игры -- профессионально-ориентированные игры -- дидактические игры -- ролевые игры -- деловые игры Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по проведению инженерных игр.
Доп.точки доступа: Мельникова, А. Я. (преподаватель); Оренбургский государственный университетОГУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ивашко, Надежда Владимировна (учитель). Играем в "крестики-нолики" [Текст] / Н. В. Ивашко> // Русский язык в школе. - 2009. - N 5. - С. 47. : рис.
ББК 74.26 Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Карелия--Петрозаводск Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- дидактические игры -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- приемы обучения -- учебные игры -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- 5-6 классы -- 7-8 классы -- крестики-нолики Аннотация: Об использовании дидактической игры "крестики-нолики" на уроках русского языка в 5-9-х классах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Никифоренко, С. А. (заведующая). Экономическое воспитание детей с ограниченными возможностями в деятельности социальных служб [Текст] / С. А. Никифоренко> // Работник социальной службы. - 2009. - N 5. - С. 43-65.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): экономическое воспитание -- несовершеннолетние -- дети-инвалиды -- программы обучения -- семьи -- товарно-денежные отношения -- домашнее хозяйство -- экономическая природа вещей -- математические знания -- тематические планы -- дидактические игры -- экономические задачи Аннотация: Программа экономического обучения несовершеннолетних с ограниченными возможностями. Цель программы - формирование элементарных знаний о товарно-денежных отношениях в обществе и навыков управления домашним хозяйством.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Слобожанинов, Юрий Валентинович (научный сотрудник). Обучение персонала - ключевая компетенция директора школы [Текст] : о детской и взрослой игре на примере обучения устной речи / Юрий Валентинович Слобожанинов> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 100-109.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- логическое оценочное высказывание -- устная речь -- обучение персонала школы -- учителя -- педагоги -- навыки чтения -- деловые игры Аннотация: О формировании у учащихся в игровой форме умения логического оценочного высказывания. Предложена форма дидактической игры.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ерофеева, Ю. А. Дидактическая игра для учащихся 1-4 классов, изучающих китайский язык "Сокровища китайского императора" [Текст] / Ю. А. Ерофеева> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 9. - С. 43-48.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- игры -- иностранные языки -- китайский язык -- начальная школа -- начальные классы -- обучение -- уроки -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: В статье представлены дидактические игры для учащихся 1-4 классов на уроках китайского языка.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Букичева, О. А. (кандидат педагогических наук). Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе [Текст] / О. А. Букичева> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 46-49. . - Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- дидактические игры -- игры -- игры с предметами -- игры-беседы -- игры-загадки -- игры-поручения -- игры-предположения -- иностранные языки -- настольно-печатные игры -- начальная школа -- подвижные игры -- словесные игры Аннотация: Статья об использовании дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ибрагимов, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор). Методологические основы и факторы развития дидактических понятий [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 12-19. . - Библиогр.: с. 19 (8 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактические понятия -- дидактические категории -- дидактика -- познание -- объем понятия -- научные понятия -- дидактические игры -- формы организации обучения -- развитие форм -- факторы -- внешние факторы -- политические факторы -- социально-экономические факторы -- научно-технические факторы -- внутренние факторы -- общепедагогические факторы -- механизмы влияния факторов -- логико-гносеологическая модель Аннотация: Раскрываются механизмы развития научных понятий, роль и место изменения дидактических понятий в развитии дидактического знания. Анализируются внешние и внутренние факторы и их влияние на развитие дидактических понятий (на примере понятия "форма организации обучения").
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Карева, В. Н. (учитель-дефектолог). Использование дидактических игр при формировании природоведческих представлений у старших дошкольников с церебральным параличом [Текст] / В. Н. Карева> // Специальная психология. - 2011. - № 2. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): детский церебральный паралич -- ДЦП -- коррекционно-развивающая работа -- старшие дошкольники -- природоведческие представления -- работа с родителями -- дидактические игры -- дидактические пособия -- педагоги-дефектологи Аннотация: Рассмотрен вопрос о необходимости разработки приемов коррекционно-развивающей работы, направленной на формирование представлений о природе у детей с церебральным параличом, с учетом уровня их речевого, познавательного, эмоционально-волевого и двигательного развития.
Доп.точки доступа: Граева, Г. В. (педагог-психолог); Шакирова, И. В. (педагог-психолог) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Федоров, Г. А. Развитие школьников с проблемами здоровья [Текст] / Г. А. Федорова> // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 2. - С. 98-102
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ослабленным здоровьем -- ослабленное здоровье детей -- начальная школа -- неуспеваемость -- развитие интеллектуальных способностей -- интеллектуальные способности -- дидактические игры Аннотация: Представлен методический материал практического опыта учителя-дефектолога с детьми с ослабленным здоровьем в начальной школе.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Киселева, Е. В. (учитель-дефектолог (тифлопедагог)). Взаимосвязь учителя-дефектолога (тифлопедагога) с родителями неорганизованных детей имеющих нарушение зрения в рамках консультативного пункта [Текст] / Е. В. Киселева, Д. С. Пыркова> // Специальная психология. - 2012. - № 2 (31). - С. 26-32 : табл.; рис. - Библиогр.: с. 32 (11 назв.)
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): учителя-дефектологи -- дефектологи -- тифлопедагоги -- дети с нарушенным зрением -- нарушение зрения -- консультативные пункты -- взаимодействие педагогов с родителями -- задачи консультативных пунктов -- обучение детей с нарушениями зрения -- неорганизованные дети -- пространственная ориентировка дошкольников -- дидактические упражнения -- дидактические игры -- тематика игр -- игры Аннотация: Для поддержки компетентности родителей, имеющих детей с нарушенным зрением организована работа Консультативного пункта, где непосредственную работу с семьей и ребенком осуществляют учителя-дефектологи (тифлопедагоги). Учителя-дефектологи работают по специальной программе, построенной с учетом своеобразия развития детей и их особенностей. Обучение направлено на всестороннее развитие, коррекцию и компенсацию имеющихся у детей с нарушением зрения недостатков развития, обусловленных степенью и характером зрительного дефекта.
Доп.точки доступа: Пыркова, Д. С. (учитель-дефектолог (тифлопедагог)) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Антонова, Злата Владимировна (кандидат филологических наук). Игровые приемы работы со скороговорками [Текст] / З. В. Антонова> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 31-32 (11 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- дидактические игры -- игровые методы обучения -- иностранные языки (педагогика) -- лимерики -- речевые разминки -- скороговорки -- фонетические упражнения Аннотация: На примере занятий по английскому языку показаны возможности использования скороговорок в качестве фонетических упражнений и речевых разминок.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шевчук, Н. Л. (инструктор по труду). Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья через нестандартные методы декоративно-прикладного творчества [Текст] / Н. Л. Шевчук> // Работник социальной службы. - 2015. - № 9. - С. 125-139
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): бисероплетение -- бумагопластика -- декоративно-прикладное искусство -- декупаж -- дети-инвалиды -- дидактические игры -- изографика -- изонить -- лепка -- ниткография -- творчество -- трудовое воспитание Аннотация: Формирование социально-бытовых знаний и умений у детей с нарушениями в развитии для приспособления их к окружающей жизни.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Садуллаев, Б. Б. Выявление различных наклонностей у учащихся в процессе игр и педагогическое мастерство [Текст] / Б. Б. Садуллаев> // Педагогическое образование и наука. - 2016. - № 3. - С. 142-144. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.)
. - ISSN 2072-2524ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- педагогика -- педагогическое мастерство -- учащиеся -- учебно-воспитательная работа Аннотация: Анализируются основы теоретических знаний в процессе учебно-воспитательной работы, что дает возможность обеспечения необходимой эффективности на уроке.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Корнейчук, Борис Васильевич (доктор экономических наук; профессор). Методические основы игрового обучения в обществе знаний [Текст] = Methodological bases of play education in knowledge society / Б. В. Корнейчук> // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 50-51 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
ББК 74.202 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дидактические игры -- игровое обучение -- игровое поведение -- исследовательское поведение -- среднее образование -- схемы дидактических игр -- функции дидактических игр Аннотация: В статье изложена авторская концепции игрового обучения в системе непрерывного образования. Рассмотрены современные предпосылки применения дидактических игр в средних и высших учебных заведениях. Исследованы функции, атрибуты и учебные результаты дидактических игр. Исследованы перспективы развития игрового обучения.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Иллюстративный метод как эффективный инструмент в обучении профессональному английскому языку студентов специальностей «Дизайн», «ТИПТМ» и «ТКИЛП» [Текст] / Ф. З. Сеитова, С. К. Мизанбеков, Л. В. Бессчетнова [и др.]> // Известия вузов. Технология текстильной промышленности. - 2019. - № 6 (384). - С. 274-279. - Библиогр.: с. 278-279 (6 назв. )
. - ISSN 0021-3497ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): графические инструменты -- дидактические игры -- иллюстративный метод -- инженеры -- картинки -- методы обучения -- обучение языку -- профессональная подготовка -- профессональный английский язык Аннотация: Представлен иллюстративный метод обучения профессиональному английскому языку студентов специальностей "Дизайн", "ТКиЛП" и "ТиПТМ". Даются практические задания и упражнения в форме инструкционных раздаточных карточек с картинками, и указана последовательность их выполнения. Область знаний закрепляется творческими заданиями, использованием дидактических игр и раздаточного материала.
Доп.точки доступа: Сеитова, Ф. З.; Мизанбеков, С. К.; Бессчетнова, Л. В.; Уразгалиева, С. А.; Абуова, Б. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Король, Андрей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; ректор). Эвристическая игра как принцип и форма диалогизации образования [Текст] = Heuristic play as a principle and form of dialogization of education / А. Д. Король, Е. А. Бушманова> // Педагогика. - 2020. - № 12. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): диалогизация образования -- дидактические игры -- игры (образование) -- монологизм -- монологичное образование -- принципы эвристической игры -- эвристические задания -- эвристические игры -- эвристический диалог -- эвристическое образование -- эвристическое обучение Аннотация: В статье раскрываются философско-методологические основания диалогичности и эвристичности игры, постулируется понятие эвристической игры, ее принципов и содержания как сущностного синтеза дидактической игры и эвристического обучения. Раскрываются отличительные особенности эвристической игры в сравнении с традиционной игрой и эвристическим заданием.
Доп.точки доступа: Бушманова, Екатерина Анатольевна (магистрант) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Безуглова, Марина Сергеевна (кандидат географических наук). Опыт использования квест-технологий для повышения мотивации к обучению студентов географического профиля в высшей школе [Текст] / М. С. Безуглова, Т. В. Дымова, И. С. Шарова> // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 1, ч. 1. - С. 141-155 : табл. - Библиогр.: с. 154-155 (11 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- квест-технологии -- краеведение -- краеведческие игры -- мотивация к обучению -- обучение географии -- преподавание географии Аннотация: О понятиях "квест" и "квест-технологии", дидактической игре как педагогических технологиях. Об использовании городских квест-приключений краеведческого характера.
Доп.точки доступа: Дымова, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); Шарова, Ирина Сергеевна (кандидат географических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор). Ж. О. Декроли - новатор в педагогике (к 150-летию со дня рождения) [Текст] = J. O. Decroli - an innovator in pedagogy (to the 150th anniversary of the teacher`s birth) / В. Б. Помелов> // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 9. - С. 116-128. - Библиогр.: с. 126-127 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 19 в.; 20 в. Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями -- дидактические игры -- метод центров интересов -- новое воспитание -- новые школы -- образовательные модели -- олигофренопедагогика -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- педагогические принципы -- педагогическое наследие -- процесс обучения -- специальные школы -- теория интересов -- теория потребностей -- умственно отсталые дети -- центры интересов Аннотация: Внедрение научно обоснованных инноваций в образовательную практику является одним из важнейших направлений развития педагогической науки. Поэтому внимательное изучение позитивного наследия прогрессивных зарубежных педагогов выступает в качестве важной задачи, встающей перед отечественными исследователями. К числу таких педагогов относится Жан Овидий Декроли. В статье раскрыта значимость его методического наследия, дается характеристика его идей и направлений работы.
Доп.точки доступа: Декроли, Ж. О. (бельгийский педагог; психолог; врач ; 1871-1932); Школа Декроли Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
|